简介:根据驾驶专业人才素质要求及专业课教学内容,通过对STCW’95公约及我国港监考试和评估大纲以及指导性教学计划的研究,制定出一套驾驶专业课的实验和技能训练的可操作性的考核标准和方法,从而提高实验和技能训练效果和实践环节教学水平
简介:"与往年相比,今年船企用工需求总量整体减少,但其自身因缺乏精益求精的技能人才引起的返工成本损失不可小觑。"近日,国内一家骨干船企负责人表示,面对中国船舶工业深化结构调整、转型升级加快的压力,船企铸造质量过硬的产品,必须以建设一支业务过硬的技能人才队伍做支撑,才能全面提升企业整体的工艺技术水平。
简介:教育部对外发布《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》,意见指出,要拓宽技术技能人才终身学习通道。建立学分积累与转换制度,推进学习成果互认,促进工作实践、在职培训和学历教育互通互转。意见要求,支持职业院校毕业生在职接受继续教育,根据职业发展需要,自主选择课程,自主安排学习进度。职业院校要根据学生以往学习情况、职业资格等级以及工作经历和业绩,完善人才培养方案,实施"学分制、菜单式、模块化、开放型"教学。
简介:2015年12月16日,佳木斯海事局组织开展“冰上应急救援技能比武”活动.
简介:文章分析了我国开展船员专业技能适任培训方面存在的问题,提出了船员专业技能适任培训的质量保障与控制措施。
简介:文章分析了当前国贸专业学生技能实训平台建设的研究现状,详细说明了已有的技能实训平台模式及其弊端,阐述了项目式技能实训平台的设计方案,以提高国贸专业学生技能训练的水平。
简介:文章从航海职业特点出发,就解决航海类专业学生未来的海上实用技能及身体素质训练等问题,提出了思考和设想.
简介:文章分析了校企合作、产学结合的现实意义及其对校企双方带来的利好,总结了校企合作、产学结合的基本方式主要有合作办学、专业建设、职业培训和科技开发等,指出校企合作、产学结合是提高学生解决实际问题能力,培养适应生产实际和经济发展需要的高技能人才的有效途径.
简介:文章从造船企业对高职人才技能的要求入手,借鉴了国内外大型企业的职工技能培训方法。对南通航院的船舶工程技术专业船体建造和船舶舾装的技能培训方案进行了研究和制定。
简介:对轮机工程技术专业培养目标和实训教学要求进行分析,在建设轮机专业实训资源时,根据专业平台课和部分专业课的实训要求,结合工程机械类专业现有的实训资源,建设成两大类专业的共享实训资源(属于专项技能实训模块);同时,轮机专业的特色实训资源(综合技能实训模块)建成后,又可成为工程机械类专业验证性和实操性的实训资源。
简介:9月22日至23日,由交通运输部海事局和中国海员建设工会共同主办的"2015年直属海事系统船舶安全检查技能大比武"在山东青岛举行。交通运输部海事局、中国海员建设工会、山东省海员工会的有关领导到现场观摩比赛并出席闭幕式。来自全国范围内的13个直属海事局的65名选手参与港口国监督检查个人实操比赛和团体知识竞赛的角逐。
简介:从军事课教学内容入手,分析了如何强化军事课重点内容和军事实践教育,不断更新军事课教学前沿知识环节,加强和提高航海类专业大学生的国防观念和军事素质,使航海类专业大学生掌握最新的国防与现代军事理论.
简介:为了适应市场需求,提高船舶电气专业学生综合素质,文章结合新STCW公约,通过职业技能大赛对专业建设的影响进行分析和探索,从人才培养模式、课程体系与课程建设、实训基地和师资队伍等方面提出促进高职船舶电气专业优化建设的具体策略。
简介:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》既是一个科教兴国的世纪性宣言和指导中国教育改革的伟大纲领,又赋予了教育工作者一个艰巨的历史任务———全面实施素质教育。《决定》把体育作为素质教育的重要环节,不仅提出了生理性素质开发问题,而且提出...
简介:通过对海员素质客观要求的研究分析,以航海体育教学为重点,提出了海员身体、心理素质的培养方法.
简介:在高素质技能型人才培养中,辅导员的主体地位和作用不容忽视。由于辅导员的职业精神与工匠精神存有诸多交集,因此,在人才培养工作中,辅导员要以工匠精神和辅导员职业精神的耦合为契合点,充分发挥敬业、尚德、求精和创新的精神,以求同存异、兼容并蓄的"大匠"之气度,以乐此不疲、心怀虔诚的"导员"之情怀,以提高学生们的整体思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养为目标,努力将学生培养成德才兼备、全面发展的高技能型人才。
简介:文章就影响高职院校学生体育学习兴趣的因素进行了研究分析,并就实践中如何激发学生体育课学习兴趣进行了探讨,以期进一步提高体育课教学质量,增强学生体质,促进学生身心健康发展。
简介:气功作为一种养生保健的体育活动,被人们所熟知.但目前对气功的认识和管理都很混乱,文章对气功的几个主要问题进行了研究,认为应当制定练功操作规范和辅导、管理办法,以保证气功锻炼活动的有序进行.
简介:“互联网+”是一个当下十分流行的“热词”,互联网确实已经深入到人们生活的各个角落,相比于其他行业的积极相迎,高校体育似乎对互联网的热情并不十分关注.其实随着互联网的不断普及与优化,它一定会给高校体育带来新的发展机遇和空间.
简介:文章运用科学理论,对传统体育教学进行了阐述,并对在新形势下如何以科学理论促进体育教学,提出了更高的要求.
驾驶专业技能考核标准及方法研究
用工迎来新挑战 技能人才困局亟待破解
教育部:拓宽技术技能人才终身学习通道
佳木斯海事局:开展冰上应急救援技能比武活动
关于船员专业技能适任培训和质量控制的思考
国际贸易专业项目式技能实训平台的开发研究
关于航海类专业学生的身体素质与实用技能的思考
校企合作 产学结合 培养技能人才的有效途径
高职高专船舶工程技术专业技能培训方案研究
轮机工程技术专业专项技能实训资源建设模式研究
直属海事系统船舶安全检查技能大比武在青岛隆重举行
强化军事课理论与技能教育 提高航海类大学生军事素质
职业技能大赛背景下高职船舶电气自动化专业建设的优化研究
高校体育实施素质教育的思考
体育教学与海员身心素质的培养
高素质技能型人才的培养:论工匠精神与辅导员职业精神的耦合
体育课教学培养学生兴趣浅探
关于体育气功若干理论问题的研究
“互联网+”视域下的高校体育新格局
应用科学理论 促进体育教学