简介：摘要：普通高校计算机专业教师构建的学习共同体，应该是以促进计算机专业教师全面成长为目的，以完成共同的教学、科研、实践任务为载体，强调在学习过程中相互帮助、共同成长的学习模式。在该共同体中，计算机专业教师通过教学经验和理念的交流，学术和科研的合作，教学资源的分享等沟通方式，形成相互促进、相互影响的学习模式，成为了提高普通高校计算机专业教师队伍综合能力的新途径。

简介：    摘要：

简介：摘要：随着全球化迅速发展，生态问题日益成为关乎人类生存和发展的世界性问题。生命共同体思想是习近平生态文明思想的重要组成部分，是基于马克思人与自然关系思想为理论基点，为解决当代生态危机，满足人民对美好生活的向往，为全体人类社会可持续发展提供的中国方案。

简介：摘要：高校美育建设在培养学生的综合素质和国家意识方面发挥着重要作用。作为中华民族复兴的一部分，美育在培养学生的审美能力、创造力和文化自信方面具有不可替代的作用。通过加强高校美育建设，我们可以帮助学生更好地理解和传承中华民族的优秀文化，铸牢中华民族共同体意识。基于此，以下对加强高校美育建设，铸牢中华民族共同体意识进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：在国内外新形势下，企业面临的的市场竞争压力越来越大，随着国内火电市场的逐渐萎缩，公司积极地改革创新谋发展，而企业发展关键在于人力资源，人力资源归根到底则是人才的竞争，如何才能将员工的职业发展与企业战略目标相结合，成为公司要大力研究的一个课题。

简介：摘要：马克思共同体思想，是马克思在一定历史情境下吸收借鉴前人共同体思想的基础上，深入研究资本主义社会而形成的理论。马克思认为人类历史发展是一个由“自然共同体”到“虚幻的共同体”再到“真正共同体”的漫长进程，“真正共同体”将是人类社会的最终历史趋向。马克思关于共同体的论述对人类命运共同体构建提供了理论参考。

简介：摘要：经过几千年历史的沉淀，中国文化拥有自身独特的价值观和思维方式。中国传统文化中蕴含着非常丰富的政治智慧，而这些也正是中国文化软实力的重要来源。习近平总书记提出人类命运共同体这一理念，其本质与中国传统文化之间有着密不可分的联系，这也是对中华优秀传统文化的继承和发扬。不同国家之间文化方面存在着较大的差异，以美国为代表的西方文化给中国文化的传播造成了较大的局限。

简介：摘要：现如今，医疗改革不断深入，县域医疗共同体作为提升基层医疗服务能力的重要组织形式，其档案管理工作日益受到重视。档案管理不仅是医院日常管理的重要组成部分，更是医院发展历史、医疗质量、科研教学等方面信息的重要载体。因此，加强医共体档案管理，对于提升医疗服务质量、优化资源配置、促进医疗事业发展具有重要意义。本文基于县域医共体档案管理的重要价值，探究了县域医疗共同体档案管理实践策略，以供参考。

简介：摘要：高校作为培养人才的重要阵地，对于铸牢中华民族共同体意识具有重要作用。本文以高校为研究对象，分析了当前高校中华民族共同体意识的现状，并提出了相应的路径分析。通过对高校教育、文化建设和社会实践等方面的探讨，旨在为高校加强中华民族共同体意识的培养提供参考和启示。

简介：内容摘要：在全球化和多元文化背景下，民族共同体的建构面临新的挑战与机遇。传播学作为一门研究信息传播与社会互动的学科，为民族共同体的构建提供了新的视角和方法。本文探讨了传播学视野下民族共同体建构的理论基础和实践策略，分析了媒介在民族认同和文化传承中的重要作用，并结合具体案例展示有效的传播策略。研究表明，通过增强传播的有效性和参与性，可以促进民族共同体的凝聚力与认同感。

简介：摘要：本文以瑞丽市基层治理为例，发现政党组织通过构建场域，发挥党建引领的作用，有效提高政府的权威，实现社会动员。社会共同体中的群众，通过党政组织的一系列活动，需求得以解决，对政党的满意度提升。政府以德治、自治搭建出“国家—社会—个体”的桥梁，推动群体的认同度，最终强化治理共同体的情感支撑。在情感认同与治理基础相互影响下，有序推进由“社会共同体”向“治理共同体”的转变，是党的二十大精神中强调“全过程人民民主的”的生动实践。

简介：摘要：师范院校更是赋有培养教育下一代的历史责任和使命，是塑造和引领大学生政治方向及其人生观、价值观的关键阶段，在高校中弘扬中华民族精神，了解和掌握少数民族大学生的基本情况，分析和引导少数民族大学生的思想动态，对铸牢高校中华民族共同体意识教育工作，弘扬各民族大团结大发展大繁荣主旋律,牢固树立“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的共同体意识,都会产生积极的社会效果和育人成效。

简介：摘要：本文旨在探讨培育共同价值在铸牢中华民族共同体意识中的重要地位和作用。通过分析共同价值的内涵、培育共同价值的途径，以及共同价值对于中华民族共同体意识的意义，为构建团结、和谐、共进的中华民族共同体提供理论支持。

简介：摘要：本文旨在探讨新时代背景下，高校继承和弘扬西柏坡精神的政产学共同体实践路径。通过分析西柏坡精神的核心内容及其在当代的价值，在政产学共同体总体路径下，提出了一系列具体路径，为西柏坡精神为代表的红色文化活态传承，学生思想品德素养的不断提升提供有力支撑，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实的支撑，为中华文明繁荣昌盛和人类命运共同体构建作出贡献。

简介：摘要：加强铸牢中华民族共同体意识研究，积极推进中华民族共同体理论建设与实践工作，是一项重大而紧迫的任务。当前，需要加强体制机制创新，发挥多学科优势，在概念和一些基本问题上达成一致，才能更好地推进铸牢中华民族共同体意识研究、推进中华民族共同体理论体系建设，从而更好地指导民族工作实践，为民族政策的制定、民族问题的解决提供科学依据和学理支撑。

简介：摘要：马克思的共同体思想始终是围绕着个体与共同体的关系而展开，对这一关系的论述可从实践主体、历史发展和现实意义三个维度进行系统把握。在实践主体中，马克思立足于人的本质及存在方式，揭示了个体与共同体是辩证统一的共生关系。在历史发展中，马克思通过对个体与共同体不同历史形态的分析，阐明“虚幻共同体”对个体与共同体关系的异化，主张建立“真正共同体”。在现实发展中，马克思共同体思想在中国社会发展中呈现出新的活力与生机。中华民族命运共同体和人类命运共同体的构建是破解当代西方形而上学共同体的解决之方，是实现个体与共同体和谐共生的良方。

简介：摘要：中华民族的多元一体格局造就了铸牢中华民族共同体意识的必要性。民族团结条例作为铸牢中华民族共同体意识的主要表现形式对维护各民族关系、促进民族团结具有重要意义。随着近些年来，党和国家不断重视民族工作的开展和中华民族共同体的建设，越来越多的地方发布了地方民族团结条例。民族团结条例的内容在立法目的上可以分为供给型、需求型和宣传型条款，在立法对象上从政府、社会团体、个人等层面规定其相应的职责。地方立法机关应当加强立法能力，在中央的统一领导下做到因地制宜，制定更符合当地特色的民族团结条例，同时重视条例内容的结构协调和各主体之间的相互配合，为各地开展民族工作提供制度保障，更是为了更好地构建中华民族共同体、实现中华民族伟大复兴添砖加瓦。

简介：

简介：摘 要：中国特色社会主义进入新时代，我国民族工作也面临新的阶段性特征，为实现中华民族伟大复兴中国梦，需要全国各族人民“中华民族一家亲”，为此，我们需要铸牢中华民族共同体意识，为实现中国梦而不懈努力。当前对中华民族共同体意识的认同受到地区发展差异的影响和狹隘民族意识的影响。为此，要增强各民族对中华民族共同体意识的认同;坚持各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展;以社会主义核心价值观为引领，构建各民族共有精神家园。

简介：摘要：  党的十八大以来铸牢中华民族共同体意识成为新时代民族工作的主线，这与新时代我国国内主要矛盾的变化和百年未有之大变局的世界局势密切相关，是满足各族人民对美好生活向往的需要。本文结合中华民族共同体意识内涵的基础上，根据西藏民族工作主要实践，探讨了西藏铸牢中华民族共同体意识的重大意义，最后则是重点研究了铸牢中华民族共同体意识的实践路径。