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  • 作者: 曹莉
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-01-11
  • 出处:《中国教育改革与教学研究》 2009年第1期
  • 机构:摘要:高中新课改在陕西省已经试行两年了,对于音乐鉴赏课,我们每位高中音乐教师都在探索中寻找创新点。无论从方法上,形式上,还是内容上,在把握新教材特点的基础上,针对不同的单元设置,设计不同的教学方法,最终达到高中音乐新课改的目标。音乐是人类最古老,最具普遍和感染力的艺术形式之一;是人类通过特定的音响结构实现和感情表现与交流的必不可少的重要形式;是人类生活的有机组成部分,它也是时间艺术,听觉艺术,声音艺术的综合表现。下面谈几点怎样备课才能上好音乐鉴赏课的建议。
  • 作者: 于海燕(通辽市扎鲁特旗巨日合中心校,内蒙古扎鲁特旗,0291
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《新科教》 2009年第03期
  • 机构:小学《品德与生活·社会》学科新课程改革已经进入深化阶段,通过近几年来的培训、实践、探索、调研,我们对小学品德课在关注学生素质发展和如何实现培养目标方面取得了共识。但是,在涉及新课程改革的教学内容、组织形式、实施步骤、评价方式等课堂教学具体操作过程中,我们的一线教师却不断遇到各种前所未有的困惑和挑战,矛盾的焦点主要表现为——新课程的理念究竟如何有效地转化为具体生动的课堂教学实践。
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  • 简介:内容摘要俗话说,万事开头难。我们的教育教学工作也是如此,教师的举手投足、言行举止首先应当吸引住学生的目光,激发学生学习的兴趣和热情,达到事半功倍的效果

  • 标签: 把握时代脉搏 促进学习 激活思维
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  • 简介:摘要思想政治主要任务是,使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习,全面提高认识社会、适应社会,分析问题、解决问题的能力。思想政治如何激发学生学习品德的兴趣、使教学内容与学生生活实际结合达到教学目的。反思以往,很有必要,为此浅谈点滴体会。

  • 标签: 思想教学 反思 素质
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  • 简介:摘要本文认为,关于社会学危机的讨论即是社会学的自我反思,其之所以重要是因为它牵涉到社会学这一学科的未来走向和发展前景问题。通过对以德曼、吉登斯和布洛维为代表的三种观点进行分析,我们认为社会学的危机这一命题是一个有关“社会学存在危机了吗?社会学面临着什么样的危机?它将走向哪里?”的开放的命题,对这一命题的回应将影响到社会学的命运和走向。

  • 标签: 社会学 危机 赛德曼 吉登斯 布洛维
  • 简介:摘要备课在整个教学活动中具有十分重要的地位和作用,备好是上好的重要前提和基本保证。然而,很多新任思政教师缺乏教学经验,在备课中存在备课内容不全面、教材处理缺乏创造性、理论联系实际能力不足、不重视教学反思等问题,严重影响了课堂效率的提高。本文从学习老教师经验、加强教师同伴合作、注重自我分析、课前课后及时反思四个方面提出优化新任思政教师备课的策略。

  • 标签: 新任思政课教师 备课 问题 优化策略
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  • 简介:摘要备课的形式基本可以分为独立备课形式和集体备课形式两种。独立备课可以彰显教师个人对教材的独到见解,但独立备课有一定的局限性,不能使教师之间的集体智慧得到充分发挥和利用,更不能充分发挥一个学科的综合能力和水平。集备应该备什么?怎么进行?进行到什么程度?如何处理好集备和独立备课的关系?如何提高教师集备的可操作性?

  • 标签: 集备和独立备课 正确处理二者关系 对立统一
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  • 简介:摘要根据《语文标》中写作教学的总目标“能具体明确,文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”不难看出,作文教学要注重激发学生的写作兴趣和自信心,养成写作的良好习惯将是作文教学的首要任务。现将笔者在农村中学作文教学策略研究中的一些经验和大家同享。

  • 标签: 农村 初中作文 教学策略