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  • 简介:中华武术的价值不仅体现在具有健身价值、经济价值上,还体现在武术的文化价值与功能上。本文通过文献资料法、现场考察法以及逻辑分析法对我国传统武术的发展现状进行了分析和研究,对实现武术良性发展提出了一些建议、对策。

  • 标签: 传统武术 现状 发展对策
  • 简介:'郑州国际少林武术节'和'世界传统武术大会'的举行,使少林武术独特的资源优势凸现出来,使河南体育产业的发展拥有了一个良好的国内、外环境,文章在此基础上对河南武术产业发展的可行性进行了分析,并提出了发展对策。

  • 标签: 少林武术 体育产业 可行性 对策
  • 简介:"热身"即是运动前的"准备活动",它的功效是对你所从事的运动项目在练习前或赛前能有一良性"准适应状态",最大限度地避免运动中的伤害事故,并为提高运动成绩创造条件.

  • 标签: 运动 准备活动 生理机制 热身 肌腱韧带 肌肉温度
  • 简介:卡塔尔国位于波斯湾西南海岸卡塔尔半岛上,国内几乎全部是平原和沙漠。卡塔尔被誉为世界上最富有的国家,可为“不差钱”。2022年世界杯也奇迹般的来到中东这片沙漠地带,大大提高了中东在国际上的地位和形象。为更快实现“卡塔尔2030远景规划”以及迎接2022年世界杯的到来,目前卡塔尔正在建设规模宏大的铁路项目,该项目预计在2022年世界杯举办前完成。据有关人士介绍,正在建设的四条铁路是卡塔尔一体化铁路项目的重要组成组成部分,该项目的完成将会大大提高卡塔尔交通一体化的发展。

  • 标签: 铁路项目 卡塔尔 交通一体化 运动 沙漠地带 组成部分
  • 简介:影响短跑成绩的因素有很多,如心理素质、身体素质、放松能力等.这些因素对短跑成绩的提高有着重要作用.其中,放松能力对运动员成年以后对于速度障碍的克服对于运动成绩出现"高原现象"时运动成绩的稳定与提高更为明显.下面针对短跑运动员放松能力的问题,浅谈自己的看法.

  • 标签: 放松能力 短跑运动员 运动员放松
  • 简介:信息生命周期是关于信息自产生到消亡整个过程中运动的客观规律,信息生命周期管理是依据信息在不同阶段的价值,对其实施不同的管理策略,以获取信息的最大价值,两者之间既有紧密的联系,又有本质的区别。信息生命周期的运动复杂多样,影响因素不一而足,通过对信息、用户、获取渠道的分析,揭示信息生命周期的运动变化。

  • 标签: 信息生命周期 信息生命周期管理 影响因素 信息运动
  • 简介:针对交通流流量密度模型中当密度达到最佳密度Km附近时流量值出现突然下降的现象,从车流运动过程分析移动车流群在最佳密度附近的流量-时间变化规律和密度-时间变化规律,发现车流群所产生的回波速度是影响流量陡降现象的主要因素。在分析格林希尔治模型缺陷本质的基础上,指出交通流模型采用二阶段模型的必然性,并建立了相应模型。

  • 标签: 移动车流群 密度 流量 流量陡降
  • 简介:根据大庆市普通高校开展阳光体育运动的调查结果,分析了制约大庆市普通高校“阳光体育运动”发展的主要因素,提出了大庆市普通高校“阳光体育运动”的持续发展对策。

  • 标签: 大庆市 普通高校 阳光体育运动 强身健体
  • 简介:篮球运动是以技能为主导的同场对抗性运动,篮球运动要求的主要体能特征是瞬间爆发力、快速起动加速度、完成动作的速度、比赛中的直线和变向位移能力、自身肌肉力量和耐力。篮球运动员体能训练需要遵循全面性原则、循序渐进性原则、专业化原则、超量恢复原则。现代篮球运动员的体能训练必须适应体能科学理论与方法才能提高我国体能训练的科学化进程。

  • 标签: 篮球运动员 体能训练 体能特征 专业化原则 超量恢复原则
  • 简介:当下的高校体育教学中,高校学生中长跑能力受到了越来越多高校体育教师的关注。如何能够在高校体育教学中采用科学的训练方法,使高校学生的运动能力得到有效提高,是当今高校教育的难点。文章结合运动生理学有关研究资料和中长跑理论研究成果,分析高校学生中长跑训练影响因素,针对高校学生中长跑科学训练提出了间歇训练和身体综合素质训练、速度与耐力同步训练、注重小周期训练负荷量与强度的建议,以便于高校体育教学顺利开展。

  • 标签: 高校学生 中长跑训练 运动生理学 体育教学
  • 简介:背越式跳高由于技术复杂,致使学生在学习中容易产生伤害事故,影响了背越式跳高技术的学习。根据背越式跳高独特的技术特点和实践经验,对背越式跳高教学中学生受伤原因及预防措施进行分析阐述。

  • 标签: 背越式跳高 受伤 预防
  • 简介:本文采用文献研究、逻辑推理方法,通过对高校体育精品课程建设和高水平运动队建设目标实现、结构构建、功能互补、普及与提高等方面联动效应进行分析,提出了打破当前体育精品课程建设与高水平运动队建设分割状况、将体育精品课程建设与高水平运动队建设有机结合的建设构想。

  • 标签: 高校 体育精品课程 高水平运动队 联动效应 建设模式