简介:文章分析了新常态下志愿服务的特点,从制度化、项目化、基地化、团队化、品牌化等五方面提出了构建高职院校"五位一体"志愿服务体系的实施路径,并以"六一"心灵工作坊志愿服务项目为例,详细阐述了新常态下高职院校志愿服务体系创建的具体实践。
简介:文章深入分析了高职院校在"顶岗实习"中存在的问题,并从教育动员、提高专业对口率、加强实习指导、构建管理网络平台等方面提出了相应的解决措施,具有一定的指导意义。
简介:高职院校电子阅览室是高校教育系统中的一个重要环节,是学校服务育人的阵地,是读者服务工作的服务主体。作为电子阅览室的管理员必须积极主动地建立起主体服务思想,坚持德育为先,采用多种教育手段,实现图书馆服务育人的宗旨。
简介:以高职航海技术专业课的多媒体教学为例,分析比较多媒体教学应用于航海专业课教学的利弊,指出应在课堂教学过程中选择合适的时机,利用不同类型的媒体展示教学内容,从而有效地传达教学信息、实现教学目标。
简介:顶岗实习是高职教育中实践性教学体系的重要组成部分,也是培养高端技术技能人才的重要途径。目前,高职院校学生顶岗实习面临着实习点分散而导致管理难度大、校内指导老师所起作用有限、企业积极性不高等问题。因此,高职院校要积极做好学生顶岗实习的思想教育工作,加强对学生顶岗实习的动态化、信息化管理,保障学生实习期间的合法权益,提高学生顶岗实习的质量和高职院校的人才培养水平。
简介:文章通过对美国社区学院的办学定位及其职业教育特色的深入分析,结合我国高职教育的办学实践,从体制机制创新、校企深度合作、统一资格认证、教育教学改革等方面指出了美国社区学院对我国高职教育发展的重要启示作用,对当前我国高职教育的发展具有较强的实践意义及参考价值。
简介:文章通过分析《STCW公约》马尼拉修正案中的变化对航海类学生的正反两方面的影响,提出了高职院校航海类学生职业能力培养的对策,对于全方位提升航海类高职生的职业技能具有十分重要的意义。
简介:文章阐述了高职物流应用人才培养的现状,以及高职物流应用人才培养的定位,针对存在的问题和定位提出了高职院校物流应用人才培养的一些对策。
简介:文章对高职院校开展产学研相结合的状况、存在问题进行了理性透析,论述了高职院校在开展产学研相结合的过程中要正确定位,要找准产学研的结合点,立足“以就业为导向、服务为宗旨”的办学目标,使产学研有机地结合起来,从而促进教学质量的提高,更好地培养适销对路的技能型人才,提升整体办学实力。
简介:文章从高职“会计英语”课程教学背景入手,初步探讨存在的问题,运用语言教育学理论分析其教学改革的方向,以求为高职“会计英语”课程的改革提出新思路,提升会计英语课程的实践性。
简介:文章从加强预算管理的实践入手,阐述了高职院校应从全员参与、编制程序、项目支出管理、预算执行与监督和财务信息化建设等方面强化预算管理的途径和方法,对推进高职院校预算管理的科学化、精细化以及强化预算管理具有一定的启迪作用。
简介:目前,高职院校兼职档案员队伍的现状及存在问题不容忽视。高职院校档案部门应建立长效的兼职档案员管理机制,加强对档案工作重要性的宣传,构建运行有效的档案管理网络体系,加强兼职档案员的培训和考核,积极调动兼职档案员工作的积极性,充分挖掘兼职档案员的潜力,全方位地推进兼职档案员队伍建设,使其更好地协助档案部门开展档案工作。
简介:文章针对当前我国高职院校危机管理存在的诸多问题,提出高职院校危机管理改进方案——在确立正确的高职院校危机管理原则的基础上建立健全高职院校危机管理机制。高职院校危机管理机制应包括事前预防机制、事中应对机制和事后恢复机制三大组成部分。
简介:文章针对当前高职院校辅导员培养中存在的问题,提出了构建高职院校学生辅导员"内提"培养机制,分别从四个方面具体阐述了该培养机制的具体举措和方法,实践结果表明,"内提"培养机制能够有效提高高职院校辅导员队伍的整体素质。
简介:随着焊割工艺的发展和社会对焊割作业人员技能要求的不断提高,焊割实训教学环节显得越来越重要。文章通过对非焊割专业的焊割实训教学现状的分析,进而从课题制定、教学实施和教学发展等方面提出一些有效的建议和措施。
简介:文章阐述了高职院校德育工作的重要性,分析了目前高职院校德育工作中存在的一些问题,并提出改善对策,以期为实现德育成效的普遍提升提供借鉴。
简介:文章结合参与迎接高职院校人才培养水平评估活动和档案登记工作的实际,分析档案管理的重要意义及管理中存在的问题,指出高职院校人才培养水平评估与档案的关系是密不可分的,一方面人才培养水平评估依靠学校档案;另一方面人才培养水平评估又促进学校档案的建设与发展。二者相辅相成,相互促进。
简介:高职院校加强质量和品牌建设具有重大意义。文章阐述了加强质量与品牌建设的意义,分析了存在的问题,提出了建立完善的办学体系、打造品牌核心竞争力等措施来加强高职院校质量和品牌建设。
简介:文章阐述了当前高职院校艺术设计理论课程教学中存在的问题,并根据理论与实践教学并重、相互渗透的原则,提出了实施"工学结合"的高职院校艺术设计理论课程教学改革的意义及设想,以期破解高职艺术设计理论课程教学中所遇到的问题。
简介:文章针对高职院校对口单招学生的学习、生活、人际交往和心理健康等方面的适应性进行了调查和研究,分析了其不适应大学生生活的原因,并提出了相应的对策和建议,以期为高职院校加强对口单招学生的适应性教育提供借鉴。
新常态下高职院校志愿服务体系构建创新研究
高职院校“顶岗实习”问题探析
高职院校电子阅览室主体服务思想建立和教育手段探索
高职院校多媒体教学的利与弊
高职院校学生顶岗实习管理对策研究
美国社区学院职业教育透析及对我国高职教育发展的启示——参加教育部“高职院校领导能力海外培训”感悟(二)
高职院校航海类学生职业能力培养探析
高职院校物流应用人才培养探讨
对高职院校开展产学研相结合的透析
高职院校“会计英语”课程教学改革探析
加强高职院校预算管理的研究与实践
浅谈高职院校兼职档案员队伍建设
高职院校危机管理存在的问题及改进方案
高职院校辅导员“内提”培养机制研究
高职院校非焊割专业焊割实训教学探讨
高职院校德育工作的困境与改善路径选择
高职院校人才培养水平评估与档案的关系
高职院校加强质量和品牌建设的研究和探讨
高职院校艺术设计理论课程教学探讨
高职院校对口单招学生适应性研究