简介：实践性教学是高等教育大众化时代对高等教育提出的新要求,对学生的创造意识、创造能力和创新精神的培养起到重要作用。目前,实践性教学存在着一些问题需要进行改革与创新。通过形成正确的管理制度,提高实践性教学指导教师的业务素质,建设相对稳定的实习基地,并且加强对学生的引导以保障实践性教学的效果。

简介：统计是观察国民经济的“眼睛”，研究社会经济现象，指导经济工作离不开统计。统计是国家实行科学决策和管理的一项重要基础工作。统计数据是政府判断经济形势，考核各级各部门工作实绩的重要依据，统计数据是否准确，是否反映了客观实际，关系国民经济的健康发展，关系到合理安排人民生活和发展社会文化事业。

简介：自2000年6月起，《贵州省统计管理条例》颁布实施以来，铜仁市统计局在全市欣起了一场学习《统计法》、贯彻执行统计法的热潮，在短短的几个月时间里，大胆查处大案3起，纠正违法行为6起，2001年3月，铜仁市统计局被授予“全省统计系统先进单位”的荣誉称号。

简介：完善体制机制是提高统计的科学性、准确性和权威性的重要保障。科学合理的统计分工又是统计工作运行机制的核心。按照科学发展观的要求，根据党的十七大精神，抓住行政管理体制改革的有利时机，认真研究统计工作分工，制定既符合中国国情、又符合统计工作规律和国际统计惯例的工作分工制度，是落实科学发展观的内在要求，也是振兴中华统计事业的客观需要。

简介：一、关于人口总量（一）常住人口。2010年11月1日零时，全省常住人口为8041．8万人，占全国总人口的6％，居全国第4位。与2000年第五次全国人口普查结果相比，常住人口减少287．3万人，减少3．45％，平均每年减少0．35％，占全国总人口的比重下降0．58个百分点，在全国的位次未发生变动。常住人口减少，主要是因为近年来各地狠抓劳务输出工作，大量劳动力流到省外造成的。

简介：畜牧业的发展事关人民生活质量的提高和市场价格的稳定，持续数十年稳定增长的畜牧业业已成为贵州农业增长的重要力量。而生猪生产在贵州畜牧业生产中占有突出地位。为认真贯彻落实“国家统计局关于开展主要畜禽监测调查的通知”精神，贵州调查总队以科学发展观为指导，严格执行方案，强化基层基础工作，加强督促检查，

简介：《会展策划实务》实际操作性较强,需要转变教学模式,形成以学生为中心、课堂讲授与实践操作相结合的方式。本文在分析《会展策划实务》课程内容基础上,以首届大学生用品展为例,探讨了课程实践教学改革具体实施措施,并阐述了进行实践教学改革的初步成效。

简介：本文针对新基础教育课程改革的理念和实践提出了我国职业教育课程改革的构想，即：转变思想，更新理念，树立改革意识；钻研教材教法，优化课程实施过程：把课程内容与社会要求及生产实际紧密结合；更新课程文本，建立科学合理的职教教材体系；注重体现主体性教育，保证学生获得良好的身心状态。以适应社会对职业技术人才培养的需要。

简介：2月25日上午，省统计局召开学习实践活动总结大会，总结学习实践科学发展观活动开展以来我局取得的学习成果．局党组书记、局长陶谋立作总结发言，省委第18指导检查组组长陈敏智到会并讲话。

简介：正值全球对基础课程进行大规模的改革之时,人们的视角已慢慢转移到对课程的分析和研究上.只有正确的理论指导,课程的改革才有可能取得成功.本文从三方面简述了西方课程社会学发展过程.

简介：SPSS是国际著名三大社会科学软件包之一,统计软件SPSS是统计学专业基础必修课。文章对课程存在的问题进行了归纳,并从课程衔接、案例教学、加强统计调查等方面提出改进教学质量的对策。

简介：“大统计”是近二十余年来，统计学科建设与改革中争议不休的热门话题，虽然目前还滑有规范的被普遍接纳的定义，但它代表了统计学科建设的一种新趋向。本文力图以“大统计”思想为指导，对现行统计专业的课程设置提出了四个方面的革新内容，以求构建适应新世纪统计专门人才的知识、能力和素质体系。

简介：成人高等教育大大促进了知识创新和科学技术的进步。然而,成人高等教育在教学中＂普教化＂的倾向,与社会,成人学习者的实际需求之间,不相适应的状况依然存在。所以,要通过采取多元化的教学模式,整合各种教学方法和教学目标,提升教育效果。

简介：本文应用模糊数学和AHP方法,以我院计量经济学课程教学评价为例,对评价指标权重和各级指标体系进行了研究,得到了一种对该课程进行教学质量综合评价的定量化计算方法,该方法可以很好地将定性评价指标和定量评价指标结合起来,提高课程教学质量评价的正确性和合理性,同时,对于其它统计类相关课程教学质量评价提供借鉴和参考。

简介：本文在分析当前民办高校课程体系现状与问题的基础上，指出民办高校课程体系目前存在的一些不合理性，并提出了实施课程体系改革的有效途径。

简介：Internet及其技术的迅猛发展为MIS应用提供新手段,极大地促进了MIS理论、技术与方法的发展,同时也对传统MIS教学带来挑战.文章分析了IT的发展给MIS开发与应用带来的若干新问题,提出改革MIS课程教学的具体思路.

简介：人口统计学为人口学体系中的其他分支学科提供了科学的研究方法。本文从教材建设、教学方法、教学环境、扩充性资料的使用和教学考核的方式、内容等方面探讨了《人口统计学》课程建设的有关问题。

简介：口译人才较大的市场需求现状给高校口译教学提供了巨大的契机.大学英语口译教学目前还处于摸索阶段,理论和方法的研究相对滞后.释义翻译理论认为翻译即释义,译者借助译语为媒介传达对原文的理解,其评价标准侧重原文、译文的意义及效果的对等.释义派理论给困境中的大学英语口译教学提供了理论范式.

简介：信息化高速发展,高等教育不断改革。本文针对系统工程课程的改革也成为热点之一,应用文献分析的方法,分析系统工程课程的教学目的、教学内容、教学方法及手段和考核方式的研究内容,结合国内高等院校研究进展,提出并展望系统工程课程的授课方式改革。

简介：ICT教学是将信息技术交流平台应用到教学环境中。在ICT教学系统中，把传统的教学要素教师、学生、教材与信息技术有机结合起来。本文借助物理学科的特点，来阐述在实际教学中，如何将四者有机结合、运用。