简介：气量预测是上游油田制定采气计划和气田开发的依据。预测过低，将面临供不应求的局面：预测过高，将形成供过于求的局面，使投资浪费；这两种情况都将造成气价上升，最终的后果终将由用户承担。同时气量预测又是管道公司向下游城市燃气企业和工业燃气企业供气时，制定供气计划和供气调度的依据。

简介：中国传统乡村的发展已经陷入发展困境，农村地区单靠封闭式的农业自我发展已经不可延续，文旅产业以资源大整合的名义进入乡村，复兴乡村，是承担着中国乡村改革历史上一次极为重要的历史使命。

简介：传统的小学数学教材体系只在小学高年级设立一些章节介绍有关统计的初步知识，重点是放在怎样绘制统计图表的技能上，几乎没有涉及概率的内容。随着社会的变迁，统计已经与人们的社会生产和经济生活密不可分。正是由于统计的重要性，我国首次将“统计观念”作为义务教育阶段数学课程的重要目标之一。

简介：新课改的基本理念是以学生为本,倡导学生积极主动地学习,因此,在高职数学的教学中,教师要积极合理地创设问题情境,引导学生在实际具体的情境中体验数学,提高学生学习数学的积极性。

简介：随着全国第六次人口普查正式登记时间的日益临近，人口普查工作已经进入了非常关键的实战阶段。为了更好的贯彻落实7月16日全国人口普查电视电话会议精神，莱州市强化三项措施，切实做好当前普查工作。

简介：随着新世纪的到来，以信息技术为代表的科技革命迅猛发展，经济全球化明显加快。统计面临着新的形势和任务。如何确保统计工作优质高效，真正做到朱总理提出的“快、精、准”要求，本文认为，人才是关键，教育是基础，继续教育是基本途径之一。

简介：

简介：丹顶鹤总是成群结队地迁徙，而且排成“人”字形。这“人”字形的角度永远是110°左右．如果计算更精确些。“人”字夹角的一半．即每边与丹顶鹤群前进方向的夹角为54°44′08″。而世界上最坚硬的金刚石晶体的角度也恰好是这个度数。

简介：在创新人才培养模式下的统计学课堂教学显得特别重要。本文分析了统计教育中的“教”与“学”的特点，探讨了统计学课堂教学新方法。

简介：农村最低生活保障制度，以下简称低保制度，是继取消农业税后出台的又一项重大惠农政策，是全面贯彻落实科学发展观的具体体现，是统筹城乡经济社会发展、实现公共服务均等化的一项重大举措，是构建和谐社会的基础，是解决农村弱势群体的救命绳。继2007年扩大农村低保覆盖面以来，不少贫困农户的生产生活得到明显改善，

简介：构建理想状态下收入定位的logistic模型和两极分化条件下的收入定位的Gompertz模型，定义分化系数并研究两极分化程度，通过计算模型关键点，确定中等收入等收入区间、对应人口比例及对应收入比例，并通过实验数据进行模型验证，定义了新的洛伦兹曲线，为深入研究经济理论、调节分配格局提供理论依据。

简介：教师课堂教学质量综合评价比课堂教学质量评价指标体系为基础，综合评价方法主要包括指标权平均法和模糊综合评价法。难点是评价指标的设计和量化处理，权集的构造。对评价结果的分析可采用绝对评价（等级判断），相对评价，动态评价（个体差异的评价）。

简介：抓兼并搞联合促增量活存量──推动工业经济快速高效发展的一条路子文／东海县政府孙荣章，王祥波为了适应市场经济的要求，使东海县工业经济上规模、增效益，步入快速发展的轨道，县委、县政府一手抓投入，扩大工业经济总量；一手抓改革，搞活工业经济存量。１９９２年以...

简介：在科学技术的数学化趋势已经成为时代特征的今天,女性高等数学的教育状况令人堪忧,因而女性高等数学的教育教学方法成为研究者研究的对象.本文从不同的角度分析了女性高等数学教育程度偏低的原因,并针对这些原因就如何改进女性高等数学教育方法提出了相应的对策.

简介：课堂教学是教育工作中最重要的部分,课堂管理的好坏,直接影响课堂教学的最终效果。课堂管理是教师通过协调各种教学外因素,有效实现预期目标的过程。本文以提高艺术类高校课堂教学成果为出发点,对艺术类高校课堂管理的有效途径作出了探讨与分析,以期能够使艺术类高校课堂管理越来越完善。

简介：文章运用访谈调查法和问卷调查法．对管理学的教学内容、教学方击、教学手段和教学评价四个方面内容指标进行实证研究．并根据研究结果提出针对性措施。

简介：企业销售产品需要一部分销售费用，如何把握销售费用的多寡呢？如何才能知道是增加还是减少销售费用呢？本文给出了实证分析。

简介：本文针对现行的贫困生助学金分配政策不完善的情况,建立了两种数学模型得到贫困生评价体系。在选取了学生的贫困程度、节俭程度、学习情况和德育素质作为评价指标后,分别建立了基于模糊层次分析法的＂打分法＂和综合评价法两个模型,从定性和定量的角度得到了高校贫困生的评价体系。

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简介：据《第一财经日报》6月3日报道,研究表明,能赢得增量人口的城市,商业机会大大增加,房价也更有支撑.地产研究者刘晓博认为,全国小学入学率接近100%,而且小学生数量是“数人头”数出来的.这个实打实的数据与城市吸引力变化关系密切.记者通过对过去7年33个主要城市的小学生数量变动情况研究发现,有三座城市的小学生增量超过了20万.其中,深圳的增量最大,7年间增加了27.89万人,郑州和上海紧随其后,增量分别达到了22.2万和20.81万.