简介:文章中的船舶管理公司安全质量一体化管理体系通用模式是按照ISM和ISO9001-2000标准建立的,在以ISM规则为主体的同时,整合了质量管理体系ISO9001-2000标准,参考了环境管理体系ISO14000和职工安全卫生管理体系OHSAS18000标准的要求.
简介:长三角经济一体化已成为该地区经济发展的一种不可逆转的'定势'.与国内其他区域相比照,长三角既有一体化的共同特征,同时也显示出其经济总量大、投资环境匀质化、全域外向型经济以及都市圈经济等显著特色.在这些特质下形成的长三角一体化,必然突破传统模式.
简介:加强机电一体化设备管理,一定要认真分析故障特征,同时需要充分把握相应的优化策略,这既属于管理的重点,还属于管理的难点。本文首先指出机电一体化设备的故障特点,例如电子部分、机械部分两个方面,在此基础上,提出相应的优化策略,即同时兼顾机械部分与电子部分两个方面,以期为深入探讨机电一体化设备故障提供指导和借鉴,推动中国机电一体化事业不断向前发展。
简介:海员职业具有很强的国际性,需要取得国家海事局规定的统一职业资格方可从事,这使得生源多样化下的航海专业教学出现诸多困境。因此,学校需要分析海员职业素养所存在的问题、成因,转换教学模式,从“环境、生活、课堂”等三个途径构建一体化的航海类人才培养模式,以提高教学效果,适应职业从事要求。
简介:采用文献资料分析法、调查访问法、数理统计法,对广州航海学院航海类学生的体育教学实践与毕业前的成绩进行跟踪。结果显示:两者的合格率与航海类专业学生必须达到“人人过关”目标要求100%合格率,有不少的差距,优秀率也不高,对此提出航海类专业学生实施教学与训练一体化的必要性,进一步加强学生适应未来航海职业需要的专项体素质与技能水平。
简介:本文针对目前高等工程院校学生的现状,从理论上深入讨论了人文素质教育与思想品德教育一体化管理对培养现代人才的重要意义,并探讨了实施这一模式的具体做法
简介:归纳理实一体化教学模式的特点及意义,从理实一体化课程标准、理实一体化专业教师队伍和理实一体化教学场所建设等方面,结合实践对"GMDSS综合业务"课程理实一体化教学改革模式进行探讨。
简介:在2012年9月9日闭幕的APEC第20次领导人非正式会议上,有关建立可靠的供应链问题取得了进展,此次会议强调增强供应链的便利化和联通性,增强可靠供应链意在深化全球供应链合作。有关供应链的建设是本次会议的四大议题之一。在此问题上,APEC各成员达成共识,争取2015年前在时间和成本等方面实现本地区供应链便利化程度提高10%的目标。这是会议达成的两个重要量化指标之一,体现了领导人推进此问题的政治意志,在APEC合作框架下,各成员将就此共识的落实做出持续的努力。
简介:本文针对《综合布线系统》传统教学存在的不足,提出基于项目化的课程教学,制订了“教、学、做”一体化实践教学改革的目标,分析并阐述实践教学改革的内容、方式与实施方法,从而开发并构建具有实用性和针对性课程的教学体系.
简介:长江横贯东西,联通南北,干流通航里程达2838公里,是我国著名的“黄金水道”:长江江苏段全长365公里,占长江干流的九分之一,却承担着全长江六成运输量,是“黄金水道”中的“大户”。百舸争流、千帆竞发的长江江苏段,
简介:本文以一条三体无人船为计算对象,详细说明了一种利用“叠模”法和“细长体”理论为分析手段,观察目标三体无人船在一系列不同中间片体位置和片体间距条件下的粘性阻力和兴波阻力特性,并通过计算分析,寻找粘性阻力和兴波阻力随中间片体位置、片体间距的变化规律,进而以优化设计航速时的阻力为设计目标,并最终确定中间片体设计参数最佳方案的方法.
简介:巨大的屏幕上,海浪拍打着船艏,船体微微摇晃。驾驶台前,进港船舶上的引航员和驾驶员全神贯注地进行着准备靠港的各种操作,并与协助船舶进港的4艘拖轮驾驶员交互协同作业。
简介:四面体框架群(TFR)防护方法在我国的河流工程中正得到越来越多的应用,然而由于其复杂的几何形状,采用传统的量测手段准确量测四面体框架群内的流场遇到极大障碍,这限制了研究者对四面体防护方法的深入理解.本文利用CFD通用代码Fluent,建立了用于计算四面体框架群流速场和阻力大小的三维水动力数值模型.采用可实现κ-ε紊流模型封闭雷诺时均方程.研究表明该数值模型可以有效补充物理试验研究工作,有助于理解四面体框架复杂的三维流场和防护机理,分别给出了阻力系数CD与雷诺数Re以及升力系数CL与雷诺数Re的关系图.
简介:文章借助动态非线性有限元软件MSC.Dytran,通过改变碰撞速度和碰撞位置等参数对7m高速三体客船碰撞性能进行了研究,分析了碰撞过程中损伤性能、碰撞力、速度与位移和能量吸收等方面的碰撞指标,具有一定的参考价值。
简介:论创造型教师的培养─—三论创造教育汪育才(大连海事大学)毛泽东同志曾经指出。要办好一所军事学校,除了规定教育方针之外.最重要的是要选好校长与教师。古往今来,教师在教学中的地位和作用是不言而喻的。当前我们正处在一个创造的全盛时期。创造教育是创造时代的要...
简介:由中远、川崎汽船、阳明海运与韩进海运组成的CKYH联营体,宣布本月底调整泛太线,由亚洲至美西港口运力调低10%,至美东港口调低20%。今年海运淡季比往年提早,圣诞节货运旺季过后,不少航运联盟体进行季节性调整运力,大部分是削减舱位,特别是从亚洲出口去美加的舱位明显降低。
简介:通过论述"一带一路"战略下加快中国航海教育立法的必要性和紧迫性,分析"一带一路"沿带沿线国家的航海教育立法的可资借鉴之处,针对目前中国航海教育的突出问题,提出建立中国航海教育立法体系的对策与建议。
简介:本文通过对一起碰撞事故的经过及原因分析,依据相关法律规定,阐述了事故方存在的相互关系的相应责任,并提出了横越过程中的汽渡船舶应作为碰撞事故“第三者”必须承担的责任,也针对目前汽渡船的航行现状提出了安全管理建议。
简介:10月31日,商船三井发布2018财年二季度业绩报告。据财报披露,该公司今年第一、二季度录得总收入6198亿日元(约合54.58亿美元),同比减少24.3%;归属于母公司的净利润为57.3亿日元(约合5041万美元),同比下降56.4%;每股净收益为47.88日元,上年同期为109.72日元。
简介:2016年11月29日,自俄罗斯向联合国秘书长交存其接受《国际海事公约》的文书,成为IM0第172位正式会员。作为加入IM0家族的一项重要举措,白俄罗斯驻英国大使SergeiAleinik于2016年12月5日在IMO伦敦总部会见IMO秘书长,交存了三项IM0公约(FAL公约、LL公约和SOLAS公约)的接受文书。
初探船公司一体化管理体系模式的建立
长三角经济一体化特征分析
机电一体化设备故障研究
基于“环境、生活、课堂”一体化的高职航海类专业人才培养模式研究
航海特色体育教学与训练一体化研究
对高等工程院校人文素质教育与思想品德教育一体化管理的思考
“GMDSS综合业务”理实一体化的实践探讨
可靠供应链——全球一体化的助推器
《综合布线系统》课程“教、学、做”一体化实践教学改革
船行江苏 一路守护——江苏海事局局长张同斌谈“全程监控一体化”
三体海水采样无人船最优阻力性能设计
大连海事大学研发全任务交互式多船协同作业一体化仿真系统实现国产化
四面体框架群三维水动力模型
速度与位置参数对7 m高速三体客船碰撞性能影响
论创造型教师的培养─—三论创造教育
CKYH联营体宣称泛太线运力减一至二成
“一带一路”战略与中国航海教育立法
解析一起碰撞事故“第三者”的责任
日本三大船公司2018财年上半年两亏一赚
白俄罗斯成为IMO第172位正式会员