简介：拿鱼、鲤鱼拉黑层、三是吃含十三．将钩已吃入喉中，这时，就是忑了提竿，那鱼也跑不了，甚至会书单杠跑。天又鱼就不是这样了，工们吃食文静．先尝后吃，钩一入嘴，一感到任异论．马上旬出。有时小钩尖刺着了嘴．因为动作慢．刺入并不深，一句也能吐敬这段时间，只有一两秒．稍纵即失，如吴祥生不及时，动作稍慢一点，那就宣钩了一所以判断是一个大学问。当鱼儿游过来1到乡时、先拨巨尝，水上面漂的反映是颤动和幅度稍大一点的点头．当鱼共食亏‘．云一，会关头上游．这时鱼漂上升．当鱼感到异政共百三土会．目又下三一一．叶巨芙。在原来的位置上，那么，何时提竿为合适呢．应该是在鱼上这浮漂五至十毫不时为最红z，发鱼食一般都是面食，人口S

简介：新中国第一次授军衔1955年9月27日，中国人民解放军第一次授衔典礼在中南海怀仁堂举行。9月27日下午两点半，中华人民共和国国务院举行授予中国人民解放军军官、将官军衔典礼。毛泽东主席向朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英等10人授予中华人民共和国元帅军衔。据统计，十大元帅中直接或间接参加过南昌起义的就有7位：朱德、贺龙、刘伯承、聂荣臻、陈毅、林彪、叶剑英。

简介：固定资产投资价格指数是反映固定资产投资额价格变动趋势和程度的相对数。固定资产投资额是由建筑安装工程投资完成额、设备、工器具购置投资完成额和其他费用投资完成额三部分组成的。编制固定资产投资价格指数应首先分别编制上述三部分投资的价格指数，然后采用加权算术平均法求出固定资产投资价格总指数。

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简介：知识经济时代的到来给统计提出前所未有的挑战，而知识经济的首要资本－知识资本必将纳入统计的范围之中，因此，知识资本统计将成为统计的一个新课题。本文就知识资本统计谈一些粗浅的认识。

简介：知识经济时代的到来统计提出了前所未有的挑战，而知识经济的首要资本－知识资本必将纳入统计的范围之中，因此，知识资本统计将成为统计的一个新课题，本文试就如何进行知识资本统计谈一些粗浅的认识。

简介：1.中国一共进行了几次普查?--新中国成立以来,我国已进行了十二次大规模的国情国力调查,其中:五次人口普查、三次工业普查、一次农业普查、一次第三产业普查、二次基本单位普查.

简介：在知识产权战略背景下,提升知识能力是增强企业产品服务创新绩效的重要途径。通过运用SAS和Amos数据研究方法,对知识能力宽度、深度和领先度进行分析,研究企业的知识能力在知识产权战略的中介效应下对创新绩效的影响。研究结果表明,知识能力对创新绩效有正向作用;知识能力在知识产权中介效应下对创新绩效的正向影响大于知识能力单纯对于创新绩效的影响。企业可以通过加大对知识产权战略的投入来提高创新绩效。

简介：什么是人口普查？答：人口普查是指在国家统一规定的时间内，按照统一的方法、项目、调查表和标准时点，对全国人口普遍地、逐户逐人地进行的一次性调查登记。人口普查工作包括对人口普查资料的搜集、户口整顿、数据汇总、资料评价、分析研究、编辑出版等全部过程，

简介：目前在分配领域,知识要素参与分配是按生产要素分配的题中应有之义,也是我国建立和完善社会主义市场经济体制所必须承认的现实问题.文章从三个方面谈了自己的认识和思考:一是对知识要素参与分配内涵的思考;二是对知识要素参与分配客观依据的思考;三是对知识要素参与分配的正常运作机制的思考.

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简介：联合国大会第64／267号决议决定将2010年10月20日定为“世界统计日”。为庆祝第一个“世界统计日”，本期推出“世界统计日”——统计知识普及专栏，刊登一部分大家关心的统计小知识，以飨读者。

简介：美国从１９９１年３月以低通胀、低失业并携２．５％的增长速度实现连续适度的经济增长。１９９６年１２月美国《商业周刊》撰文称美国已出现"新经济"。１９９７年２月美国总统克林顿在公开演讲中指出：新经济就是知识经济。美国以举世瞩目的成就率先跨入知识经济时代。"...

简介：２１世纪即将来临，知识经济的大潮迅猛而来，人们的生产方式、生活方式、思维方式及其他活动方式正在发生深刻变化。世界各国的竞争日益加剧，但是在知识经济的时代，各种竞争的背后，说到底是科学文化知识的竞争。现实已证明并将进一步证明，只有在知识上领先的国家，才能在现在和未来竞争格局中争取主动。面对这样一个与传统的以工业为主导的经济时代完全不同的新经济格局，我们责无旁贷，必须面对现实，用战略眼光研究分析它的发展趋势，把握时机，以最积极的切实可行的对策迎接知识经济时代的挑战。宏观上，我们应创造一个有利于知识经济发展的环境和有效机制。知识经济是以知识为基础的经济，它直接依赖于知识的创新、传播和应用。发展知识经

简介：本文针对中国加入WT0后，统计学教育必然与世界主流统计学教育接轨这样一个事实，回顾并讨论了我国统计学教学的历史及现状，针对目前我国统计学的现状，提出教学手段等计算机化。并提出，要将我国统计系基础统计教研室的统计学教师组织起来，利用全国统计教育网站作为连接的纽带，将全国不同院校的统计学教师联合起来，共同合作编制统计学课件和供多媒体教学用的统计学教材，为我国非统计专业开设的统计学课程提供一个标准的、授课用的统计学授课课件和标准的、供多媒体授课用的统计学教材，以保证我国能够在非常短的时间内，从一个比较封闭的、相对比较落后的、交流机会非常低下的、没有融入世界的统计教学现状，发展成为一个非常开放、教学思想先进、交流机会频繁、完全融入世界的统计学教学状况。

简介：一、知识经济时代已经到来１９９６年国际经济合作与发展组织在题为《以知识为基础的经济》的报告中指出，知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济，它具有四大主要特征：一是科学和技术研究开发日益成为知识经济的重要基础；二是信息与通讯技术在知识经...

简介：文章阐述了统计教育在知识经济时代的地位和作用，论述了统计教育需要更新观念，提出了面对知识经济的挑战，高等统计教育需要进行改革的两个方面的问题。

简介：知识经济作为一种全新的经济形态的出现,必然对经济立法产生重大影响,经济立法应随之进行调整,建立与知识经济运行机制相适应的经济法律制度,反映知识经济的特点并推动知识经济的发展.科技和教育的发展应是宏观调控法的重要方面;知识产权法律制度的完善是核心;规范公司企业立法和规范劳动力市场的立法也应随之调整.

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