简介:文章分析了现代海员“航海精神”缺失的主要原因,提出通过在航海教育中进行专业教学模式、课程内容融合等一系列的教育教学改革,提高学生对航海专业的认知度,以培养具有航海精神的优秀海员,为航运业做出更大的贡献。
简介:培养英语阅读能力是高职英语教学的主要目的之一,也是培养高职学生理解和运用英语技能的一个基本方法。文章对高职学生英语阅读能力的现状进行了分析,并提出了相应的阅读训练方法。
简介:基于航海精神的提炼,针对目前航海类专业学生职业素养培育存在的困惑,以加强顶层设计理念为突破口、拨正人文素养为方向标、确立校企合作为主阵地、拓展航海精神为立足点,以坚定、严谨、勤奋、开拓的航海精神促进航海类专业学生职业素养的培育。
简介:通过对数字电路实验课实验内容的分析,论述了数字电路实验是提高学生综合能力的重要基础,提出了培养、提高学生分析问题、解决问题能力的方法和设想。
简介:分析了有效开展大学生思想政治教育工作的方法,探讨了做好学生党建工作的途径和构筑学生良好的思想道德体系的方法,提出应构建一个全面提高大学生综合素质的工作平台.
简介:日前,DNVGL船级社宣布已开始推出符合IMO要求的电子船级证书和法定证书,这是其整个船队历史上首次引入电子化。使用电子证书可致使船队效率大幅提高,减少行政负担、处理时间和文书办理成本。
简介:高校的学生管理是维护正常的教学秩序、保障高校良性运行的重要条件。而保障学生的合法权益则是高等教育事业发展对高校管理提出的现实要求。因此,进一步提升高校管理者和学生的权利意识,加快建立大学生校内权益保障机制.严格实施依法治校就成为建设和谐校园的主要途径。
简介:近几年来,CET考试在进行着不断的改革与完善,公共英语教学也随之发生着变化。文章根据CET考试的改革发展方向,提出了新形势下如何培养与提高英语阅读能力的几点建议。
简介:现代高校德育在市场经济大潮中困惑重重,�
简介:2月22日,宜昌海事局巴东海事处深入到巴东县5所学校,把安全课送进学校。今年开学第一节安全课,由巴东海事处副处长周传喜讲坚持“三不坐”、“三不上”,即不超载船、不坐农用船、不坐夜间船;雾大不上船、风大不上船、水大不上船,要求学生做安全信息员,发现客船超载了给海事叔叔打个电话。
简介:本文通过对一起碰撞事故的经过及原因分析,依据相关法律规定,阐述了事故方存在的相互关系的相应责任,并提出了横越过程中的汽渡船舶应作为碰撞事故“第三者”必须承担的责任,也针对目前汽渡船的航行现状提出了安全管理建议。
简介:阐述了高校图书馆对工科大学生进行信息素质教育的必要性,并重点论述了对工科大学生进行信息素质的感性、理性和实践教育三阶段的具体内容及教育方法.
简介:通过对辽宁省高校学生就业工作的调查,从对就业工作的重视程度、就业指导专业化程度、就业工作标准化程度、就业市场规范化程度以及就业信息化建设系统化程度等多个角度分析辽宁省高校就业工作专业化建设的现状,并提出高校学生就业工作专业化建设的对策。
简介:通过对学生自主学习能力问卷调查结果的分析,找到了现阶段制约高职学生自主学习的主要因素并建议针对性地使用"互联网+"背景下的翻转课堂教学模式。在该模式下,高职学生的学习时间、学习空间、学习方法、目标制定和学习习惯的安排与制定都得以具备更多的自主性与针对性,进而对培养和提高我国高职学生横向自主学习能力和纵向自主学习能力方面具有积极作用。
简介:一、进一步认真学习、深刻领会、全面宣传贯彻落实全教会精神,是进一步增强学校改革的责任感和紧迫感,全面搞好学校下一步各项改革工作的关键问题这次党中央、国务院在北京召开的全国教育工作会议,是在我国即将胜利进入21世纪之际,党中央、国务院从我国社会主义现代...
简介:在归纳总结了当前高校学生管理中侵权现象的基础上,分析了这些侵权现象产生的主要原因。并就如何化解和避免提出了若干解决途径。
简介:农业、农村、农民(简称"三农")问题是当今之中国最难解决而又迫切需要解决的问题,它关系到能否落实扩大内需的方针政策,关系到能否实现全面建设小康社会的宏伟目标.当前解决"三农"问题的根本途径是:农业产业化、农村城镇化、农民知识化.
简介:《道路交通安全法》所确立的机动车第三者责任强制保险制度是在原先“商业三者险”基础上的改进。但两者在设置目的、发生机制、归责原则以及操作管理模式等方面均存在着诸多不同之处。目前保险公司承保的“机动车第三者责任保险”作为《机动车第三者责任强制保险条例》正式颁布之前的一种过渡性措施,具有“机动车第三者责任强制保险”的一般法律属性。但在司法实践中对于诉讼程序、归责原则、责任限额等问题仍须进行正确地理解与适用。
简介:加快海事"三化"建设,是全面提升海事自身发展能力的必然要求。在推进"三化"建设进程中,四川省南充市地方海事局紧贴实际、创新思路、硬化举措,准确把握切入点,找准突破口,深入实施"四大工程",推动"三化"建设深入开展。文化引领工程——培育核心价值观海事文化是"三化"建设之魂。我们坚持"以文育人、蕴力于文",着力培育行业文化,引领"三化"建设,为海事工作提供思想支撑和精神动力。开设"嘉陵江水运大讲堂",激发发展内动力。
简介:当代大学生在使用流行语中注重个性,崇尚另类,引起了社会的广泛关注.文章从大学生流行语的来源及使用特点两个方面进行研究,并提出对大学生流行语既要着重变异,又应关注规范.
培养学生“航海精神”的教学改革策略研究
培养高职学生英语阅读能力的技巧
航海精神与航海类专业学生职业素养的培育
数字电路实验是提高学生综合能力的重要基础
良好的学生管理体系是培养高素质航海人才的关键
DNV GL船级社为整个船队推出电子证书
完善高校管理建设和谐校园——基于高校学生管理与学生权利维护的视角分析
CET新题型形势下提高学生英语阅读能力浅谈
在大学生中开展礼育是构筑和谐社会的重要环节
为三峡库区1700名学生娃送平安
解析一起碰撞事故“第三者”的责任
试论工科大学生信息素质教育的“三阶段”
高校学生就业工作专业化建设调查与思考
“互联网+”背景下翻转课堂教学提升学生自主学习能力的探索
进一步认真学习、深刻领会、全面宣传贯彻落实全教会精神,全面搞好学校下一步的各项改革工作
高校学生管理法治化与大学生权益保护
解决“三农”问题 全面建设小康社会
机动车第三者责任强制保险制度若干问题探讨
实施“四大工程” 推进“三化”建设
大学生流行语初探