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  • 简介:<正>个香港高干子弟来她宾馆住宿,对吴晓产生好感。深情地说,"吴晓,跟我去香港吧!我会给你个幸福家。"多好事情啊!好多女孩都巴望长期饭票。她吴晓怎么做?拒绝,当然,非常委婉地。吴晓真傻,周围人开她玩笑。吴晓心想,我傻吗?不傻,现在是什么时代呀,"她时代"!好女人就应该靠自己成功。依靠男人,太老土了。

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  • 简介:省级重点中学西安市第二十六中学是所具有特殊历史和优良传统老牌学校。现有45个教学班,2700名学生。

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  • 简介:位班主任曾经和我说过这样件事:班级里有个叫小鲁孩子,开学个多月,已经迟到了近十次。其实,孩子家离学校不算太远,十分钟车程,而且,孩子妈妈是全职妈妈,平时不上班,接送孩子是她所有的工作。每次临近迟到,

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  • 简介:俗话说:“水至清则无鱼,人至察则无徒。”又说:“大树下面不长草。”教育是门艺术,基础教育对象是群活生生乳臭未干孩子,对于他们教育有时候大可不必十分较真,不定非要辩个是非曲直。教师有时不妨“糊涂”些,也许会收到意想不到教育效果。

  • 标签: 教师 教育智慧 自我教育
  • 简介:体验式学习让学习者在人际活动中充分参与来获得个人经验、感受并进行交流和分享,然后通过反思再总结并提升为理论或成果,最后将理论或成果应用到实践中。作为有效学习方式。体验式学习由亲历、感受、分享、总结、应用五个部分组成。教师在体验式学习中应注意把握好三对角色关系。

  • 标签: 学习方式 体验式学习 亲历 感受
  • 简介:2013年随着档《爸爸去哪儿》节目的热播,亲子沟通、家庭教养方式问题成为了全国热门话题。时间举国上下都在讨论节目中明星和孩子相处方式,称赞做得好,批评做得不好。可以说亲子沟通和家庭教养方式是影响孩子重要问题,也是儿童成长发展关键性问题。好家庭教养方式能培养出具有健全人格的人,但是,如果教养方式存在问题。

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  • 简介:作文应该是学生生命独白,心灵对话,天性灵气展示,是真情实感自由思想和自由表达。它所展示是心灵轨迹,学生应视为需要,享受。但是,现实教学中学生谈作色变,望文生畏,或应命而作,假作,强作,套作.究其原因,作文教学存在诸多弊端,

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  • 简介:<正>不在乎,自己只是喜欢他,才不计较其他呢。比赛结束,清华四号要返回北京,大眼妹直跟着他送,恋恋不舍地跟到了火车站,感动得本来不想留下片云彩清华四号把自己新球衣送给大眼妹,大眼妹如获至宝,从此,思念有了凭藉,每当想起清华四号,她就把那件巨大球衣穿在身上,当睡衣。篮球比赛成了大眼妹生活中除上课之外最重要事,每当她走在校园里,看到那些穿着运动服体育特招生,她就感到亲切,她把对清华四号下子就转移到了他们身上了。每每从他们身边走过时,她就眼前亮,很自然很从容地与他们打招呼,仅仅句"哇,帅哥啊"就能赢得对方友善笑脸。这些海拔米八以上卓尔不凡体育特招生纷纷被这个仅仅米五七女孩所倾倒,他们邀请她去看他们校际比赛,每当他们在场上追赶争抢,大眼妹在观众席上不遗余力地上蹿下跳、呐喊助威,嗓门高达60分贝。大眼妹成为大家公认篮球宝贝。心情

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  • 简介:<正>冒出来土匪周天平出现就像个土匪。那天,我坐在书桌前背单词,听到外面声响,我探头往窗外看,我放在草坪上那辆自行车倒了,出去看,完全是车祸现场感觉,我车倒在辆白色捷达车前轮底下。正想骂人,从车里走出个风度翩翩笑容满面的家伙,周天平,在毕业之后有3、4年音信全无家伙,现在冒出来了?我顾不上扶自行车,就跟他你拳我脚地表示起亲热来。我把他带到我那间12平米单身宿舍,他说,哥们,你过得真

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  • 简介:、班级性格心理学研究表明:每个人都具有独特而又稳定个性特征。班级和人样,也存在着性格,即具有稳定、有别于其他班级,并在各个方面都能体现出来特征。马卡连柯认为,教育工作基本对象是集体,而教育工作主要方式是集体教育,为此,必须建立合理集体,建立集体对个人合理影响。也就是说,每个班级都存在学生个体之间、个体与群体之间、群体与外部之间融合过程,而个体性格、个体心理及个体情绪因素不断融合将最终表现为群体面貌、气质与信念,这就是班级性格,而良好班级性格能内生出极好教育力量,使每个班级成员都受益。

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  • 简介:<正>"清凉夏季,没有什么装束比吊带衫更受时尚女孩青睐了。简单灵巧吊带早已不仅是休闲舒适代名词,更可以令爱美的你穿出N味道。"休闲俏女味若隐若现轻盈质地,舒适简洁大方设计,再配以夸张手链和太阳镜等饰品,穿上条牛仔裙,吊带衫休闲打扮正是俏皮时尚你逛街会友最佳选择!

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  • 简介:选取3~5年级学生163人,采用实验法探究材料类型、相关性对儿童学习判断及重学时间分配影响。结果发现:(1)从三年级开始,儿童就能够监测到自己对于图片记忆好于词对,具有元认知监测能力。儿童对于意义材料学习判断准确性更高,并且对于同义材料监测优于反义材料。(2)儿童对于答错项目分配重学时间显著高于答对项目,证实了监测—控制模型(MC模型),元认知监测对于元认知控制具有指导作用。

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  • 简介:心理老师作为学校教师群体中“极少数”,既感受着特别的快乐与满足,又体会着多重角色挑战与艰辛。本次教研活动以心理老师为主角,采用成长工作坊形式,以彩纸创作表达性艺术辅导为媒介,通过“热身活动”“生命底色”“纸塑我形”“纸道未来”四个环节逐层推进,完成了既定教研目标。

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  • 简介:<正>1.紫菜除了含有丰富维他命A、B1及B2,最重要就是它蕴含丰富纤维素及矿物质,可以帮助排走身体内废物及积聚水分。2.芝麻它"亚麻仁油酸"可以去除附在血管内胆固醇,令新陈代谢更好,减肥就轻松得多。

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