简介：摘要在党的正确领导下，我国先后在政治、经济、社会、文化等方面取得了巨大成就。与此同时，经济飞速发展的背后，是社会风气的浮躁、拜金主义等不良风气的盛行，究其原因是信仰的缺乏。在此背景下，中共中央提出了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的重要思想。本文首先介绍了“两学一做”的含义以及开展此活动的重要性，同时，提出了自己关于活动的几点思考。

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简介：摘要函数概念是整个中学数学中最重要的基本概念之一，它是后续整个数学学习的基础。数学概念是构建数学理论大厦的基石；是导出数学定理和数学法则的逻辑基础；是提高解题能力的前提；是数学学科的灵魂和精髓。而函数又是初等数学和高等数学中最基本最重要的内容，它在数学的各个分支里经常用到。它还是四大数学思想中数形结合思想，函数与方程思想产生的载体。

简介：摘要针对岩土工程诸多问题的不确定性，通过对相关岩土工程概念的解读和把握，提出基坑工程“概念设计”理念。

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简介：摘要学生在建构概念时不能形成正确的角的表象，不会正确地判断两个角的大小。根据国外的概念转变理论，从而有针对性的提出解决方案。

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简介：摘要概念教学在数学教学中有着重要的地位。本文分析了当前数学概念教学的误区，给出了概念的界定、探讨了概念教学的两种模式，并举例对教学模式进行了分析。

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简介：摘要朝鲜朝时期，朝鲜朝一直与古代中国王朝保持着十分亲密的藩属关系。相对的在语言文字方面，记录文献时使用的官方文字也一直都是汉字。伴随着政治经济的发展，传入朝鲜半岛的汉字也在发展传播过程中产生了重要的变异形体。其中，“俗字”就占有很重要的组成部分。“中国俗字”与“朝鲜俗字”在概念上存在着本质上的差异，“朝鲜俗字”并没有与之相对的“正字”，其使用范围也与中国“俗字”全然不同。本文通过对朝鲜古文献资料的收集整理，比较了中朝俗字在概念上的差异，希望能够为“朝鲜俗字”的进一步研究发展提供一定的参考与帮助。

简介：摘要函数的概念及相关内容是高中教材中非常重要的部分，许多学生认为这些内容比较抽象、难懂、图像多，方法灵活多样。以致部分学生对函数知识产生恐惧感，根据多年的教学经验，其实函数教学也有其一般的规律，只要掌握方法，是一门比较容易学习的知识。

简介：本文根据初中数学教学的总目标，论述了在课堂教学中渗透函数思想方法的必要性和可行性，提出了导学“三原则”，并结合教学实例介绍了渗透函数思想方法的几个基本途径。

简介：摘要结合现在中学生的接受特点，和教学经验浅谈一下如何学懂物理概念，注重基础知识的学习加深理论的提高。

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简介：摘要在科学教学过程中，针对不同的概念，结合学生的认知水平和认知策略，选择联系实际建立科学概念、通过实验形成科学概念、发掘或赋予概念的心理意义、将日常概念转变为科学概念、运用概念的变式和再现、对相关概念进行对比或网络化等相应的教学策略，进行行之有效的科学概念教学，使学生准确领会、理解和掌握科学概念。

简介：低碳建筑的诞生满足了可持续发展战略的客观要求，随着人们环保意识的提升，低碳建筑也得到了蓬勃的发展，有效解决了建筑带来的能耗问题。本文主要针对低碳建筑的概念及其发展进行分析。

简介：摘要认识惯性，应该跟力改变物体的运动联系起来。惯性是物体有保持原来的运动状态的属性。没有力作用，物体将永远保持原来的运动状态。有力的作用，外力和惯性两个因素决定了物体运动状态改变状况。