简介：摘要：本研究旨在探讨学科交叉视域下高校英语跨文化人才培养的问题。随着全球化的发展，跨文化交流的需求不断增加，培养具备良好跨文化能力的英语人才成为高校教育的重要任务。本文通过文献综述和案例研究的方法，分析了学科交叉视域对高校英语跨文化人才培养的影响，提出了一系列培养策略和方法。研究结果表明，学科交叉视域可以促进英语教育与其他学科的融合，拓宽学生的跨文化视野，提高他们的文化理解和沟通能力。

简介：

简介：摘要：本研究旨在探究西班牙语应用型人才培养模式。分析西班牙语应用型人才培养模式对培养学生实际应用西班牙语的能力，使他们具备与西班牙语相关行业和领域的就业竞争力。而这种模式主要通过实践活动、实习、项目案例等方式来提高学生的语言实践能力和综合素养。论文的核心主题在于分析和解释这种培养模式对西班牙语教育的意义和影响。

简介：摘要：为了应对现代社会对日语应用型人才的需求，本文采用文献分析和教育改革方案比较方法，研究了日语教育现状及其面临的挑战，并探讨了教学改革的策略。分析表明，传统的日语教育模式在语法和词汇传授方面较为突出，但在实际应用能力和跨文化交流能力培养上存在不足。因此，本文提出了强化沟通实践能力、拓展跨学科知识与技能整合、推进教育现代化与技术应用等教学改革方向。结果显示，这些策略能有效提高学生的语言素养和应用能力，增强其在多样化职业环境中的竞争力。通过数字化教育资源的有效利用和智能化辅助工具的应用，本文建议了评估与反馈机制的创新，以实现教育目标的有效达成。

简介：【摘要】“三进”即习近平治国理政思想进高校、进教材、进课堂，是落实立德树人根本任务，创新高校思想政治工作的有效途径。商务英语人才培养在融入“三进”思想政治教育元素时，要明确“三进”的内涵和基本特征，紧扣商务英语专业教学特点和人才培养目标，挖掘商务英语专业课程内容中的“三进”思想政治元素，找准与专业课程教学的契合点和结合点，将 “三进”融入到商务英语专业课程教学中去，有效提高商务英语人才培养质量，进而推动建设一流本科课程。

简介：摘要：我国“一带一路”倡议的提出为中东国家的发展带来了巨大的机遇和挑战，随着阿拉伯语、土耳其语以及波斯语等中东国家的主要语言被列入中国关键外语的行列，中国与中东国家的“语言互通”贸易价值都能得到很大程度的提升和发展。因此，根据世界语言结构地图的相关数据测算结果显示，中国与中东“语言互通”程度具有一定的贸易价值，能够促进中国与中东国家贸易的增长以及对具有关键能力人才的培养。

简介：摘要：随着全球化工业时代的迅猛推进，数字化制造技术已逐渐构筑起现代产业体系的基石。鉴于当前社会对于这类技术熟练工人的殷切呼唤，众多职业学校纷纷增设了数控加工专业，旨在锻造出拥有精湛技艺和职业精神的专业人才。然而，尽管教育规模不断扩大，实际教学中仍面临一些挑战，制约着人才的素质提升和就业竞争力。因此，如何优化数控加工专业教育，精准对接学生的学习需求，并与社会对高技能人才的需求无缝对接，成为了各职业院校亟待破解的关键课题。

简介：摘要：在中国实现伟大复兴的历史进程中，乡村振兴战略被视为提升国家发展质量、缩小城乡差距、推动社会和谐的重要举措。国家提出到2035年基本实现农业农村现代化的目标，农村的人才培养显得尤为重要。人才是发展农村经济、促进社会进步、实现乡村振兴的核心驱动力。因此，在乡村振兴战略的背景下，如何有效地培育和引进农村人才，成为亟待解决的重要课题。本文从乡村振兴与人才培养的关系、农村人才培养的现状出发，探析农村人才培养路径，多途径夯实农村人才基础，助力乡村振兴建设。

简介：【摘要】本文主要从互联网+背景下中职学校产教融合人才培养模式分析进行阐述说明。当前中职院校“产教结合”人才培养模式的有点以及实施过程中存在的阻碍因素很多，在互联网+的背景下，中职院校的“产教结合”培养模式应当积极的做出转变，做出转变教师认知、提升学生主动性、丰富校企合作的发展模式，从而在社会发展的背景下培养出高素质的人才。

简介：摘要：如何采用适当措施对中职学校老年人服务与管理专业学生进行教学管理一直是社会广泛研究的热点话题之一。基于此，本文结合实际情况，首先说明了老年人服务与管理专业人才培养的重要性，随后从不同角度分析了中职学校老年人服务与管理专业人才培养的具体路径，希望能够给同行提供一定的帮助。

简介：摘要：随着金融行业的快速发展和金融市场的不断扩大，对金融专业人才的需求量不断增加。在这一背景下，高职教育金融专业人才的培养和产业发展的深度融合成为重要的议题。高职教育机构需要深入了解金融产业的发展趋势和需求，调整教学内容并加强与金融企业的合作，以培养符合产业需求的高素质金融专业人才。

简介：摘要：随着社会发展和需求的变化，西班牙语专业的学生面临着不少挑战。本研究旨在探讨影响西班牙语专业过级率的因素，并提供对策来降低过级率。通过分析学生的学业、就业情况以及学习体验，我们可以了解到不同因素对过级率的影响，并找到针对性的解决方法。本研究的结果将有助于改善西班牙语专业的教学质量和学生的学习效果，培养更多的优秀应用型人才。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，软件开发已经成为现代化社会中最重要的产业之一，不仅可以为国家的经济发展作出贡献，而且还可以为有志于从事计算机相关工作的人们提供就业机会。人才培养是软件开发产业基础设施的关键之一，如何以就业为导向，培养具有实际操作经验和多元综合能力的软件开发人才是当前的重要课题。

简介： 摘要：随着二、三线城市经济的持续发展，艺术设计特别是文化创意产业开始向二、三线城市延伸发展并亟待转型升级。部分二、三线城市目前拥有的文化创意产业方面人才在数量、质量、结构和层次方面尚难以有效满足艺术设计特别是文化创意产业发展和产业结构转型升级的需要。

简介：摘 要：高等学校是培养翻译及语言服务国际化人才的主阵地，贯彻教育强国、科技强国、人才强国三大战略的主战场。民办高校应积极探索应用型语言翻译专业与企业宽领域、全方位的产教融合，加强翻译人才培养全过程中的政、产、学、研、用协同创新，深度探索校企合作培养模式，提升语言翻译人才的培养质量，服务国家经济和社会高质量发展。

简介：摘要：公共部门人力资源管理作为确保公共部门正常运作并达成其使命的核心要素，近年来在理念、制度及运作模式上均经历了显著的变革，呈现出全新发展态势。在此背景下，我国公共部门在人力资源管理方面逐渐暴露出一些短板和不足，借鉴并融合现代人力资源管理的前沿思想，以完善优化我国公共部门的人力资源管理制度，已成为当前不可回避且亟待推进的发展趋势，期望通过本文的分析研究，给相关工作人员的实际工作带来必要帮助。

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简介：摘要：在建设国企高素质人才的过程中，国企应当尽快落实“三拓展”方式，不断拓展培训对象、培训方式以及培训内容，推动国企高素质人才培训相关工作的提质增效，为国企打造一支高素质、高水平的人才队伍，进而为国企发展提供良好人才支撑。对此，本篇文章便针对基于“三拓展”的国企高素质人才队伍建设路径展开一系列探讨分析，期望以此有效促进国企发展。

简介：摘要：“跨学科”顾名思义是兼容、涉及、涵盖多个学科，以“跨学科”叠加“语文学习”，是一种非常有益的教学方式。通过开展小学语文跨学科教学，可以提高学生的语文综合素养和能力，促进学生全面发展。同时，跨学科教学还可以激发学生的学习兴趣和创造力，培养他们的创新精神和社会责任感。本文介绍了小学语文跨学科教学的实践探索，通过数学、科学、历史、艺术与语文教学的融合探究，提出行之有效的实践策略，以供借鉴。

简介：摘要：中职思政学科核心素养的目标研究是当前教育领域的热点问题。随着社会的不断发展，中职教育在培养学生专业能力的同时，也越来越重视学生的思想政治素养。中职思政课程的核心素养目标研究，不仅是为了培养学生正确的世界观、人生观和价值观，更是为了增强学生的社会责任感和使命感，提高学生的综合素质和文明修养。