简介：摘要师范教育是有关我国教育事业发展、国民素质提升的重要的社会公共服务事业。基于此，本文首先介绍了师范教育的教学目标，指出时代发展环境下，师范教育发展过程中出现的问题，并综合发展中的问题与时代环境下的新形势，对师范教育未来的发展战略进行探讨，研究提升师范教育教学质量的方法。

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简介：摘要孙悟空是吴承恩《西游记》中塑造的人物。作者将人性、猴性和神性融为一体，将孙悟空的性格特征发挥的淋淋尽致。本论文将从孙悟空的性格分析入手，并进行全面深入的梳理，通过对我国师范教育的现状的分析，希望对我国当前师范教育的改革和转型提供一些实用价值和启示。

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简介：摘要孙悟空是吴承恩《西游记》中塑造的人物。作者将人性、猴性和神性融为一体，将孙悟空的性格特征发挥的淋淋尽致。本论文将从孙悟空的性格分析入手，并进行全面深入的梳理，通过对我国师范教育的现状的分析，希望对我国当前师范教育的改革和转型提供一些实用价值和启示。

简介：摘要2007年免费师范生教育政策的出台，迅速成为教育界在内的社会各界人士关注的焦点。免费师范生教育政策是我国新世纪发展教师教育的重大举措，该教育的实施落实，有利于壮大我国教师队伍，重建师范教育事业。本文通过探索免费师范生的实施背景，政策及现状分析，揭示免费师范生教育存在的困境并提出相应的建议思考。

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简介：摘要全科师范生不同于一般的师范生。在校期间享受“两免一补”政策，毕业之后工作“有编有岗”，在这样的优厚条件之下，全科师范生缺乏主动学习的意识，但是学习的态度却很认真。大多数全科师范生的学习动力都相对比较强，但是也存在着一小部分全科师范生的学习动力比较弱。如何增强全科师范生的学习主动性，改变少数全科师范生学习动力不足的情况，是值得认真考虑并付诸实践的。

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简介：摘要在发达国家，小班化教学以及教师包班制度逐渐成为教育发展趋势。随着我国教育发展，我国借鉴西方教师培养经验，提出我国改革小学教师培养的创新模式——免费全科师范政策。目前，我国对全科教师的培养尚处在起步探索阶段，政策实施过程中暴露出一定的问题。在此背景下，本文通过查找参考文献、问卷调查等途径，对免费全科师范政策实施程中暴露出的违约原因，从报考动机、退出机制、就业环境三方面进行研究，希望能起到一定的指导意义。

简介：摘要高校开展产学研合作教育模式对培养学生创新能力和实践能力具有积极的作用，而高校师范类专业开展的产学研合作教育渠道和模式却远不如理工科类专业广泛，其间存在着不足。文章从理论上对高校师范类专业开展产学研合作教育模式的不足进行了探讨，并提出了引导高校师范类专业学生转变教育观念，拓宽高校师范类专业产学研合作的渠道和建立高校师范类专业开展产学研合作教育模式的长效机制三点措施。

简介：摘要地方师范院校美术教育专业的培养目标是为地方美术教育培养专业师资，因此，对地方师范院校进行针对美术教育课程的学习策略的研究，无疑具有适切性和针对性的意义，同时，学习策略的研究也是创造性地开展全国普通高校美术学（教师教育）本科专业课程教学工作的必然要求，为地方师范院校实施素质教育模式运作提供参考。

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简介：摘要农村教育问题一直是全社会关注的焦点问题，由于农村教育模式单一，教育目标落后，并受到了城乡二元结构，农村传统教育观念，旧的教育制度等制约，使得农村教育面临了更严峻的问题。实施免费师范生政策及免费师范生的培养模式将在很大程度上弥补这一缺陷。免费师范生贡献基层教育为新农村教育建设服务也能更好的促进新农村教育建设。

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简介：摘要在发达国家，小班化教学以及教师包班制度逐渐成为教育发展趋势。随着我国教育发展，我国借鉴西方教师培养经验，提出我国改革小学教师培养的创新模式——小学全科教师的培养。目前，我国对全科教师的培养尚处在起步探索阶段，政策实施过程中暴露出一定的问题。在此背景下，本文通过查找参考文献、问卷调查等途径，对小学教育全科师范生培养过程中暴露出的艺体素养欠缺问题的原因，从国家政策、学校、个人三方面进行研究，希望能起到一定的指导意义。

简介：摘要2007年，国务院决定在六所部属师范大学实行免费师范生政策。免费师范生政策是一项公平正义的，且符合绝大多数群体利益的特殊倾斜政策。从价值选择、合法性、有效性三个层面对我国的免费师范生政策进行价值分析，以教育公平的视角去考量我国免费师范生政策的形成机制，以期免费师范生政策的良好效用能够得到有效地发挥。