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简介：摘要当前教师职业道德现状喜忧参半，存在重利轻义、不思进取、意志消沉、以教谋私等失范现象，造成这种现象的原因有管理不到位、执法不严、评价不科学及社会因素影响等方面，要提高教师职业道德，需要从加强学习、增强实效、提高待遇、加大监督等方面进行。

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简介：摘要角色游戏是幼儿一日生活中必不可少的一项活动，也是教师教育过程中的重要教学形式。因此，在角色游戏中，教师一定要运用恰当的方式，正确指导幼儿，以促进幼儿身心全面发展。

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简介：摘要幼儿绘画活动，是培养幼儿审美能力和创造力的一种活动，幼儿绘画的过程是幼儿追求美、向往美、表达美的过程。本文描述了幼儿绘画能力的发展现状，并指出教师对幼儿绘画活动的指导策略。

简介：摘要幼儿在幼儿园内经常会出现争吵及争斗等现象，当这些纠纷发展到一定程度时，幼儿就会向老师告状，求予关注或博得庇护。3-6岁此阶段的幼儿通常以自我为中心，此时如教师对幼儿的告状行为进行批评或不予理睬，教师轻则忽略幼儿内心动向，重则使幼儿内心产生阴影；但如果此时教师鼓励幼儿告状，幼儿则会竞相模仿并引以为荣。作为教师，我们应有目的地引导幼儿进行换位思考，学会理解和学会宽容。

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简介：摘要传统美德和良好的职业道德是一个好教师必须具备的前提条件，因为教育工作是道德事业，不仅具有道德的目的，而且必须以道德的方式进行。合乎道德要求的教育才是真正的教育，合乎道德要求的教师才有可能成为真正的好教师。教师的美德是教师的一种优秀品质，只有教师的言行符合道德标准，具备一定的职业道德，教师才有可能真正完成教育工作。

简介：摘要教师是一个神圣的职业,作为一名合格的教师,一个让学生敬仰并且尊重的教师,他的身上必定具备了某种甚至多种让人所钦佩的品质或者精神。

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简介：摘要职业教育就是就业教育，是要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力的教育。《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》（教职成20088号）中明确提出“突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育，帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，培养学生爱岗敬业的优良品质”。