简介：

简介：《诗经》中的弃妇诗反映了三千年前一种令人深思的社会现实。文章通过对这些弃妇诗的分析,揭示出弃妇们在相同的人生背景下不同的形象特征,可分为自尊自信决绝型、无可奈何哀怨型、爱恨交织矛盾型和哀哀泣告无能型,并探究了弃妇现象产生的多种原因。

简介：按照党中央的部署,在县级以上党政领导班子和领导干部中,以"讲学习、讲政治、讲正气"为主要内容的党性党风教育正在全党展开。就湖北荆门公路系统而言,绝大多数党员和干部不在县级领导干部之列,他们是否就可以与其无关,不要求"三讲"呢?我认为,公路系统的

简介：罗贯中的《三国演义》中塑造了很多个性鲜明的艺术形象，其中虎威将军赵云的忠勇形象被塑遣的淋漓尽致。赵云以其忠勇的艺术形象获得了巨大的成功，赵云形象的成功有其重大的现实意义。

简介：本文分析了现有大多数汽修企业经营活力不足，经济效益低下的现状，论述了必须从搞好企业形象、强化内部管理，主辅经营结合的方向来促进现代化汽修企业的发展。

简介：《堂吉诃德》与《阿Q正传》是两部不同时代的经典文学作品，分别为我们塑造了文学史上的两个典型形象——塞万提斯笔下的堂吉诃德和鲁迅笔下的阿Q。两部作品产生的背景、国度和时代是不同的，这就使其具有明显的差异性；但两者同时也表现出惊人的相似性。

简介：近年来,我国民办高校的倒闭问题日益严重,究其原因是外部环境和内部原因综合作用的结果,外部原因主要包括民办高校地位不平等、生源减少、市场份额减少等,内部原因主要是民办高校经费不足、质量不高、声誉不佳等。在此,针对民办高校倒闭提出了相关的对策和建议。

简介：《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作,也是整个拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作,反映了拉丁美洲的历史社会图景。其作为20世纪最重要的经典文学著作,将神话传说、宗教故事、民间故事等各种带有神秘色彩的因素融合其中,呈现出一个不一样的世界。以《百年孤独》中的几个典型女性角色为出发点,剖析其女性角色的特点。

简介：展示设计是一门多学科、多边缘的综合性视觉艺术。展示设计的塑造往往从色彩,造型、照明、材料、版面几个方面来考虑。展示设计要适应变化,更多的是在科学的系统中,以人的需求为根本原则,积极调动各种设计元素,以达到展示的目的。

简介：用投资项目的国民经济评价方法对电力投资项目进行再评估,并与项目的财务评价相比较.确定了外部效益大的基础性,长期投资项目综合评价方法,并得到了较好的运用.

简介：未来是以个人素质全面发展为基础的社会。人的素质是国家、集体乃至个人在发展竞争中能否获得持久优势的关键,国民素质是现代化的基石。审美素质既是国民素质的重要组成部分,又是国民其他素质提高的重要制约因素。

简介：<正>工程队建设是企业的根基,必须不断推进和发展才能扎牢;工程队建设是一把手工程,干好干坏,需要有个力量来支撑,那就是文化,其根本的核心竞争力是文化差异,有了属于工程队自己的文化理念,职工手里就握住了一根绳,有了目标,才不会走错走偏而迷失方向,思想的统一造就了完美团队,提升了队伍的凝聚力和向心力。企业文化是企业的灵魂和旗帜,在任何时候坚持都必须坚持文化引领不动摇,基层文化建设是指基层群众自我的进行、以满足自身精神文化生活需

简介：探讨了多丽丝.莱辛的处女作《野草在歌唱》中的黑人形象摩西斯的独特性。与康拉德的殖民地小说相比,莱辛笔下的黑人具有自我意识。莱辛通过这个人物形象批判了殖民主义,挑战了白人优越论。

简介：从中国画的艺术语言出发,分析它在当代插花艺术的审美体现。就插花的发展来看,自然和谐、意境深远的插花设计风格成为一种必然。当代插花艺术设计应遵循这种必然的设计理念,从而达到情景交融,虚实相生,产生出余意不尽的插花艺术设计,促进中国传统文化与插花艺术的和谐发展。

简介：、这两部古代白话小说集都大量描写了商人的日常生活和经营活动,塑造了形象丰满、个性鲜明的商人形象,可见宋元以降,商人已是我国古代一支不可忽视的社会力量,在社会和经济生活中发挥着越来越重要的作用.

简介：课堂教学是教师完成教学任务的最基本而且最主要的方法和途径之一。如何在课堂上充分体现出自己的教学风格,在课堂的有效时间内,取得最佳的教学效果,这便是课堂教学艺术,这一点是非常值得我们探讨的。由于每位教师各自的环境、自身条件、素质、教授的对象不同,体现的教学风格也不尽相同。

简介：教学是一门科学,更是一种特殊的艺术.教师的课堂讲授语言具有传播科学知识,表达思想与情感等的重要作用和特点.良好的语言表达与课堂教学成败有着极为密切的关系.语言的魅力彰显着授课教师的魅力,也是活跃课堂的重要手段.

简介：《吉姆爷》中的主人公吉姆始终生活在想象界,他不能顺势随时而变,而是固执地抱守着虚假的自我认同：英雄,浪漫。把吉姆与小说中的其他人物进行对比表明,吉姆并不像许多批评家认为的那样是失败的英雄,他没有什么过人之处,甚至在许多方面还逊于常人。因此,称他为＂爷＂实在是一种＂误读＂。

简介：运用比较文学形象学的理论和方法,考察16世纪葡萄牙修士加斯帕·达·克路士的《中国志》一书中塑造的中国形象。这一形象既是西方社会集体想象的产物,又是克路士个人对中国的真实印象。它受制于当时欧洲社会文化语境和读者期待视野,＂为我所用＂的立场显而易见。但由于采用的是实录的方式,这一中国形象又具有真实成份。这一形象塑造的双重特征,体现出＂异国形象＂塑造的基本特征和规律。

简介：素质教育要求教师不仅仅是给学生传授知识,更重要的是培养学生的学科能力和开发学生的智力,提高学生的综合素质。反映在课堂提问这个环节上,就要求做到知识训练、能力培养和思想教育的有机结合。过去受应试教育影响,课堂提问缺乏灵活性和独创性,不重视能力培养和思想教育,问题