简介:文章从高职数学的教学目标及学生的学情出发,对基于“概念意象”形成的高职数学概念教学的可行性及实施效果进行了论述,并以定积分概念教学为例来说明采用工作过程导向的案例教学在学生掌握正确的概念意象,并顺利实现知识迁移中的作用。
简介:精神文化是校园文化的核心和灵魂。高职校园文化建设的成功与否取决于校园精神文化的塑造。江苏高职校园文化的建构要以“江苏精神”为宏大背景,以校园精神文化的重塑、教育观念的更新和校园文化主体作用的发挥为基础,重点培养学生的科学和理性精神、倡导创业和创新精神、鼓励冒险和闯荡精神。
简介:当代隐喻理论认为,隐喻不仅是一种语言修辞现象,而且是一种认知活动,对诗歌的鉴赏也有很深的影响。文章尝试从概念隐喻这一认知视角对张九龄的五言古诗进行分析,对古诗研究具有一定借鉴意义。
简介:建构主义强调知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的背景下借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过自主意义建构的方式获得的。文章从理论上探讨了建构主义学习理论的基础,指出其在Flash课程教学中的应用意义,并通过具体的课堂实践加以佐证。
简介:生成语法和认知语法都反对行为主义的语言观,充分认识到认知与语言密切相关,但二者还是有很大的差异.文章从哲学和心理学基础、语言共性论、语言研究的途径以及语义的地位等四方面将生成语法与认知语法进行了比较.
简介:不同的民族由于在文化方面的差异,对动物的认识和情感不尽相同.熟悉不同文化背景下动物的文化内涵是准确把握翻译的关键.文章在对照比较了我国与英语国家一些动物的不同的文化内涵的基础上,简要介绍了四种动物词语的翻译方法:直译法、意译法、解释法、替换法.
简介:介绍STCW公约对基本安全培训的要求、IMO示范课程“基本安全培训”的课时分配以及世界主要海运国家基本安全培训的开展情况,将我国的基本安全培训课程设置与其他海运国家进行比较分析,提出缩短培训时间、强化实操训练与评估、减少理论授课内容、降低理论考试难度等基本安全培训课程改革的建议。
简介:建构主义理论是一种全新的认识论和学习理论,对学习过程和教学作出了新的诠释。根据建构主义理论。结合相关的第二语言习得理论和海事英语的特点,探讨和研究建构主义理论对海事英语教学改革的启示意义。
简介:数学教学不仅要反映数学活动的结果,而且要善于揭示得到这些理论的思维过程。要充分认识数学教学中揭示思维过程的意义,把握三个立足点,找准三个突破口,注重合理性、简洁性、系统性、主体性,善于在数学教学实践中揭示思维过程。
简介:一年一度的“两会”于3月3日正式召开,中国经济成为世界关注的焦点。观察中国经济,从外部看,世界经济增长乏力、外需下降,出口拉动作用减弱;从内部看,要素成本上升,投资对经济推动的效率亟待提升。在这种情况下,中国政府大力推动供给侧结构性改革,是形势使然,大势所趋。
简介:衔接是语篇的有形网络,也是语篇分析的重要课题,而照应与替代又是语篇衔接的两种主要方式.分清照应与替代二者的关系,才能正确地使用这两种方式.文章从二者所属范畴及其作用等方面介绍了它们的四个共同点,从定义与分类等方面分析了二者的不同之处.
简介:数字水印技术是保护数字媒体安全的一种有效手段,但当前对数字水印技术的研究还有待进一步加强。文章阐述了数字水印技术的基本原理,介绍了离散余弦变换(DCT)和离散小波变换(DWT)水印算法,并通过攻击实验,对DCT和DWT水印技术在不可见性、鲁棒性、水印容量等方面进行了比较分析,以期对推进数字水印技术的发展起到一定的积极作用。
简介:本文通过对新旧成山角船舶定线制的比较分析,总结出新版成山角船舶定线制的变化特征,以期让过往该水域的船舶驾驶人员理解新版定线制内容、熟悉规定,保障船舶航行安全.
简介:文章在分析航海英语口语教学现状和教学目标的基础上,结合建构主义学习理论的四要素,通过实证研究方法探索航海英语口语教学改革的新途径,并运用SPSS软件检验建构主义教学模式的可行性与实效性。教学实验的结果表明:建构主义教学模式能够增强学生的学习动机,促进学生参与教学活动,从而提高学生口语交际能力,但同时也对教师的综合素质提出了更高的要求。
简介:罗尔斯罗伊斯公司日前推出一艘1000TEU支线集装箱船概念船。发动机、燃料舱、电池板甚至和住宿区都将以集装箱模块方式被部署在"ElectricBlue"概念船上。据罗尔斯罗伊斯公司介绍,"ElectricBlue"概念船能够很好地应对航运业的两大挑战。模块化的船用机械、使用高速机而不是中低速机、无需压载水处理(因为应用了一种革新的船体形式)、固定的住宿区,这些都意味着这种概念船能以更低的成本设计和建造。
简介:梳理中日航海教育行政管理体制特征,从行政隶属关系、权力分配结构、管理职能范围、管理手段四个方面对比中日两国航海教育行政体制的异同。通过比较分析,提出改变航海教育机构多头管理现状、成立独立航海教育训练机构、加大向航海教育机构放权力度和加快航海教育立法体系的改革建议。
简介:工程本科教育目标适切性是指工程本科教育行为结果与预定目标一致性程度,是西方国家评价高等教育质量的常用指标之一。文章分析了我国工程本科教育存在的问题,借发达国家在这方面所取得的经验,探索了增强我国工程本科教育目标适切性的具体措施。
简介:针对船舶重大件惯性力计算方法选取不当影响系固绑扎安全性的问题,文章通过分析三种船舶重大件惯性力计算方法的特点,以实船数据为基础,应用三种方法计算不同高度重大件横向惯性力的值,并进行了比较,为船舶重大件海上运输的系固绑扎设计提供了指导,提高了船舶重大件运输的安全性。
简介:活塞环的工况直接影响主机工作过程的好坏,同时也影响主机的安全运行和使用寿命.文章通过对活塞环工作原理的分析,围绕活塞环密封效用的参数的测定,介绍几种目前在船舶上和船舶修造企业常用的活塞环故障检测方法.
简介:本文选取了商船三井、OldendorffCarriers和NORDEN这三家具有代表性的跨国干散货船东企业,通过比较研究上述公司在应对危机时的策略,分析共同面临的问题,结合自身的经营实践,对干散货船东提出普适性的合理化建议。
基于“概念意象”的高职数学概念教学研究
“江苏精神”视野下的高职校园文化建构
浅析张九龄的五言古诗与概念隐喻
建构主义理论在Flash课程教学中的应用
生成语法与认知语法之比较
英汉动物文化内涵的比较与翻译
船员基本安全培训的中外比较
建构主义理论对海事英语教学改革的启示
数学教学要善于揭示思维过程
航运业的供给侧改革思维
两种语篇衔接手段的比较
基于DCT与DWT的水印算法的比较分析
新旧版成山角船舶定线制比较探究
建构主义理论与航海英语口语教学改革的实证研究
罗尔斯罗伊斯公司推出模块化集装箱船概念船
中日航海教育行政管理体制比较研究
中外工程本科教育目标适切性比较及借鉴
船舶重大件惯性力计算方法的比较研究
船用主机活塞环故障检测常用方法的比较
干散货船东企业应对危机的比较研究(下)