简介:学分制是我国高校当前教学改革的一个热点,实施学分制的积极意义已成为高等教育界的共识。但如何实施学分制还需要进一步的研究和探讨,本文就教学管理谈谈笔者对所管理的专业试行学分制工作中的一些认识和建议。
简介:文章在分析项目化课程教学管理需求的基础上,结合南通航运职业技术学院"3+2+1"教学模式,以Visualtudio.NET为开发工具设计和实现了具有项目化课程选课、实验/实训室管理、课程评价、毕业论文(设计)选题、课程学习网站(网络资源库)五个子系统的项目化课程教学管理系统,具有一定的借鉴意义。
简介:文章对高职院校项目成熟度模型进行了应用研究,提出了适合我国教育特点的具体的方法和步骤,为我国教学管理工作的改革与发展提供了参考。
简介:本文论述了大连海事大学建立质量体系的背景、质量体系的建立与实践以及建立质量体系的几点认识
简介:探讨了适应知识经济时代的客观要求,论述了实施教学创新,着重应解决理论与实践两个层面的问题
简介:针对翻转式教学可以充分发挥学生在学习中的自主性和核心性作用的优势,同时兼顾"运输经济学"教学特点,提出"半翻转式"教学模式。依托校园网Bb网络教学系统平台,从学生课前学习、课堂教学到课后作业及考核等方面,系统阐述"半翻转式"教学模式的内涵及特点,并探讨进一步改革运输经济学教学,创新教学模式。
简介:高校学报是高校科研成果的主要展示平台和宣传载体,学报编辑应主动参与到学校的学科建设和科研创新中去,在提升学报本身学术质量的同时,也积极推动学校的发展与创新.本文就学报与学校教学科研的互动关系进行了阐述,并对地方高校学报如何运用自身资源推动学校发展创新方面进行了经验总结和探讨.
简介:新经济时代对人才的要求具有创新、个性化、复合型和合作的特点,这给企业的人力资源管理提出了新的挑战。因此,在新经济时代更要注重企业的人本管理,营造创新文化,促进企业与人才共同成长创新。
简介:针对当前“船舶值班与避碰”课程教学形式单一、教学方法缺少创新、不适应STCW公约马尼拉修正案新要求的问题,从制订课程教学计划、搜集及选取船舶案例、编订实践实训手册等方面探讨“船舶值班与避碰”实践教学课程的开展模式,并具体讨论雷达避碰、船舶事故分析和驾驶台航行等实践教学。
简介:教育创新思想是江泽民在北师大百年校庆大会上提出的,并进行了全面阐述,今天认真学习这一思想,对于促进航海教育创新具有重要的指导意义.航海教育创新是时代和航海教育发展的需要.航海教育创新首先要树立正确的教育思想,同时要进行教育体制的创新和教育内容、方法和手段的创新,而最根本的是教师创新.只有这样,才能促进我国航海教育的发展.
简介:“以最快捷的方式获取最准确的信息情报,以最科学的决策制定最完善的施救方案,以最有效的手段配备最精干的搜救力量,以最满意的社会效果回馈最关切的社会期待。”这是交通部副部长徐祖远对中国海上搜救中心提出的工作方法和目标,同时也是广大涉海人民群众对交通部海上搜救工作的切实需要。
简介:滁州市是一个河、湖、水库较多的地区,共有13条河流、2个湖泊、13个水库,现有140道渡口,148艘渡船,分布在7个县(市、区)63个乡镇.共有近年来,该市在实践中不断探索新方法、新途径、新机制,逐步提高渡口渡船安全管理水平,渡运安全管理已基本形成由政府负责,交通海事部门主抓,安监、农业、公安等部门配合,广大人民群众监督的管理格局。全市已连续18年无渡运安全事故。
简介:
简介:科技查新——科技立项、成果鉴定、成果报奖的成功使者科技查新是指具有查新业务资质的信息咨询机构根据查新委托人提供的需要查证其新颖性的科学技术内容,按照《科技查新规范》操作,并作出结论(出具查新报告)的鉴证过程。科技查新工作可为科研人员立项申请时判断所选课题是否具有新颖性提供客观依据,帮助科研人员准确选题,防止重复研究;为科技成果鉴定、评估、奖励等提供客观的文献依据,并能保证科技成果鉴定、评估、奖励等的科学性和可靠性;
简介:轮机工程专业课程是为履行经1995年修正的<1978年船员培训、发证和值班标准国际公约>(简称STCW78/95公约),针对公约中的STCW规则中提出的'船舶作业管理和人员管理'职能所规定的强制性适任标准的要求而新设置的一门课程.其内容是根据中华人民共和国原港务监督局1997年颁布的(1998年8月1日实施)'船舶管理'考试科目的大纲而设置编写的,满足STCW规则中'船舶作业管理和人员管理'职能适任标准的要求.
简介:轮机管理专业教学计划的修订既要满足国家教委的要求,适应教育改革和发展的需要,又要符合“国际海员培训、发证和值班标准公约”(STCW公约)及我国海船船员的适任标准。本文就轮管专业教学计划的修订谈几点看法。
简介:本文针对国内船舶与海洋工程类应用型本科创新培养中实验教学方面的不足,通过对比分析国内外船舶与海洋工程类应用型本科创新培养实验教学现状,提出了一种船舶与海洋工程类应用型本科创新培养实验教学改革策略,其从建立船舶与海洋工程类应用型本科创新培养的实验教学新模式、组织新模式、实验成绩评价新体系、互馈机制四个方面开展.该新实验教学方法加深学生对知识的认知,培养学生了创新能力及团队协作精神,适应现代技术高速发展,开拓学生眼界,降低实验设备更新换代的成本.
简介:从1998年开始,在全国首家行政执法单位实行ISO9000质量管理体系以来,连云港海事局海事行政执法规范化程度全面提高,精细化管理不断深入,社会评价满意度始终保持在较高的水平上。在此基础上,为进一步规范内部管理、提升海事管理水平,连云港海事局不断创新管理理念,率先实施《江苏海事管理体系规则》,全面引入了系统管理思想,强调过程控制,每项工作都实行PDCA循环(计划、执行、检查、改进),有效控制、全面优化了党、政、工、执法业务等各个方面的工作流程,统一了海事内部管理标准。
简介:科技创新让重组成立的中远海运重工进一步受到业界瞩目。2017年上半年,中远海运重工科技创新成果频频获奖:南通中远川崎建造的双燃料汽车船获评2016年度世界名船、南通中远船务研发的"超大型风电安装船研制与工程应用"项目获第八届中国技术市场金桥奖、
简介:2018世界交通运输大会近日在北京圆满落幕。这场主题为"交通让世界更美好"的盛会,内容涵盖了科学与技术研讨、成果与产品展示、学科报告发布及科技奖励,展现了现代交通推动下的新业态、新生态和新的文明形态改变世界、改变人类生活的图景,为交通运输行业提供了面向世界的酝酿创新、主导创新、展示创新和实施创新的国际化交流平台。世界在变,中国在变。改革开放40年,中国交通运输事业发生了历史性变化。
关于学分制教学管理改革的几点思考
基于项目化课程的教学管理系统设计与实现
项目成熟度模型在高职教学管理中的应用研究
建立质量体系 规范教学管理 培养具有国际竞争能力的航运人才
知识经济与教学创新
基于翻转式教学理念的“运输经济学”教学模式创新
地方高校学报推动教学科研创新的途径
浅论企业人力资源管理的发展创新路径
马尼拉修正案下“船舶值班与避碰”实践教学课程创新
江泽民教育创新思想与航海教育创新
以规范的管理方式和创新的工作思路建立海上搜救应急管理体系
滁州市地方海事局:创新提升渡口渡船安全管理水平
双创新高
要创新 先查新
关于《船舶管理》课程教学的若干探讨
谈轮机管理专业教学计划的修订
国内外船舶与海洋工程类应用型本科创新培养实验教学对比
连云港海事局:创新管理理念 奏响服务港口发展“三步曲”
科技强身 创新壮骨——中远海运重工科技创新工作纪实
交通改变世界 创新引领未来