简介：摘要传统的多媒体教学手段有其局限性缺乏连贯性、缺乏交互性控制，在这样的教学手段下，教师的教学固化、刻板；学生的学习被动、无趣。而交互式电子白板因其强大的交互性，将老师从控制台前解放了出来，拉近教师与学生之间的距离，使教师更能发挥体态语言优势，激发学生的学习兴趣，促使他们主动地参与到教学过程中来，焕发他们灵动鲜活的生命力，进而实现师生互动、生生互动。

简介：摘要在人类的认识和人机交互的过程中情感起着极其重要的作用。一个计算机如果可以感知人类的情感并且人类可以感受到计算机具有的情感，那么在人们使用电脑的过程中，能够变得更加智能、更为和谐、更为敏感和亲切。本文针对具体的情感研究的进展与展以及情感计算的应用进行了研究。

简介：摘要多年来，在中国外语教学课堂中，以教师为中心的传统教学模式长期居于主导地位。教师是课堂的主宰者，学生则处于被动地位，主动性没有得到充分发挥，而以学习者为中心的交互式教学模式受到越来越广泛的欢迎。笔者通过对交互教学认知原则中的三原则有意义学习原则，期待奖励原则，激发内在动机原则的概念和相关理论分析，提出一些对课堂教学的启示，探讨如何有效提高学生学习效率，激发学生学习动机，发挥学生在英语学习中的主体作用。

简介：摘要在数字媒体时代的语境下，数字技术与艺术的联姻诞生了新媒体艺术这个时代宠儿。作为新媒体艺术分支之一的交互艺术改变了传统媒体的线性秩序叙事方式，强调观众参与的积极性和能动性，通过视、听、触、嗅等多感官手段的结合建立起新的认知体验，实现即时交互以达到全身心的融入、沉浸和交流。

简介：摘要：根据实际阶段的施工模型进行3种格式导入分析，从中分析3种格式之间的差异性，并且收集现场BIM管理人员在这3种格式的数据交互时间、操作灵敏度进行综合分析，以低、一般、高进行区分，低说明时间短，效果差，一般说明时间不短也不长，高说明时间长，效果好。

简介：摘要在经济高速发展的背景下，人们的物质需求得到极大的满足，开始追求精神上的享受。同传统广告的方式相比，交互式广告更为注重用户的感受和参与感，以此来降低用户对广告的抵触心里，实现用户与广告之间的有效交流。尤其是手机媒体的出现，更是推动了交互式广告的发展。本文通过对交互式手机媒体广告设计进行研究，希望对促进交互式手机媒体广告的发展有所帮助。

简介：互联网时代的到来使得我国各行业发展极为迅速，很多高新行业崛起迅速。随着交互科技的推陈出新，交互艺术逐渐渗透到人们生活的各个领域，人们的生活方式也随之发生了改变。这种影响在艺术及设计领域极其明显。在环境设计领域也出现了越来越多的交互设计融于环境设计中的方法与案例。

简介：摘要：5G时代的到来，让工业设计和交互设计进一步融合，今天我们说起“产品”，可能是一个手机里的APP，可能是一个整合的服务流程，也可能是一个提供语音服务的智能音箱。设计的界限越来越模糊，是行业和学科的整合带来的必然结果。今天，比尔.莫格利奇这个曾定义了“交互设计”的工业设计师，提出“交互设计已死，体验设计长存”。因为交互的基本原则已被我们熟知，而交互的核心“体验”从过去到未来其实一直存在于我们对物品的使用、对外部世界的感知，以及由此而产生的生活方式当中。

简介：摘要信息时代的到来，多媒体技术作为一种新型的教学手段，广泛应用于各种教学中，激发了学生学习兴趣，渲染了教学氛围，突破了教学重难点。交互式多媒体系统主要是由电子白板、电脑与投影机等教学设备构成，具有易用性、全面覆盖性等特点，实现了教学资源的共享，满足了课堂信息化教学的资源需求，为网络环境下的教学专业发展、数字化学校建设等提供了有力支撑。对此，文章简述了交互式多媒体系统在教学中的应用。

简介：摘要随着移动互联网产业繁荣，大量公司进入移动互联网产品市场，对手机APP的软件的开发投入了大量的资金与精力。目前APP数量众多，但多数没有达到预期中的目标，发展艰难。APP展示了互联网产品社交互动的特性，其中用户的使用体验感尤为重要，许多手机APP的设计正是忽视了这一问题。本文从APP的交互设计出发，以APP中的色彩应用作为切入点，分析色彩在手机APP交互设计中的作用，挖掘色彩设计的影响因素，提出色彩搭配具体方法及设计色彩方向以提高APP交互设计质量和用户使用满意度。

简介：摘要：交互式网络电视是继有线、卫星电视之后我国数字电视信息传输的主要技术载体。它已成为我国实施“三网融合”发展战略的有力工具和重要载体,近年来，其全方位的信息服务水平、灵活多样的互动体验、相对低廉的资金要求，日益受到客户欢迎。相比较而言，我国各地方交互式网络广播电视平台数量的发达程度不一，因此客户规模的差异依然很大，本篇重点以宁夏地区交互式网络广播电视的开发途径为例，系统阐述了IPTV技术的概念，及其历史发展过程，并对地方发展交互式网络广播电视提出可借签的经验思考。

简介：当今世界是一个以多元化、全球化、一体化为代名词的世界，全球共有200多个国家、人口总数已超过70亿。不同的国家有不同的国家文化，各民族间又有其独特的民族文化，由此构成了一个多元文化的社会。

简介：摘要文化的多样性是文化一直以来具有的本质属性。多元文化教育是以尊重不同民族文化为出发点，为促进不同民族之间的相互理解，有目的、有计划地实施的一种多种文化共同教育的途径，在我国多指民族教育。教师在多元文化教育中扮演重要角色，需要教师具有多元文化教育的意识、知识与技能、态度与价值观等素质。

简介：摘要交互式英语教学就是指在英语课堂教学过程中充分发挥教师和学生双方的主观能动性，形成师生之间和生生之间的相互对话、相互讨论、相互观摩、相互交流和相互促进的一种教学方法。它既不同于传统的教师“一言堂”的教学法，也不同于放任学生自由学习的“放羊”式教学方法。它既要求学生在教师的组织下，按照教学计划的要求系统地学习，也要求教师根据学生的实际情况和具体要求，有针对性地重点施教。

简介：

简介：摘要随着计算机成像技术的兴起，视景仿真技术已经越来越多的被应用于各种军事训练中。分布交互式视景是飞行模拟系统的重要组成部分，主要特点是分布性、交互性和实时性。分布性是指视景系统在物理位置上分布的，处理能力是分布的，计算机能力是分布的；各系统单元采用局域网进行数据通信。交互性是指人与模拟器平台之间、模拟器平台之间、模拟器平台与环境之间都会有用信息交换而进行的交互作用。

简介：摘要随着汽车时代的发展，汽车多媒体行业也被带动起来，汽车产业的不断地更新，多媒体交互系统将信息推送到了用户端，将客户的使用黏度增加。提高了工作的效率，同时也将现代化交通的便利带给了每个人。所以汽车多媒体交互系统的优化的设计成为汽车发展的一个重要领域。

简介：摘要伴随当前市场发展速度进一步加快，很多智能家居产品逐步开始走入人们的生活当中，合理的使用交互设计技术可以让用户在对智能家居进行应用的过程中产生愉悦感，所以一定要注意进一步了解消费群体的需求以及期望在此条件下，让消费人员进一步的得到满足，这也是交互设计过程中非常重要的一点，在新形势下，人们开始越来越重视智能家电产品的使用，也对智能家电产品交互设计的原理的应用进行关注，本文重点对智能家居产品交互设计技术的应用进行分析和研究，以供参考。

简介：摘要随着当今信息科学技术的迅速发展，众所周知的物联网技术便顺势而生，它可以使用高科技的有效感应技术把物品或东西遵循一些顺序和规定联系起来，从而可以实现物品与物品之间、东西与东西之间的互通有无，同时还能对其运行和操作过程进行科学有效的辨别、监督和调控。它不仅仅是信息产业的里程碑，还可以使居住者更加充分的体会现代科技对生活的有利影响。本文就这方面进行了一系列的研究、探讨，阐明了物联网技术在智能家居中的人机交互的有效应用。

简介：摘要在科学技术飞速发展的背景下，移动互联网时代的到来为智能终端的使用提供了良好的条件，但智能终端产品的发展受到其自身复杂操作的制约，无法普及。交互设计是以用户为中心的概念，应用于工业设计领域。它能有效地满足市场和用户的需求，实现工业领域的良性发展。如何将交互设计应用于工业设计，已成为当前工业界的一个重要研究课题。