学科分类
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6 个结果
  • 简介:产业生态是生态产业的学科基础。产业生态的研究对象是社会生产活动中自然资源从源、流到汇的全代谢过程及其与生命支持系统的相互关系。生态产业是按生态经济管理和知识经济规律组织起来的基于生态系统承载能力、具有高效的经济过程及和谐的生态功能的网络型进化型产业。

  • 标签: 产业生态学 生态产业 生命支持系统 生态经济管理 经济规律 学科基础
  • 简介:西方环境社会至今主要形成三种影响较大的研究范式:即新生态范式、马克思主义政治经济范式、建构主义范式。这些研究范式为环境社会实践问题的解答提供了不同的立论基点和研究的方法论。

  • 标签: 社会学 西方环境社会学 研究范式 环境社会理论
  • 简介:生态工业园区是依据清洁生产要求、循环经济理念和工业生态原理而设计建立的第三代工业园区。它通过物流或能流传递等方式把两个或两个以上生产体系或环节链接起来,形成资源共享、产品链延伸和副产品互换的产业共生网络。在这个共生网络中,一家工厂的产品或副产品成为另一家工厂的原料或能源,形成产品链和废物链,实现物质循环、能量多级利用和废物产生最小化。

  • 标签: 生态工业园区 工业生态学 理论方法 物质循环 生态学原理 副产品
  • 简介:广西壮族自治区南宁市民主路小学位于民主路19号,是南宁市青秀辖区的一所公办学校。学校创建于1955年,现为一校四区办学,到2018年9月,将发展成为一校五区的集团化办学模式。学校不断地改善教育教学的环境,赋予校园环境以"康德智能"的丰富内涵,努力打造民主多彩的文化校园、信息化校园、绿色校园、科技校园、体育校园、艺术校园等,为学生全面优质发展提供了强大的支持。

  • 标签: 广西壮族自治区 校园环境 生态文明教育 南宁市 民主 公办学校
  • 简介:山东省济南第三中创建于1948年,是一所国际生态学校。学校之所以能够成为国际生态学校,离不开负责学校环境教育工作和国际生态学校工作的团委副书记魏峰。他身为一名教育工作者,注重培养学生的环境保护理念,并积极探索环境教育的工作方法,在实践中走出一条环境教育的特色之路。团委副书记魏峰于2012年参加了环保部宣教中心在哈尔滨举行的国际生态学校培训活动。

  • 标签: 环境教育 团委副书记 魏峰 山东省济南 特色之路 国际生态