简介：高校在大学生素质教育体系方面必须有所创新，应当积极探索大学生思想品德教育的新途径和新方式。本文结合实际，对拓展训练在高校大学生思想品德教育中应用的可行性、必要性进行专门阐述。

简介：教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。作为人民教师,应该具有高尚的职业道德。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养。

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简介：本文就初中思想品德课教学中出现的问题来探索思想品德课教学新模式。

简介：在建设社会主义精神文明的过程中,开展中国历史和革命传统教育占有十分重要的地位。几十年思想教育工作的经验反复告诉我们,运用历史与传统作素材开展精神文明建设,往往能收到其他教育手段所不能比拟的良好效果。1934年—1936年中国共产党领导工农红军进行的万里长征,以其空前的壮举,首创的业绩在中国乃至全人类历史上都占有无法取代的光荣地位,它是共产党领导人民构筑与建造的

简介：苏轼是北宋时期著名的文学家和书画家，唐宋八大家之一。其文学艺术作品自成一家，对后世影响深远。苏轼一生受教于儒、释、道，因此他的文学艺术作品融汇三家思想，并且成就其独特的道德教化意蕴，其中既有明道言志的儒家教化思想，也有避俗离浊的释家教化思想和超然洒脱的道家教化思想。

简介：《决定》指出：要“切实抓好青少年的思想品德和心理素质教育．健全学校、家庭、社会各负其责又密切配合的教育网络，把社会主义思想道德生动具体地融入青少年成长的各个环节．营造有利于青少年健康成长的思想文化环境。”这是我们党站在推进新世纪新阶段党和国家事业发展，实现国家长治久安，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的战略高度提出的重大举措。

简介：英国学者鲍门在《幽默教学：一门表演的艺术》中说“理想的教师应当达到艺术化的教学水平.”所以,党校教师要想成为名家名师,使自己的课成为精品课,这就离不开教学艺术的运用.因为教学艺术是调动学员学习兴趣的重要法宝,是拓展课堂容量的重要途径,是贯彻理论联系实际原则的重要方法,更是党校教师塑造良好形象的一条捷径.那么党校教师如何在学习和传播思想理论的同时,提高教学艺术水平,给学员以美的享受呢？这就需要教师从选题艺术、备课艺术、结构艺术、讲课艺术、语言艺术、教态艺术和课件制作艺术等七个方面全面提高教学艺术水平.

简介：社会生活是文学艺术的唯一源泉。文学艺术不仅是社会生活的反映,而且是社会生活的审美反映,即人的能动的审美创造物。只有揭示文学艺术的审美特征,才有可能完整地、准确地把握文学艺术的特征。(一)文学艺术与社会生活的关系问题,是文艺理论的根本问题。马克思主义认为"社会存在,决定社会意识。"文学艺术是一种社会历史现象,是人类社会实践的产物,是一种意识形态。它的本质是社会存在的一种反映。主观唯心主义者完全抹杀文艺与客观世界的关系,认为文艺纯粹是"心灵、意识的产物"。客观唯心主义者虽然承认文艺与客观世界有一定联系,但却又认为客观世界是上帝创造的,因而文艺归根到底还是来源于天神。对文艺与社会生活关系的不同回答,反映了两种不同文艺观的对立和斗争。资产阶级自由化在文艺观上的反映,就是不承认社会生活是文艺的

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简介：如何在社会转型期做好大学生的德育工作,科学构建完善的大学生思想品德评价体系,以促进他们健康成长,将具有十分重要的意义。目前大学生思想品德评价指标体系的科学化建设包括两层意思：其一,构建指标体系要有科学的依据;其二,构建指标体系应遵循正确的原则。

简介：一、研究概况（一）问题的提出改革开放以来,广东的经济、社会发展取得了举世嘱目的成就,特区和珠江三角洲地区的成就更为显著,社会的现代化与人的现代化是分不开的,从长远来看,年轻一代的思想品德状况对于社会现代化的成败具有重要影响作用。为此,我们在承担全国教育科学九·五课题《沿海开放地区儿童少年品德状况与家庭德育状况的调查研究》的过程中,对广东沿海地区（大多是特区或珠江三角洲地区）儿童少年的思想品德状况进行了深入的调查和研究。（二）指标的设定我们认为,儿童少年的思想品德是社会存在的反映,我们的指标体系必须反映当代中国的社会现实。因此,我们认真学习了社会现代化的理论,把原国家教委１

简介：江泽民同志在十五大报告中指出：发展文学艺术、新闻出版、广播影视事业，是文化建设的重要内容。促进这几方面事业的发展，要做好以下工作。（一）新闻宣传必须坚持党性商则，坚持实事求是，把握正确的舆论导向。党报、党刊、国家通讯社和电台、电视台要发挥主导作用。要加强热点问题引导和舆论监督，帮助党和政府改进工作，密切党和政府同人民群众的联系，增强人民群众建设社会主义现代化的信心和热情。新闻媒体要发挥各自优势，改进方法，注重效果。广播电视要努力提高节目质量，增加国产优秀节目数量，制止格调低下、内容不健康节目的播出。（二）要加强对新闻出版业的管理，优化结构，提高质量。改革开放以来，新闻出版事业迅速发展，对于促进

简介：随着我国高等教育的迅速发展,艺术高等教育也逐渐呈现从艺术精英殿堂走向普及化和大众化的趋势,许多大学因此增设和开办了艺术类专业.艺术专业学生的出现,给高校传统的比较严谨的学生思想政治教育和管理带来了新的思考和挑战,分析艺术类大学生的特点,以便探索提高艺术类大学生思想政治教育的方法和途径.

简介：在50年岁月里，自治区几代各族文艺工作者，怀着神圣的使命感，携手高奏时代主旋律，并肩弘扬民族优秀传统文化，呕心沥血地绘制了一部"立足草原、面向全国、走向世界"的辉煌画卷。继内蒙古当代文学的开篇作品《血案》、《纪念人民英雄陶高的功绩》之后，从50年代起，草原文坛涌现出周龙、纳·赛音朝克图、玛拉沁夫、敖德斯尔、巴·市林贝赫、朋斯克、扎拉嘎胡等一个以反映内蒙古独特风貌为特征的作家群，创作出了《科尔沁草原上的人们》、《茫茫的草原》等一大批代表当代内蒙古文学水平的作品，以其鲜明的风格和文学品位，赢得了区内外以至海内外读者的瞩目。艺术园地更是花团锦簇。舞坛上《马刀舞》、《筷子舞》、《鄂尔多斯舞》、《雁舞》

简介：现在的孩子，动起嘴巴来，一个个伶牙俐齿的，等到要动手了，饭菜不会热，鞋带不会系，果皮不会削。我们家好好，原先也是这样的孩子，针对这种情况，奶奶给她开了一门特别的课。

简介：平衡理论认为，当主体处于不平衡状态时，消除不平衡的方法主要有两种，或者改变他对认知对象的态度，或者改变他对参考者的态度。平衡理论十分强调人际关系对人的态度的影响，这构成人的思想政治品德形成发展的客观因素。平衡理论对思想政治工作的启示主要有三：一是提高教育者的威信；二是合理利用反面典型教育法：三是要形成教育合力。

简介：党的十八大以来,习近平同志在继承毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛教育思想的基础上,进一步丰富和发展了中国特色社会主义教育理论：强调立德树人,廓清教育目的;突出传统文化教育,发挥教育的文化传承和精神建构作用;均衡教育资源,提升教育公平;深化教育改革,培养创新能力和创新人才等新思想新观点新论断,对于培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

简介：熊希龄一生创办过数以百计的学校，对教育进行过许多改革，培养了一批又一批人才。尤其是他的一些教育主张，内容丰腴，识高意新，尽管有些地方明显带有特定时代的烙印，但主旋律还是好的，给人“警醒和教益，有许多东西颇值得今人借鉴。