简介：摘要"学困生"由于智商差异,学习态度、教育环境的不良等缘故,导致成绩低下,因此屡遭批评,其自尊心减退,情感淡漠,情绪低落,学习缺乏自信心,所以常常自暴自弃,破罐子破摔,甚至表现出对抗心理。针对"学困生"这一不良心态,运用教育心理学理论来探究其心理健康状况,培养和提高他们健康的心理素质,促进学生全面发展已迫在眉睫,势在必行。

简介：摘要农村外出务工潮造成农村许多孩子短期或长期失去了直接监护人，形成了事实上的"单亲家庭"或"隔代教育"现象。由于现阶段农村经济发展水平较低、社会保障不健全等客观因素存在，加上长期缺少父母关爱及有效的教育、引导和管理，留守儿童往往在心理上产生一定时期的不适应感，严重的则会导致心理畸形发展。这对留守学生教育、心理、情商发展等都会产生较大的不良影响。那么，留守学生的心理问题如何？我们又将如何通过开发情商教育他们呢？

简介：

简介：［摘要］强化责任和加强沟通是护理工作中的重要环节。我院是一所综合性的三甲医院，手术室每天手术量大，重病人多，工作人员工作时间长，体力消耗大，这就要求手术室护士不但要有健康的体魄，稳定的心理素质，熟练的技术操作，而且要有治病救人的高度责任感，以及具备良好的沟通技巧。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要新时代农村青年思想政治教育应把握历史方位的新意涵、立足乡村振兴的新战略、理解青年发展的新需求，通过组织育人、文化育人、实践育人，培养有理想、有本领、有担当的农村青年。要引导农村青年正确认识新时代农村农业农民的发展趋势，树立现代生态意识、法治意识和公民意识，使农村青年真正成为新时代的奋进者和开拓者。

简介：摘要现代社会中青年大学生这个群体越来越庞大，国家对教育的重视程度前所未有。人民的生活水平逐步提升，现代人的教育理念及模式都发生了很大的变化，过多地追求人性化管理、追求公平自由导致当代许多大学生的生活观念发生了一些问题，青年是国家的希望和民族的未来，提升当代大学生的社会责任感对于社会发展意义重大。本文将剖析当代大学生的责任感现状，并分析出现这种现象的原因，最后提出解决方案。

简介：看见孩子痴迷某个明星，家长应静下心来找机会和孩子好好聊聊，弄清楚孩子对偶像崇拜的原因，并且主动搜索一些关于这个明星的具有教育意义的资料，如奋斗历程、台下付出的心血汗水、面对挫折如何克服以及他们的敬业精神、热心公益事业等方面的内容让孩子学习，不但能拉近和孩子的距离，借机教育孩子，而且和孩子有了共同语言，家长的建议孩子自然也乐于接受。

简介：摘要国无德不兴，人无德不利。青年大学生道德责任感的养成关系到整个社会的道德风貌以及社会的和谐、稳定和文化强国的建设，对国家、民族、社会的发展举足轻重。培养道德意识和责任担当，是青年大学生良好品质形成的基础，是促进青年大学生完成社会所赋予的职责和使命的关键，是构建和谐社会的基石。本文从个人道德修养的重要性出发，分析其与社会和谐与发展的关系及意义，并提出加强个人品德建设的重要举措，以期为构建和谐社会奠定基础。

简介：摘要当代大学生是祖国的未来、民族的希望，大学生能否树立强烈而牢固的社会责任感，不仅关系个体理想信念的实践，更与国家前途和民族命运悠悠相关。

简介：摘要大学生是中国特色社会主义建设事业的生力军，大学里的思想政治教学不仅要培养大学生的思想政治意识，更要培养他们的社会责任感。文章就如何加强大学生的责任意识进行分析与论述，针对问题提出培养方法。

简介：摘要中小学生“核心素养”是指学生应具备的、适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。从价值取向上看，它“反映了学生终身学习所必需的素养与国家、社会公认的价值观”。从指标选取上看，它既注重学科基础，也关注个体适应未来社会生活和个人终身发展所必备的素养。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。

简介：摘要政治传统教学方法简单、枯燥，教师基本都是围绕课本讲解主要内容，不注意培养社会责任感，相应降低了学生的学习自主性，始终难以获得良好的学习成绩。因此，教师必须结合教学问题，对教学方法积极个性，全面培养学生的社会责任感，进一步达到教学目的。

简介：摘要：高中学生是冉冉升起的太阳，就是我们祖国的未来。假如在我国想实现中国梦，教育就必须要培养一代又一代的杰出人才。在这个时代经济快速发展的背景下，学生是极为重要的影响力量。教师务必有意识地培养高中生进取精神和创新精神，保证学生具有强烈的社会责任感，使学生为中国未来的发展作出努力。文中关键阐述了高中政治教学过程中学生社会责任感的培养对策。

简介：摘要本文就分析以往对未成年犯的矫正方式，来寻找一个新的方向。本文主要研究如何通过改变空间中的色彩、造型、材料、布局的研究，将环境设计融入进未成年犯的生活中，用设计进行心理暗示，来创造一个所需的空间环境，使未成年犯拥有一个“教育、感化、挽救”要求的管教空间，使未成年犯“在阳光下健康成长”

简介：摘要对于高中教学中的思想政治部分来说，最重要的就是关于责任感对于学生的培养。如果学生成功完成了这种责任感的培养，对于其本人来说是有很大利益的。在社会上他就会自发性的遵纪守法，还会坚决履行道德规范。基于此，这篇文章就如何培养出学生在社会上责任感，对政治在高中阶段的教学的目前状况进行了分析。希望能对政治在高中阶段的教学有所帮助。

简介：摘要留守儿童，即由于父母外出工作而独自留在家中的孩子，他们被委托给祖父母，外祖父母或其他亲戚和朋友进行抚养。这些孩子往往有一种孤独的心态，即沉默、孤独、自我决定、胆怯、琐碎、自私和非群体，这是不健康的心理表现。在这里，我们试图探究原因及找出对策。