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  • 简介:民族区域自治是中国共解决我国民族问题的基本形式、基本政策,也是我国的基本政治制度之-.本文论述了中国共在几十年的新民主主义革命过程中,把马列主义民族理论与中国民族问题实际相结合,探索解决中国民族问题的道路基本形式、基本政策--民族区域自治政策的过程,论述了新中国建立50年来民族区域自治制度的发展完善过程.

  • 标签: 民族区域自治 基本政策 形成和发展
  • 简介:国共第三代领导集体关于民族及其发展规律的理论的基本观点包括:民族有其产生、发展消亡的客观规律,其过程是一个漫长的历史过程;社会主义时期是各民族繁荣兴旺的时期,民族特点民族差异将长期存在;多民族的存在是我国的基本国情,等等.

  • 标签: 党的第三代领导集体 民族理论 民族发展规律
  • 简介:解放战争时期,中国共的民族纲领政策不断完善并走向系统化。中国共人在起草1946年《陕甘宁边区宪草》1947年《后甘泉后期宪草初稿》过程中,并未盲从效仿苏联“民族自决”,而是规定实行“民族自治”。1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》最终确立实行民族区域自治制度。民族区域自治制度既是中国共人在制定新民主主义宪法过程中不懈探索的结晶,也是中国共在解放战争期间进行法制建设取得的重要成果。

  • 标签: 解放战争 中国共产党 民族区域自治 制宪 探索
  • 简介:本文论述了一书的内容、特点学术价值,认为该书是我国第一部全面、系统、完整地研究论述中国共及其中央领导集体民族理论体系及发展的学术著作,填补了这一研究领域的学术空白,是对中国特色民族理论研究的重大贡献.

  • 标签: 中国共产党 三代领导集体 民族理论
  • 简介:毛泽东是中国共的创始人,也是共产领导的多党合作和政治协商制度的奠基者,从的七届二中全会开始,毛泽东就开始思索共产的执政问题,建国以后的几十年时间里,毛泽东为探索中国共的执政方式做出了艰辛的努力,其中有成功的经验也有失败的教训,但都已成为我们的宝贵财富.

  • 标签: 毛泽东 共产党 执政方式
  • 简介:不同的人们、阶级、政党对民族概念有不同认识定义,并对它们的民族问题的认识产生重要影响。中外历史现实已经证明,民族的定义必然影响到对民族问题的定义,对民族问题的认识必然影响到解决民族问题的纲领和政策。可以说,民族概念是民族纲领政策的理论基础。

  • 标签: 民族概念 民族纲领政策 理论基础
  • 简介:民族问题既包括民族自身的发展,又包括民族之间,民族与阶级、国家之间等方面的关系。民族问题具有多重属性,既表现为经济问题,也表现为政治问题,还表现为文化问题,是一个综合性问题,不可能认为是"政治化"或"文化化"。民族问题的"一个发展三个关系"的论述表明,社会主义时期民族工作最根本的方面是促进民族发展,实现民族进步共同发展;协调民族关系,实现民族平等团结。

  • 标签: 民族问题概念 民族问题属性 民族工作根本任务
  • 简介:民族关系的基本特征,是指民族交往民族矛盾状态所涉及的领域方面。社会主义民族关系的基本特征是平等、团结、互助、和谐。这四个要素之间是辩证关系。社会主义民族关系的基本特征与社会主义和谐社会所要实现的公平正义、诚信友爱是统一的。社会主义民族关系的基本特征理论是民族地区和谐社会建设的理论指导。

  • 标签: 民族关系基本特征 民族和谐社会 理论指导
  • 简介:该文力图从历史地理的角度研究项部族内迁的特点影响,并第一次提出“自由内迁”在项部族内迁中占据重要地位。认为自然地理环境的改变对项部族的经济、文化生活产生了重要影响;内迁壮大了项人中世家大族力量,为尔后项崛起、西夏立国奠定了基础。

  • 标签: 党项部族 内迁 地理环境 经济发展
  • 简介:在全省“民族经济工作会议“贯彻民族乡条例会议”上的总结讲话黑龙江省民委副主任李祯镐同志们;这次全省“民族经济工作会议“贯彻民族乡条例会议”在全体与会同志的共同努力下,历时三天,现在就要结束了。这次会议听取了马淑洁副省长的重要讲话舒景祥主任的...

  • 标签: 黑龙江 民族工作 民族经济
  • 简介:自中国共诞生以后,陈独秀曾连任一至五届的中央委员会总书记。他亲自参加的创建工作,是为我党的主要创建人之一;是他亲自参加并领导我党同国民党建立了国共合作的统一战线,掀起了轰轰烈烈的第一次大革命高潮;也是他在这次革命中推行右倾投降主义错误,放弃无产阶级领导权,导致了第一次国内革命战争的失败,成为遗

  • 标签: 时期陈独秀 浅谈第一次国内革命战争 第一次国内革命战争时期
  • 简介:本文将东北亚区域各国经济合作进展缓慢归纳为"三热三冷",并对影响东北亚区域经济合作的重要因素进行了分析.尽管如此,本文仍认为东北亚区域经济合作的趋势前景是良好的.

  • 标签: 东北亚区域 经济合作 趋势 前景
  • 简介:项族是以鲜卑部落为统治阶层、以羌族部落为主体的民族。其中心拓拔部是鲜卑秃发部与乞伏部的后裔,在南凉、西秦政权灭亡后,他们加入吐谷浑,出于凸显与当时北方最大鲜卑政权北魏的关系,但又在某方面以示区别的复杂心理,而将部落名改为“拓拔”,既与北魏拓跋部音同,而又字异。吐谷浑政权衰亡后,拓拔部进入党项之中,成为其部落中心,并联合了当地的折掘、乙弗等鲜卑部落,共同构成了民族的统治阶层,控制着当地诸羌族部落。

  • 标签: 鲜卑山 党项 鲜卑 吐谷浑
  • 简介:全省民委系统民族理论座谈会民族法制建设座谈会议情况简述井方全省民委系统民族理论座谈会民族法制建设座谈会于1993年6月25日至28日在省民族休养所举行。参加这次会议的有14个市地部分县(市)的民委主任、省民族干部学院、省民族研究所省民委机关各...

  • 标签: 综述 黑龙江民委系统 民族工作 民族理论座谈会 民族法制建设座谈会
  • 简介:目前,一个大学习、大宣传、大贯彻、大落实全国农业学大寨会议精神的热潮正在我院兴起。在毛主席,党中央的亲切关怀下召开的全国农业学大寨会议,是中华人民共和国成立以来一次规模很大、意义深远的会议。根据省委的部署,院党委多次召开常委会常委扩大会,传达会议精神,并结合我院实际专门研究了如何贯彻落实的问题。十一月五日、六日两个下午,又召开了全院师生员工及家属大会,由院党委驻院工宣队的负责同志进行了传达动员。

  • 标签: 会议精神 全国农业 农业学大寨
  • 简介:密切联系群众,是中国共的优良作风之一。进入新的历史时期,把加强同群众的密切联系作为党建工作的根本点。但目前也存在一些不容忽视的消极问题。为消除各种脱离群众的现象,必须从思想教育、制度建设、决策程序等方面切实加强同群众的密切联系。

  • 标签: 党风建设 党群关系
  • 简介:在我们纪念毛泽东同志诞辰九十周年的时候,重温毛泽东教育思想,完整、准确地理解掌握毛泽东教育思想,是十分必要的。毛泽东教育思想是一个科学概念,它是马列主义教育思想中国教育实践相结合的产物,是毛泽东思想的重要组成部分,是我们教育工作的指导思想,我们必须认真学习、坚决贯彻。

  • 标签: 毛泽东教育思想 生产劳动相结合 教育工作 教育实践 指导思想 社会主义方向