简介:在相距凤林古城遗址1.65公里的七星河南岸形似炮台的孤山上,一处占地约0.46平方公里、城垣总长5184米的炮台山古城遗址,再度告诉人们这里曾经拥有的古代文明。炮台山古城遗址中的古城建制独特,城坛结合,八垣九重,结构复杂,特别是顶城中的“北斗七星祭坛”由按北斗七星排列的七个“天坑”所包围,被称为“七星祭坛”,是我国目前发现的以天文星座——北斗星形象为城市核心建筑布局的首例古城遗址,更是汉代东北地区,三江平原最高品位的建筑,也是三江平原汉代遗址群中的最高阶层核心遗址,亦是东夷人在天象、历法、等级、礼仪、军事等方面的突出体现,其人文景观和自然景观在黑龙江省是独一无二的,也是目前国内发现最早、规模最大且具有天文景象的山城祭坛遗址,具有较高的历史价值、科学价值和独特的文化价值。
简介:<正>尊重与要求相统一是苏联早期著名教育家安·谢·马卡连柯教育思想体系中的基本原则之一。其理论基础是对于人的科学理解和正确态度。尊重与要求实现统一的过程就是作为教育对象的人逐步成长、发展的过程,用“价值论”的观点来看,也就是人的价值逐步得到提高的过程。马卡连柯在《我的第一位导师》这篇纪念高尔基的文章中,回顾了他在十月革命后开始探寻建立新的苏维埃教育学的道路时在思想和感情上所受到的高尔基的深刻教诲。他说:“肯定人的价值,洗清资本主义制度在人的身上遗留下的污秽,帮助人站立起来——这就是高尔基的作品所教导我们的一切。”笔者认为,这显然也是马卡连柯教育理论实践所追求的目标。肯定人的价值,通过教育提高人的价值,帮助人站立起来,这就是他的尊重与要求相统一原则的实质内容。为了深刻理解这一原则,有必要运用“价值论”的观点对教育过程进行分析。