简介:在统计课教学中,针对不同的功能目标,依据教育家瓦.根舍畴克拉夫基提出的“范例教学法”,以及约翰的“合作探索法”,本着“理论与实践相结合”的理论,建立了“范例-探究-实践”的教学模式,这对培养学生独立思考、积极探索,发现解决问题等能力大有裨益。
简介:按照中央统一部署,根据自治区党委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》及自治区党的群众路线教育实践活动领导小组安排部署,在第五督导组的精心指导下,我局党组高度重视,紧密结合统计工作实际,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,扎实开展了教育实践活动,现就有关活动情况总结如下:一、主要做法教育实践活动开展以来,局党组能够严格按照方案计划和上级部署要求,紧密结合单位实际,以严的标准、严的措施、严的纪律抓好各个环节的落实,有效确保了教育实践活动进展顺利、有序推进,较好地实现了树立群众观点、弘扬优良作风、解决突出问题、保持清廉本色的目标要求,得到了群众的普遍赞誉。
简介:随着国家产业的转型升级,国内的经济形势也在快速的转变之中.从现在的经济形势看,依靠传统的经济增长模式已经不能更好的适应未来经济的发展要求,所以国家的高层领导提出有关供给侧结构性改革的概念;但是由于在一些方面仍然存在着短板,所以为了更好的利用金融因素对地方的供给侧结构性改革提供动力,转变我国经济发展方式作出相关的探讨.