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  • 简介:本文试就造成城郊初中辍学的厌学、攀比、满足等几个方面的心理原因进行初步分析,并据此提出影响心理方面的社会、家庭、学校以及学生本人等多方面的原因,通过分析,提出相应的解决措施,以确保义务教育的顺利实施。

  • 标签: 城郊初中生 辍学 心理 对策
  • 简介:暑假到深圳姑姑家小住几天,四川某中学初一女生小芳(化名)竟因"胃痛"送医院而生下了一个女婴.近日,小芳从深圳市福田区人民医院出院,在姑姑的护送下返回四川老家.

  • 标签: 青春期 性教育 中国 家长 子女
  • 简介:有人认为中学可以取消少先队,因为少先队活动不受中学生的欢迎。也有不少少先队辅导员和少年科学研究学者认为中学不能取消少先队组织。到底少先队活动在中学生心目中占据什么位置,笔者在广州部分中学生中抽取样本92个人,都是初中一年级的队员。其中男队员29人,占13.5%,女队员63人占68.5%,他们参加所在学校少先队活动的密度为:

  • 标签: 少先队辅导员 女队员 初中一年级 中男 各显身手 调查对象
  • 简介:及早发现初中的问题行为并适当加以有效的辅导与干预,对促进初中健康成长.防止初中走上违法犯罪道路具有极其重要的意义.调查发现,有问题行为倾向要特别注意和加以预防性辅导的初中占6.6%,对被发现有问题行为倾向的学生进行预防性的辅导,可从提升学生自尊感和学习适应性入手,预防问题行为的发生;以改善教育关系为重点,对家长、教师实施同步的辅导;以团体心理辅导为主要的辅导方式.

  • 标签: 问题行为 早期发现 预防性辅导
  • 简介:作文是语文教学中的难点,在应试教育的影响下,学生片面追求写作技巧和方法,我们看到的作文几乎是"千人一面"的文章。《全日制义务教育语文课程标准》提出了学生的写作要有个性的要求,本文结合笔者教育实践,从如何培养学生创新思维、在教学中多给学生肯定和鼓励、提倡命题的多样性以及提倡自由写作等四个方面,对如何培养初中个性化作文做简要探讨。

  • 标签: 个性化作文 个性化作文培养 教学探索
  • 简介:目前,一部分初中的写作能力偏低,有的可以说相当低,这是一个不争的事实。究其原因,是多方面的。就如何提高学生的写作水平,改变目前这种作文的现状,本人肤浅的认为,应从以下几个方面着手。

  • 标签: 写作能力 初中生 学生 作文
  • 简介:性别角色认同是体现个体人格特质的重要方面。本研究历经3年多的文献分析、专家研讨、问卷调查、个案访谈、前期试测等探索性研究。构建了初中性别角色的基本结构,编制了初中性别角色量表。以该量表为工具对浙江省象山县初一、初二学生进行了普测。因子分析结果发现,初中性别角色包括5个公因子即中性、犹豫脆弱、坚强能干、温柔贤惠和鲁莽冲动,这5种因素共同解释着初中的性别角色,所编制量表具有较高的信度和效度,可以作为初中性别角色的测量工具。同时,研究还表明,初中最认同中性特质,最不认同犹豫脆弱特质,这体现出初中现代性的人格特质;男生主要认同男性特质,女生主要认同女性特质,这体现出初中传统的性别角色认同。

  • 标签: 性别角色 人格特质 现代 传统
  • 简介:从相关分析可以看出,年级、性别、父母的职业类型、父母的受教育程度对学生的欺负程度都有显著影响。具体是:初二年级学生的欺负程度显著高于初一年级;男生的欺负程度明显高于女生;父亲的职业对学业生欺负程度有显著影响,父亲职业为“农民”、“商业服务人员”、“临时工或无业”的学生欺负程度排在前几位,

  • 标签: 欺负 初中生 象山县 浙江省 调查 职业类型
  • 简介:好人行为广受称颂与点赞,一好在“事”,二好在“人”。“好事”好在“所做之事皆利他”,即做人行事的端正和行为的利他性。不管是敬业奉献、诚实守信,还是孝老爱亲、助人为乐、见义勇为,这些行为表现各异,具体情境也有所不同,但都有一个共同的特征,就是从行为的效果来看,都是让他人、群体乃至社会获得益处。“好人”好在“做事之人不为己”,即做事的人不计回报,自觉自愿地做好事,而且不指望从中得到好处,甚至有时候为了他人或社会利益而牺牲个人利益。

  • 标签: 行为表现 心理动力机制 利他性 社会利益 敬业奉献 诚实守信
  • 简介:全国人大九届四次会议是新世纪召开的第一次全国人民代表大会。这是一次例会,更是一个具有非同寻常意义的大会。大会的主要任务就是审议并批准国民经济和社会发展第十个五年计划纲要。“十五”计划是我国进入新世纪的第一个五年计划,是开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的第一个五年计划,也是社会主义市场经济体制初步建立后的第一个五年计划。

  • 标签: 第十个五年计划 全国人民代表大会 例会 社会主义市场经济体制 国民经济 “十五”计划
  • 简介:学习型党组织建设不是一个可量化的硬性指标,而是一种新型的以学习力为推动组织及组织成员长远发展的组织模式建设。为保障学习型党组织建设能够持续高效的运行,最为关键的则是建立起以党组织内部成员为主体,党组织本身为主导,广大人民群众为督导的组织建设动力机制。本文通过对党组织内部成员内在动力的探究,对党组织主导制度的完善以及对广大人民群众参与式督导方式的思考,构建起学习型党组织长效发展的三方主体联动的动力机制理想模型。

  • 标签: 学习型党组织 动力机制 制度
  • 简介:工会是培养高素质职工的“大学校”,全面建设小康社会,需要的是包括工人、知识分子和管理人员在内的具有竞争意识和创新精神,掌握现代知识和技能,能够应对未来挑战的新型职工。工会只有切实担当起帮助广大职工学习和掌握现代科学知识和高新技术,维护职工生存、学习、发展权利和精神文化权益的任务,才能体现存在的价值。因此,创建学习型工会组织,着眼于加快工人阶级队伍知识化进程,已经成为各级工会组织一项重要的战略任务。

  • 标签: 学习型工会组织 创新精神 全面建设小康社会 职工学习 精神文化权益 现代知识
  • 简介:忧怨苦闷是文学创作的心理动力之一,这种心理动力归根结底又是社会环境的产物.中日两国同属东方文化,但中日作家的'苦闷'内涵却又各具特性.造成这种差异的原因在于两个民族的文化精神不同,主要体现在体制结构、文学观念、作家构成、审美传统等方面.

  • 标签: 内涵 文化精神 体制结构 文学创作 心理动力 中国
  • 简介:由于公安院校相对于普通院校具有一定的差异性和特殊性,导致公安院校学生的学习心理面临着多重影响因素的干扰,对其学习效果影响较大,因而研究公安院校学生学习心理是非常有必要的。笔者在了解公安院校学生学习特点的基础上,通过问卷调查、访谈的方式,进一步了解公安院校学生的学习心理,并对调查数据进行研究分析,在得到了分析结果的基础上提出了相应的对策,以达到服务公安院校学生教育管理工作的目的。

  • 标签: 公安院校 学习心理
  • 简介:"学会学习"是个人最具基础性的素质,是其他素质发展的基础."学会学习"从实质上讲,就是掌握学习策略和方法.本文就如何在课堂教学中有效实施策略教学,提出六点主张:⑴与学科教学紧密联系;⑵重视良好知识结构的建构;⑶力求外显化;⑷突出条件化知识;⑸加强主体体验;⑹注重迁移训练.

  • 标签: 学习策略 学科教学 知识结构 外显化
  • 简介:随着教育心理学的发展,人们发现学习成效和学习策略之间有着密切的联系,学习策略是实现学习目的的重要手段和保证。那么教师在教育教学中应该怎样帮助学生提高学习策略的水平呢?笔者认为,在教会学生学习方法的基础上.对其进行元认知训练.不失为可行之举。

  • 标签: 学生学习 学习策略 助学 发现学习 会学 教育心理学
  • 简介:学习贯彻党章是全党的一项重大任务,我们要以学习贯彻党章为动力,深入推进厦门新一轮跨越式发展。学习贯彻党章需要把握几个着力点:一要着力抓好党的思想理论建设;二要着力抓好党的组织建设;三要着力抓好党的作风建设;四要着力抓好党的制度建设。学习贯彻党章,必须牢固树立“第一要务”的思想、以民为本的思想和廉洁自律的思想;学习贯彻党章,必须全面履行党章赋予纪委的职责。

  • 标签: 党章 厦门 跨越式发展
  • 简介:健康的心理素质是领导干部具备的重要因素,也是促进干部心理健康的现实要求。当前领导干部的心理总体上是健康的,但有少数领导干部存在一定的心理问题,这些心理问题的产生主要有社会层面、职务层面的原因和个人层面的原因。要解决这些心理问题,关键在于领导者学会自我调适,如确立合理目标、养成廉洁心理、塑造健康人格、正确处理压力等。

  • 标签: 领导干部 心理素质 健康人格
  • 简介:良好的学习心理状态是学生有效、高效学习的载体、前提和保障.当前许多大学生存在学习动力不足、学习焦虑、学习疲劳等不良学习心理状态.要改变这种状况,必须将人性化的关爱渗透到学校管理、班主任工作、教务教学等各个方面,采取人性化的学校管理、建立和谐的班级人际关系、培养教师的宽容精神、尊重学生的心理自由.

  • 标签: 人性化 大学生 学习心理