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简介:摘要人生中会出现许多形似抛物线一样的拐点,如果单纯靠自己去摸索和探求拐点的安全过度,发展速度太过缓慢,作为教育工作者应该如何帮助当今学生安全度过人生的拐点呢?
简介:摘要“90后”是一个充满活力的消费群体,在中国改革开放的时代出生,并且他们在中国的信息繁荣中长大,他们的消费观念是先进的,他们的消费的欲望是非常强的,他们支持消费的能力更强,他们在消费市场上占有巨大的潜在市场份额,我们只有敏锐地洞察到“90后”的消费特征,我们才能发现真正的商机,才能做出正确的营销决策,这样才能使我们的营销策略更加有效,本文将从90后的消费特点与营销策略两个方面来阐述我的观点。
简介:摘要:随着经济的发展和人民生活水平的不断提升,近年来90后群体成为了这个时代的购房主力军。包容性的室内设计也成为了必不可少的关注焦点,而现在大家所居住空间的设计大多都基于通用设计,必然会存在一些空间利用率低、布局不理想、家庭归属感差等问题,这些问题成为了影响90后在居住空间中心理生理层面的变化的主要因素。在这样的发展背景下,居住空间的创新体验设计成为了热点。
简介:摘要本文在分析“90后”大学生思想特点的基础上,从教育观念、教育模式、教育重点等方面深入探讨了对“90后”大学生进行思想政治教育的策略和方法。
简介:摘要今天,90后大学生已经将成为大学生旅游消费市场的主力军,但目前学术界的理论研究大多集中于80后。本文选取上外贤达学院200名90后大学生,展开调查分析,并根据调查问卷尝试对其旅游动机与消费行为特征详尽分析,为其后的市场开发与拓展提供理论依据。
简介:摘要农村小学的教育是我国小学教育一个重要的组成部分,同时也是其中最薄弱的一环。搞好农村小学教育关系到我国整个教育事业的全局,也对提高人口素质影响重大。肩负重要历史使命的90后农村青年教师面临挑战和机遇。
简介:摘要青年教师中的新生力量80后,不仅政治素质过硬,专业成绩突出,工作能力较强更具备了鲜明的个性、年轻但不张扬的亲和力、强烈的事业心和使命感等特殊的时代特性。而90大专生是一批和80后有着同样的个性、年轻和活力,不同的是,90后缺乏正确的思想观和心理指导、自我管理能力差、自主学习能力不足的大学生。80后辅导员应发挥自身的优势和专业素质、青春活力的优势,指导90后大专生克服缺陷,跟上同龄大学生的步伐。
简介:摘要90后大学生是指1990年至1999年出生的一代大学生,他们具有自信、独立、开放、不吃苦、责任感不足、对组织不够忠诚、叛逆意识和价值观多元化等思想特点,这一代在在改革开放的时代背景下成长起来的“90后”青年学生已经迈进大学校门,如何对这些“90后”大学生展开具有针对性和时代性的思想政治教育,是值得深入思考的重要问题。
简介:摘要“90后大学生”与80后大学生有较大差别,这也决定高校辅导员的思想政治教育工作要改变方式与方法.本文从差异出发,对高校辅导员对90后大学生的教育进行探索。
简介:摘要目的探讨重度窒息新生儿的急救复苏及复苏后护理方法。方法对47例重度窒息新生儿按复苏方案进行急救复苏及护理。结果经积极抢救复苏与护理,45例重度窒息新生儿复苏成功,33例出现循环功能障碍,67.6%(23/34例)使用了CPAP治疗的患儿发生新生儿呼吸窘迫综合征。结论重度窒息新生儿的成功复苏取决于产、儿、麻醉科的密切合作、及时气管插管。复苏后对患儿呼吸、循环的监测和护理有助于改善患儿预后。
简介:摘要人际关系困惑是当代大学生中普遍存在的问题,也是高校学生思想政治教育的重要内容。随着大学生身心的发育成熟,自我意识得到了迅速发展。每个大学生有自己的交友原则和对人际交往的独特想法,90后的大学生,又是一个富有争议性的群体,面对人际交往他们有怎样的看法,在交往中遇到哪些问题呢?本文为了更好地了解90后大学生人际交往的现状开展了系列调查。
高职高专单独招生“90后”新生入学教育对策分析
80后老师和90后学生
帮助90后们安全度过拐点
浅析“90后”大学生的特点
浅议“90后”学生的特点与教育策略
浅谈“90后”的消费特点与营销策略
90后中职学生“问题”行为的分析及矫治策略
“90”后大学生思想行为的调查分析
基于90后群体需求的空间创新设计研究
浅论高校“90后”学生的思想政治教育
90后大学生旅游动机与消费特征研究
浅谈90后农村青年教师面临的挑战和机遇
“80后辅导员”应发挥优势指导“90后大专生”健康成长
网络环境下90后大学生骨干的行为特点分析
浅析“90后”大学生的思想政治教育
谈“90后”大学生思想政治工作新对策
“90后”大学生思想政治教育的对策思考
高校辅导员要如何教育90后大学生的思考
重度窒息新生儿复苏及复苏后护理
关于90后大学生人际交往的调查报告