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  • 简介:如何提升B/S模式管理系统的用户体验是设计和开发人员研究的重要课题.用户体验包括四个方面的感受:视觉、诉求完成、疑问解答、自我达成.本文通过对用户体验四方面的分析,提出以用户为中心的主导思想,探索在B/S管理系统中提升用户体验的方法和途径.

  • 标签: B/S模式 管理系统 用户体验
  • 简介:近曰,为了应对拥挤难题,东京地铁又出新招,推出一款人流监控APP。该APP可以持续不断地更新各个车站的人流状况,乘客不管身在何方,在手机上就能实时确认车站内部情况,据此选择出行线路或其他交通工具。这样就可以有效地解决高峰时期车站的混乱程度。该APP的实验获得了广泛好评,目前,试用范围已推广至东京的60个地铁车站。

  • 标签: 东京地铁 拥挤 地铁车站 APP 交通工具 站内
  • 简介:近日,广西桂东公路管理局团委开展“奋斗的青春——我在基层中成长”青年职工基层交流体验活动,组织新进公路系统工作的35岁以下青年职工,走出办公室,深入公路养护一线,与一线职工同劳动,体验基层工作和生活,让青年职工更好接地气,更好地“补钙”。体验活动主要有走公路学知识,挖水沟同劳动,座谈会接地气,基本任务为徒步15公里公路检查公路排水设施等。

  • 标签: 公路管理局 青年职工 流体 公路系统 公路养护 基层工作
  • 简介:高速公路沥青砼路面结构中的透层是有特殊作用的重要结构层,但目前透层施工常采用的洒布型乳化沥青不具渗透力,难以保证透层的施工质量。高渗透力乳化沥青可渗透半刚性基层表面1.30mm。简要总结介绍高渗透力乳化沥青的性能、试验结果、技术指标以及实际施工质量等。

  • 标签: 公路工程 道路建筑材料 乳化沥青 半刚性基层 沥青砼 渗透力
  • 简介:教学是学校的中心工作,是实施素质教育的主要阵地.在教学中适时地对学生进行心理教育是预防和解决学生心理问题,促进学生个性全面发展的有效手段.本文从心理教育与教学的关系出发,对教学中如何实施心理教育以及实施心理教育的条件进行的有意的探讨.

  • 标签: 教育 教学 心理教育
  • 简介:在作文教学中,打开一扇文学窗口,充分调动学生的创造性思维,启发灵感,调动文学情感,培养活跃的想象力,运用具有文学色彩的语言进行美文修炼,为学生营造一种自由驰聘的思维空间,如此,不仅能提高学生的学习兴趣、写作能力,也增强了学生的文学素养和审美感悟力,为培养高素质的人才奠定了良好基础.

  • 标签: 作文教学 创造思维 情感空间 审美感悟
  • 简介:数学的发展大体上可分为五个时期:萌芽时期;初等数学时期;变量数学时期;近代数学时期以及现代数学时期.现今中师数学的主要内容是初等数学.

  • 标签: 中渗透 中师数学 教学中
  • 简介:语言与文化共生共融的关系决定了大学英语学习过程中文化学习的必要和重要,语言的学习和文化的学习是相辅相成的。在大学英语教学过程中,要注重培养学生的"文化创造力";注重课堂渗透;挖掘教材中的文化要素;鼓励学生阅读积累;开展丰富的课外活动,培养学生的文化意识。

  • 标签: 语言与文化 大学英语 文化意识 文化创造力
  • 简介:2016年11月4日,达索系统在上海开启“体验时代中的制造业”大型活动。该活动汇集了3DEXPERIENCE平台用户社区、行业思想领袖及达索系统高管,相互交流工业制造领域数字化转型的相关创意、应用与专业知识。

  • 标签: 制造业 系统 达索 上海 制造领域 专业知识
  • 简介:高校课堂有效策略是指高校教师能最大程度达到预期课堂教学效果的策略。教师、学生、学校是影响有效教学的重要因素,教师占主导地位,掌握"三有"策略,提高课堂教学效能。

  • 标签: 有效策略 心中有学生 眼中有学生 耳边有学生
  • 简介:通过测试内部排水试验路的透水性,本文提出了芯孔注水法测多孔隙排水基层渗透系数的方法。根据相同时间内经过基层排水流量应与水头下降的流量相等的理论计算了两种排水基层的渗透系数,并分析了排水基层孔隙率与渗透系数的关系。

  • 标签: 多孔隙排水基层 渗透系数 测试<
  • 简介:平面设计教学中渗透民族传统文化情感是平面设计教学领域的一种新尝试,它不仅使学生增强了民族传统文化素养,而且也有助于提高平面设计教学的效果,丰富了平面设计教学的内涵。本文从分析平面设计教学中渗透民族传统文化情感的必要性,探讨渗透民族传统文化情感的平面设计教学的制约因素,最后提出相应的发展对策。

  • 标签: 平面设计 民族传统文化情感 人性化设计 绿色设计 多元化