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简介:摘要高中班主任要具有应有的工作艺术,才能够营造出一个良好的班级学习氛围,才能够更好地促进学生的各个方面的健康发展。
简介:摘要作为班主任,必须先教会学生做人,然后再教会学生做事,塌塌实实做人,问心无愧,认认真真做事,青春无悔。作为班主任,还必须更新思想,转变观念,作到严中有变,不断创新工作方式。班主任还要细心培养班干部,班干部的管理要因需而设,因事而变,充分发挥班干部的有效作用;班主任要以礼待人,以情感人,以理服人;正确了解学生,评价学生,采取科学的教育方法,为学生指点生活、学习迷津;班主任要团结广大教师,与他们形成教育合力,共同实现教育目标。实践说明教师教学是一门艺术,班主任工作是艺术中的奇葩。
简介:摘要关于电视散文的创作,我曾经在另一篇论文中发表过自己的粗浅看法,这篇文章主要是结合自己的创作实践对电视散文的深度思考和探索,希望能够给同道一些启示。
简介:摘要作为19世纪的作家,奥斯卡·王尔德以其惊世骇俗的美学思想和聪明睿智的言辞被人们所熟知。他那诙谐的悖论式的语言更是被大众所喝彩。从某种程度上来说,王尔德是一位颠覆性的作家,而“撒谎的艺术”的提出就是对其颠覆性行为的一个很好的阐释。王尔德曾说道“与其去模仿现实,毋宁以谎言来创造唯美寓言。”所以“撒谎的艺术”是虚构的艺术,是真正的艺术。
简介:摘要艺术是人类文明史上最重要的财富,在文章中着重写的是美术,它不仅丰富人的精神生活而且在各个领域也发挥着重要在作用,给这个世界带来了无与伦比的美丽,让人在浮躁的社会内心保留着宁静和真善美。同时在艺术发展的过程中艺术家是主角,但是欣赏的人民也必须培养自己正确的审美观能够真正的感受艺术带来的魅力,只有这样艺术才能够拥有永恒的生命力
简介:摘要音乐艺术与绘画艺术是两种不同的艺术表现形式,一种诉诸于人的听觉器官,一种诉诸于人的视觉器官,这两者虽然利用的感官不同,然而它们之间存在着密切的联系,这两种不同的艺术形式相互借鉴,相互渗透。本文从音乐艺术与绘画艺术的个性与共性,特征来分析两者的区别与联系。
简介:摘要好的导入能创设良好的教学氛围,激发学生的学习兴趣,能在极短的时间内稳定学生的情绪,点燃学生的智慧火花,打开学生心灵的窗户。因此,设计好“课堂导入”也是一种教学艺术。虽然导入的方法很多,例如我们可以通过新奇的实验、精湛的演讲、趣味生活实例、有声有色的电教媒体、设置悬念及生动的故事进行导入,但一定要巧,要精,要有趣味性,且不能喧宾夺主。
班主任工作艺术浅谈
浅谈班主任的工作艺术
谈谈我们的班主任工作艺术
谈班主任的魅力工作艺术
浅谈新时期班主任的工作艺术
虚构的人物,真挚的情感------谈电视散文的创作艺术
浅谈艺术作品中的艺术美及艺术美育
艺术与谎言--解读王尔德撒谎的艺术
艺术的价值和推动艺术发展的责任
舞蹈艺术浅论
浅谈舞蹈艺术
批评的艺术
漫谈音乐艺术
戏曲艺术的灵魂——舞台灯光艺术
浅谈音乐艺术与绘画艺术的个性与共性
浅谈豫剧艺术
谈批评的艺术
批评的艺术(半页)
数字的修辞艺术
课堂导入的艺术