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  • 简介:做一次不行,就做两次。做两次不行就做三次,做三次不行就做上百次……直到最后,我TM累死了!那么,练习时到底要怎么做?说到练习,让我想起了中学课本里“卖油翁”。无他,唯手熟尔!一直以来,都认为自己没有成为高手原因是练得少。过了那段天真的年代,我渐渐明白,有些人就算比你少练习N次也会比你做得好!

  • 标签: 练习 知识 中学课本
  • 简介:中考在考查金属知识时,常通过对所给材料或信息进行分析,然后结合已化学知识来解答,这就要求大家能对所给材料进行分析,抓住关键,得出正确答案。

  • 标签: 化学知识 材料 金属 中考
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  • 简介:牙齿不齐是不是都要矫治错合畸形讲得通俗一些,就是我们平常看到牙齿排列不规则,也可以称为是一种现代病。在远古时代,人们错合畸形发病率要明显比现代人低,畸形严重程度也小。错合畸形是指儿童在生长发育过程中,由先天遗传因素或后天环境因素造成牙齿、颌骨、颅面的畸形,如牙齿排列不齐、牙齿前突、反合(俗称兜齿)、小下巴等。错合畸形不但影响面貌美观,而且使咀嚼和发音等功能欠佳,影响身心健康。

  • 标签: 牙齿不齐 牙齿排列不齐 错合畸形 矫正 发育过程 环境因素
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  • 简介:人体解剖是一门形态科学,是医学生接触最早而又最重要医学启蒙学科之一。具有内容繁多,记忆量大等特点。对于刚接触专业课程医学生来说,由于不能很好掌握学习方法,学习这门课时显得盲目被动。因此,如何在学习过程中找到一种行之有效学习方法,是每个医学生需要切实考虑问题。

  • 标签: 医学生 人体解剖学 方法
  • 简介:宾川县属于金沙江流域,海拔1400-1850公尺,年平均温度为攝氏18.2度,无霜期约270天,日照率为59%,年平均雨量有450-550公厘,土质肥沃,土层深厚,对棉花生长是很适宜.当然也有着不利条件,突出是虫害种类多,繁殖快,雨量分布不均,多集中在7、8、9三个月,前旱后涝.但是只要能够根据棉花生长发育特点,通过人们主观上努力,充分发挥有利自然条件,克服不利因素,使棉花生

  • 标签: 努力掌握 掌握棉花 棉花生产
  • 简介:<正>一“知识爆炸”,是指人类创造知识,主要是自然科学知识,近年来以惊人加速度向前发展。目前,人类知识总量,估计每七至十年就要翻一番。正如恩格斯所说,“科学也是按几何级数发展”。这一事实引起两个周期缩短,即科学技术从发明、发现到应用周期和知识从产生到陈旧、过时周期大大地缩短了。科学技术飞速发展,促进了生产力发展,生产力发展又向教育提出了新要求——发展学生智力。要求教育所培养的人——生产力中最活跃因素,不仅要掌握现代生产所必需文化科学技术和知识,还要发展他们智力。赞可夫指出:现在入学一年级

  • 标签: 知识技能 教学过程 自然科学知识 教师 解决问题 教育
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  • 简介:掌握知识要点是解题关键张家琦数学中,知识要点是指基本概念、定理、性质、基本结论以及基本公式。熟练掌握这些知识要点,在解题中起着极为重要作用。在97专升本高等数学(二)试卷中有这样两道题:1设f'(cos2x)=sin2x,且f(0)=0求f(x...

  • 标签: 知识要点 形式不变性 不定积分 微分形式 全微分 高等数学
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  • 简介:上网下载最新系统补丁,给操作系统“进补”——打补丁是大家经常要做一件事,但面对网上铺天盖地HotFix和SP,许多用户特别是电脑新手往往会迷失方向,那么什么是HotFix,什么是SP呢,它们之间又是什么关系呢?

  • 标签: 系统补丁 操作系统 HOTFIX SP
  • 简介:摘要:微观经济作为高中政治必修一经济主要组成部分,对提升学生经济知识储备和完善学生微观思维能力有着积极促进作用。高中政治教师探索引导学生熟练掌握微观经济知识体系方法能够有效提升课堂教学质量,进一步提升学生基础知识水平和综合素养。基于此,本文将从四个角度论述高中生掌握微观经济知识体系策略。

  • 标签: 高中生 微观经济学 知识体系 教学策略
  • 简介:本文作者通过其旅居国外切身感受,通过对WTO知识介绍,对中国加入WTO后对政府经济管理行为影响进行了一些探讨.文章通过比对相关法则,对中国政府职能转变提出了一些建议和意见.

  • 标签: WTO 政府职能 转变