简介：

简介：每个人都是社会关系之网上的一个网结。马克思断言：人的本质，在其现实性上，是一切社会关系的总和。从这个意义上说交往是人们的一个重要的社会活动。

简介：从我国目前大学生入学年龄来看,一般在十八岁左右。经过四至五年的大学学习生活以后,毕业时大约二十三岁。结合心理学的研究表明:这一阶段正处于青春后期。并已开始向成人阶段转化。因而无论在心理上还是在生理上,都是处于一个迅速变化的重要时期。各方面的巨大变化带来了对许多问题的重新思考。他们一方面生理上日渐成熟,另一方面自我意识不断加强,但由

简介："五四"运动前后,毛泽东与胡适就有交往.其后的数十年中,他们在思想上和政治上产生了一系列的联系、分歧和斗争.由于两人身份特殊,他们的交往在中国现代史上留下了深刻的痕迹.

简介：交往在马克思的历史唯物论中占有重要的地位.随着生产力的发展,交往已从血缘、民族内受地域限制的交往,扩大到不同民族之间世界性的交往,而"制度只不过是个人之间迄今所存在的交往的产物".制度是交往的产物,同时,制度又对交往起着调节交往行为、控制冲突、增强合作、规范社会关系等方面的作用.

简介：2015年1月20日,伴随着海南省第一中级人民法院的一审判决,本以为＂平稳退休＂、可以在家＂颐养天年＂的海南省海洋与渔业监察总队原副巡视员王世坤,开始了自己13年的牢狱生涯。对待＂感情投资＂,来者不拒领导干部手中的权力属于人民,理应自觉用来为人民谋利益。然而,一些领导干部却把公权当成私权、特权,极力想将其打造成追求享乐、满足私欲的工具。

简介："战地黄花分外香"毛泽东诗词中有一名句:"战地黄花分外香",后人将它理解为菊花,其实不然.它的出处在于毛泽东与舒同的初次会面中.

简介：随着实践和主体性问题讨论的展开,交往问题,以及一向被忽视的马克思主义经典作家有关这个问题的一系列重要论述,日益引起学者们的重视。本文对讨论中的几个热点问题作一概述,并在此基础上提出几点评价意见。交往实践研究的几个热点问题(一)交往实践观的概念界定什么是交往实践?众多论者认为,交往实践观是马克思对全部历史发展和人类主体本质进行科学分析、深刻洞见和整体把握的基本理论尺度,也因此而构成贯穿马克思毕生思想发展的一个中心视界。

简介：黄克诚是我党我军历史上著名的军事将领和杰出的政治活动家，对中国革命和建设做出过重要贡献。同时．黄克诚一生为正义而坎坷．在历史上多次因为坚持正确意见而受到错误批判、打击，甚至被审查关押，庐山会议后更是蒙冤20年之久。黄克诚一生与许多同时期的领导人相知相交，陈云也是其中之一．两人前后交往合作几十年．可谓交往情深．至真至诚。

简介：本文试就造成城郊初中生辍学的厌学、攀比、满足等几个方面的心理原因进行初步分析，并据此提出影响心理方面的社会、家庭、学校以及学生本人等多方面的原因，通过分析，提出相应的解决措施，以确保义务教育的顺利实施。

简介：电视连续剧《金粉世家》、《啼笑姻缘》的热播使人们再度想起了张恨水（1895—1967）这位中国现代最负盛名的章回体通俗小说家。这位安徽潜山的作家，在近半个世纪的写作生涯中，创作了一百多部通俗小说，总字数近2000万言，此外，他还写有大量文艺性散文和新闻性散文，再加上3000首左右的诗词和一些剧本，全部作品在3000万言以上。张恨水一生追求进步，与毛泽东、周恩来都结下了良好的情谊，特别是周恩来一直都对张恨水关怀备至，并对他有过极为中肯、公正的评价。

简介：1945年7月1日,陕北延安烈日当空,热浪灼人。下午1时许,一架飞机由南天飞来,在延安城郊的简易机场徐徐降落。机舱门打开,应邀来访的褚辅成、黄炎培、冷遹、傅斯年、左舜生、章伯钧等6位国民参政会参政员鱼贯而出,早已迎候在机场的毛泽东、朱德、周恩来、林伯渠等中共领导人迎上前去与他们一一握手致意。毛泽东和黄炎培握手时说:“我们20多年未见了,任之先生还是那样硬朗。不胜欢

简介：邓小平与毛泽东的交往史杨亲华在当代中国革命的历史上，同毛泽东的关系或许没有一个人比邓小平更具有传奇色彩。在邓小平的政治生涯中，曾有过三次起落的曲折经历。这三次起落，每次都与毛泽东有着直接的关系。“没有毛主席，我们中国人民还要在黑暗中探索”邓小平比毛泽...

简介：采用浙江、湖南、甘肃三省青少年的问卷资料，对青少年网民的网络交往结构进行了量化分析。研究发现，网络空间已经成为青少年网民进行日常社会交往的一个新场域，网络交往不仅有助于青少年维系已有的社会关系，而且还进一步扩展了青少年网民的社会关系网络；主导青少年网民网络互动的基本原则，主要是追求互动本身的快乐，网络在相当程度上改变了青少年网民的社会交往规则；对许多青少年网民而言，网络不仅是一个互动媒介，而且是一个自我呈现的媒介，网络交往使青少年更加开放、多元、弹性地呈现自我；青少年网民在网络空间的社会交往，以个人兴趣、感受和情感表达为主要内容，是一个陌生人之间个人兴趣、感受和情感分享的过程。

简介：哈贝马斯倾其一生致力于交往行为理论的构建，试图为病理性的现代社会进行诊断治疗，试图通过话语共识的达成来改善社会的规制，藉此约束人的行为和整个社会的实践。其理论有助于人与人之间自由而平等的交往以及人际关系的和谐。哈贝马斯的交往行为理论是富有建设性的理论，但它与马克思的交往实践理论有着本质的不同。

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简介：大学生人际交往存在着诸多障碍，影响着他们的学习、生活和心理健康。学校要帮助，引导大学生克服人际交往的心理障碍，改善人际交往关系。

简介：毛泽东青少年时期曾与许多同窗结下了深情厚谊。解放后，毛泽东没有因自己的身份变化而忘却他们。一些同学纷纷向毛泽东写信。他均一一回信，对他们的生活尽量给予同志式的帮助和关照；但对自己不便于出面为他们介绍工作的要求，则友好地给予解释。

简介：1937年11月21日,朱德率八路军总部抵达洪洞县,先后驻苏堡、韩家庄、高公和马牧村,指挥山西及华北抗战长达92天。期间,他广泛与外国友人密切联系和交往,建立了深厚友谊。这些国际友人通过多种渠道将共产党、八路军英勇抗日的事迹和壮举传播到世界各地,中华民族的抗日战争得到国际社会的广泛支持。

简介：为党和国家培养大量适应改革开放需要的各级领导干部,已经成为党校工作中亟待解决的问题。而要解决这一问题,就必须对党校的教学进行改革。进行党校的教学改革,最重要的是要进行观念的彻底转变,抛弃以往党校教学工作中的一些过时做法。首先,我们必须把党校的教学目的从注重对学员的知识灌输转变为注重对学员的能力培养。诚然,在以往的教学工作中,我们也提过能力培养的问题,但是,我们要么认为掌握了知识就是掌握了相应的能力,从而把能力培养简单地等同于知识教育;