简介：环境保护（简称环保）是由于工业发展导致环境污染问题过于严重,首先引起工业化国家的重视而产生的,利用国家法律法规和舆论宣传而使全社会重视和处理污染问题。

简介：楼上的老太太又行动了……只听到＂嗖＂地一声,一个黑色影子闪过我家阳台,不偏不倚地落在楼下垃圾桶旁边。这种事情已经不是第一次发生了。

简介：为了研究昌黎县某地下水源地开采对生态环境的影响,利用GMS建立数值模型对该水源地进行评价.依据不同的开采方案运用该模型对地下水流场进行预测,预测结果表明,该水源地设计开采量为3万m3/d时,地下水流场能够达到稳定状态,不会对生态环境造成明显影响.

简介：本文通过对太湖蓝藻爆发事件的分析，揭示了我国水源地藻类爆发应急管理和处置体系存在预警、预案机制不完善，监测机制与预警机制脱节，公众信息系统不健全、公开透明程度欠缺等不足，并设计出一套水源地藻类爆发应急处理体系，包括监测检测、应急处理、长效治理和管理体系，以应对该类事件的再次发生。

简介：星期六的时候,我在家帮妈妈打扫卫生。妈妈举着一袋废电池对我说:“悦悦,这袋电池妈妈攒了好久了,一直没有合适的地方扔,你知道哪儿可以扔电池吗?”我忽然想起来,我放学经过的新厦小区那儿有一个柜子,是专门用来回收旧手机和废电池的。于是我对妈妈说:“妈妈,我放学的路上有个柜子是扔电池的,我带你去吧!”

简介：水是世界上最宝贵的一种资源。水是生命之源，须臾不可或缺。在相当长的一个时期里面，水都被视为取之不尽，用之不竭的免费商品，对水资源的不合理利用导致缺水问题越来越严重。

简介：从儿童视角构建课程、整合主题,融合学科;结合日常校园生活组织活动践行环保,引导学生形成生态文明的意识和价值取向;开展社会实践与服务,实现生态课程与德育实践的对接。生态文明是人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。生态文明,它能够超越狭隘的个体、家庭、国家和民族的界限,成为引领人类社会进步发展,与自然生态环境和谐一致的精神力量,是一种优秀的人类核心道德。

简介：9月22日，是我国及世界33个国家、1005个城市的“无车日”。为了减少尾气排放，唤起人们对环境保护的重视和对健康的关注，哈尔滨市有关部门向市民发出倡议，提议群众从爱车中走出来，以乘公交车、骑自行车、步行等绿色出行方式，参与到无车日活动中来。据悉，今年城市无车日活动的主题是“健康环保的自行车、步行和城市公共交通”。目前，福州、广州、西安、上海等108个国内年城市开展了“无车日”活动。

简介：在越来越重视生存环境的当今社会,生态文明作为继工业文明之后的一种崭新的文明形态,日益得到社会的广泛关注.在深入探讨生态文明的内涵和特点,生态文明与物质文明、精神文明及政治文明的关系的基础上,进一步指出了生态文明建设的重要性和紧迫性,并对如何建设生态文明问题做了有益探索.

简介：通过污染源筛选，采用对照区、污染区、清洁区优化的控制性布点与功能性布点方法，对典型工业污染源锦州石化分公司周边地下水基础环境状况进行调查和监测，掌握了背景、常规、特征污染因子污染状况及污染物分布时空规律，监测结果显示，除亚硝酸盐、阴离子洗涤剂等个别生活类污染因子和石油类超标外，其余监测因子均达标。石化行业特征因子石油类所有点位全部超标，说明锦州石化分公司已对周边地下水造成污染扩散影响。

简介：

简介：根据北京市城市发展规划,＂十三五＂期间北京市将研究适时推进生活垃圾强制分类。

简介：昆明市官渡区曙光小学十分注重校园育人环境的建设,积极开展环境教育活动。自2008年以来,在绿色环保和科技创新方面成绩显著,通过全体师生多年的努力,丰富了科技创新和绿色环保的教育底蕴。为了弘扬绿色生态文明,学校致力于把生态育人的理念渗透到学校的管理、建设和教育教学工作中,重视对学生的生态道德教育,开展绿色生态课堂的研究。学校领导非常重视校园绿化建设工作。

简介：南头城小学坐落于南头古城,是深圳市历史最悠久的学校之一。学校确立了＂多元一体,各美其美＂的办学理念,近五年荣获＂广东省绿色学校＂＂广东省现代教育技术学校＂＂深圳市园林式花园式校园＂＂深圳市第二批智慧校园＂＂南山区教育现代化示范学校＂＂南山区动漫最佳示范学校＂＂南山区科技教育特色学校＂＂南山少年创新院分院＂＂南山区首批课程建设基地学校＂等荣誉称号。

简介：广元生态环境质量良好,近年来,绿色产业、绿色能源与节能减排等得到了持续发展,但在生态文明建设中仍然存在规划目标不清晰、环保基础建设薄弱、产业结构不优、体制机制不健全等问题。为了不断满足人民日益增长的美好生活需要,广元积极探索经济、政治、文化、社会和生态文明建设协调发展的新模式,并制定了近期与长期目标,为确保目标的顺利实现,提出应坚持规划引领,夯实重点基础,强化生态环境保护等措施。

简介：摘要：本文探讨了全球生态文明建设的现状、中国生态文明建设的战略与实践，以及生态文明与经济发展的协调关系。全球生态环境问题日益严峻，但国际社会在生态文明建设中取得了一些进展，中国作为主要发展中国家，在生态文明建设中发挥了积极作用。中国通过政策和实践，推动绿色经济模式探索与产业结构调整，努力实现经济发展与环境保护的良性循环。生态文明不仅推动经济增长，也为环境保护提供了新的路径和动力。然而，仍需解决全球性挑战，包括国际合作、资源分配不均等问题。未来，通过加强科技创新、深化国际合作和提升公众意识，可以进一步促进生态文明与经济发展的协调，实现可持续发展目标。

简介：摘要：江华瑶族自治县通过实施农村千人以上饮用水水源地生态环境问题专项整治工作，顺利完成若干个农村千人以上饮用水水源地环境问题整治。整治的内容主要有合理划定保护区，制订方案进行集中整治，强化日常监督，制定应急预案，强化水质监测及环境保护宣传。通过整治，既改善了水源地环境质量，又强化了公众自觉保护集中式饮用水水源地意识，有效提高了饮用水安全保障能力，让农村群众喝上“放心水”。

简介：思南县民族中学是贵州省铜仁市首批＂地级示范校普通高中＂,贵州省首批＂双百工程＂示范校。近年来,该校把生态文明教育写进学校发展五年规划,纳入学校年度工作计划和教学计划,深度嵌入学校内涵发展。走进贵州省思南县民族中学,那幅＂拥抱生态文明,共建美丽校园＂的标语便映入眼帘,校园文化广场四周的香樟树、花草把广场扮靓成花园,学生们在这座花园式的环境里潜心学习,努力实现自己上大学的梦想。

简介：广东省珠海市第九中学创建于2005年7月,是当年珠海市香洲区政府为民办实事的十件＂民心工程＂之一。校园面积2.4万平方米,现有44个教学班,学生2339人,教职工171人。学校大力弘扬绿色生态文明,加强对学生的生态道德建设,开展丰富多彩的活动,让学生与绿色生态文明同行,师生共享轻松快乐的绿色生态课堂。

简介：将生态文明教育纳入国民教育体系,引导学生增强生态文明意识,提升生态文明素养,不仅是落实立德树人根本任务的重要内容,更是党和国家的一项基础性、长期性、战略性工程。