简介：摘要近年来，初中历史教学在整体初中教育体系中的地位及重要性越来越高，很多学生及老师也逐渐提高了对初中历史的重视度及关注。尽管如此，新课改下初中历史教学模式及方法的完善程度依然有待提高，这影响到了学生对初中历史的学习兴趣及积极主动性，加之初中历史教学难度日益提高，使得很多学生放弃历史学习，所以要不断探索和应用新的历史教学模式，以提高初中历史教学质量及效率。对此，本文作者根据自己的历史教学经验，探讨了新课改下初中历史教学模式。

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简介：摘要现今,新课改进程不断推进,国家对教育质量的要求也更为严格,在素质教育要求下,各教育机构应该全面创新,探索有效的教育模式,促进学生全面发展。基于此,本文探讨新课改下中学数学教学的有效模式。

简介：摘要本文首先分析了初中历史教学中学习兴趣的有效培养问题，接下来详细阐述了初中历史有效教学模式探究，希望通过本文的分析研究，给行业内人士以借鉴和启发。

简介：摘要随着社会迈入21世纪和新课程改革的推行，初中数学的教学质量也有了非常大的提高和改善，这种变化为初中数学的教育事业提供了强大的后备力量，为培养新一代的人才奠定了坚定的基础。本文就对新课程改革下的初中数学课堂教学模式做了简单的评价。

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简介：摘要普通高中教育应该面向全体学生，以全面提高学生素质为目标，为学生的终身发展奠定基础。高中历史课程必须贯彻新课程理念。新课程条件下的高中历史课堂教学可以采用以下模式创设情境、导入新课、自主探究、合作学习、成果展示、汇报交流、反馈训练、巩固落实、归纳总结、提升拓展。

简介：摘要我国具有丰富的历史文化，对于初中阶段的学生来讲，帮助其熟悉我国的历史发展脉络是非常重要的。然而，在对初中历史课堂的教学情况进行研究后发现，当中仍然存在许多问题，所以为了进一步拓展我国初中历史课堂高效教学模式，需要对当中的主要问题予以分析，并提出合理的教学对策是非常重要的。

简介：摘要作为一个从事基础教育工作多年的物理教师，我对这次新课程改革所存在的问题谈几点自己的看法。

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简介：摘要随着课程改革的推进，新课改给我国教育带来巨大变化。新课程改革给初中带来发展机遇的同时，也带来了新的挑战，促进了生物教学模式的转变。教师需要改革传统的教学模式，从学生的实际需求出发，转变教学理念，深入分析新课改的要求。本文阐述了新课程改革的提出，分析了初中生物教学存在的不足，并提出初中生物教学模式的转变策略，旨在推动生物教学模式的改革发展。

简介：摘要如何利用新教材培养学生的能力呢？经过教改实践，我深有感触。

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简介：摘要在当代科技迅猛发展的时代背景下，科技带来的不只是创新上的好处，还有科学技术创新的改革对这个社会方方面面的挑战，其中影响最大的莫过于学科教学领域。教育行业进行了新课改，应该怎么去迎接这种科技创新在课程改革上所带来的挑战，采取怎样的策略来迎接这份危机，让科学技术创新能最大程度上对政治教学有更大的好处。

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简介：摘要新课标课程理念的变化，对教师的角色问题提出了挑战．教师作为新课标的贯彻者和推行者任重道远，必须由传统型教师向现代型教师的转变，才能适应新课标的要求，才能不至于使新课标流于形式。