简介:一、引言现在社会上所用的发电机,实际上不是发电机,确切地说应该叫它换电机。因为要得到电能就必须付出等能的机械能:换句话说,现在人们所用的电是用机械能换来的。所以说,现在社会上所用的起电工具应该叫它换电机。发电机的“发”就应该有自发的意思。对它不投人任何能量能自然输出电能的机器才叫发电机。
简介:如果无聊,请读书。历史会告诉你人生该怎样度过,先人会指教你怎样做一个有用的人,大师会给你讲他们成功的经验,伟人会教给你如何制造奇迹。时间会告诉你,本来它公平地属于所有的人,但是有的人为什么嫌太长,有的人觉得太短。
简介:一连下了好几天的雨,Y乘坐的飞机该在飞往纽约的太平洋上空了吧。我有点发呆,来不及赶去送Y的饭局,那天我在医院。Y匆忙地移民,忽闪一下就要从这片故土上消失。她要找我好好聊聊,把她的想法倾泄给我。潜意识中,我在回避。
简介:每个人都难免会有犯错误的时候,工作中,生活中,一念之差,或是疏忽大意,都有可能导致犯错。如何对待偶尔犯错的人,这其中大有学问。
简介:近日,在西班牙工作的儿子给我发来一段视频,说了一件趣事。不久前马德里举办一场午睡大赛,吸引百余人参赛,数千人观看。裁判根据选手入睡时间、睡姿和服装搭配等因素进行打分,冠军得主可获得1000欧元奖金。从视频上看,选手们躺在沙发床上酣睡入梦的神情与姿态,着实惹人捧腹大笑。
简介:我走在马路上,突然发现前面有一位盲人在十字路口迟疑。我赶紧快走几步,搀扶他过了马路,刚想离开时,忽然听到一位好心的路人问:“你上哪儿?我送你去吧!”“不麻烦了,你送我一程,可你不可能送我一辈子呀!”盲人回答道。我回过头来,发现盲人轻点木棍,小心翼翼地向前走去。望着他远去的背影,我思绪万千……
简介:探究式教学是新课标倡导的教学方法,在小学数学教学中,教师要根据学生的认知能力和思维发展特点开展探究式教学,引导学生自主探究教材内容,让他们通过深入思考掌握数学概念,抓住知识的本质,并在探究过程中学会运用数学知识解决实际问题,使课堂教学在学生的积极探究中高效进行。一、创新教学观念,发挥学生的学习主体作用在课堂教学中,教师要坚持以人为本的教学理念,让学生在探究过程中充分发挥学习主体的作用,使他们
简介:
简介:《讲座式思维训练》主要围绕“大学生思维的发展与培养”这一主题,着重介绍了大学生思维发展的特点和培养大学生创造性思维的一些基本技法,目的是使大学生掌握思维的规律,学会理智、全面的思考问题,提高自身学习的效率。先后四次训练已经结束了,为了进一步了解
发电机
用读书把空间填满
用梦想纠正生活
用赞美“教训”犯错的人
用慢生活提升幸福感
用最美丽的姿势站起来
探究式教学分析
北京奥运会开幕式
《讲座式思维咨询》调查统计分析