简介：摘要：马克思主义伦理冷漠是指在追求经济和政治目标时，个体和社会可能忽视道德价值的现象，其在社会中的体现为道德勇气的匮乏、道德关怀的淡化以及旁观者现象的泛滥。道德冷漠的加剧可能导致社会关系恶化，社会凝聚力下降。为解决这一问题，本文对马克思主义伦理道德冷漠进行深入研究，提出系列改善措施，旨在缓解马克思主义伦理冷漠问题，实现更加和谐与有益的社会发展。

简介：摘要：马克思主义在宗教建设中的应用，对于深入理解宗教现象、稳固社会主义意识形态、推进社会和平与稳定及助力国际的互动与合作都起到了不可或缺的作用。面对新时代的挑战，应该深化对马克思主义宗教的研究和建设，确保其在社会主义建设中能够展现出核心价值。

简介：摘要：马克思主义反贫理论，是在资本主义制度下以政策制度的角度剖析无产阶级贫困的理论，是对贫困阶级化的理论分析，追述并揭示贫困根源的理论。探析马克思主义反贫困理论，提出一系列新思想新观点，作出一系列新决策新部署，有助有新时代中国特色社会主义扶贫工作的战略目标、基本方略、总体格局、实践路径等重大理论和实践问题，把中国特色反贫困理论推向了新的高度。

简介：【摘要】经过对《马克思主义十五讲》的阅读，结合当今国情进行了深度思考，本文将从以下三个部分展开阐述：一、何为马克思主义：简要介绍马克思、恩格斯共同特点，以及对马克思主义的定义与理解；二、关于对马克思主义研究需要注意的问题；三、普世价值与共同价值：区别两种普世价值，明晰何为共同价值以及用发展的观点看待；

简介：摘要：信仰是人生灯塔，照亮奋进道路。高校大学生作为肩负中华民族伟大复兴重任的时代新人，马克思主义信仰生成培育至关重要。本文从高校大学生信仰生成这一视角出发，重点阐释马克思主义信仰的相关核心概念和理论，在问卷调查和访谈基础上，分析当下高校大学生马克思主义信仰的现状，并就此提出高校大学生马克思主义信仰生成的基本路径。

简介：摘要：推进马克思主义大众化是时代的需要，本文着重谈推进当代中国马克思主义大众化的意义、过程中遇到的问题及推进路径，最终实现用马克思主义科学理论武装头脑的目标。

简介：摘要：马克思主义理论中国化，有利于指导中国共产党革命、建设与改革各项工作，尤其是马克思主义民族理论的当代价值研究，在很大程度上，有利于建设平等、团结、互助的社会主义民族关系体系。本文主要结合马克思主义民族理论，详细介绍了马克思主义民族理论在我国历史发展中的演进，并且阐述了马克思主义民族理论当代价值。

简介：摘要：马克思主义作为高校思想教育的理论基础，对当代大学生的思想教育和思想成长具有重要引导意义。本研究主要聚焦在我国大学教育中的马克思主义应用，并以此为指导，深入阐述高校思想教育的重要性、目的和有效路径。首先，论文阐述了马克思主义的思想教育观，强调了马克思主义在高校教育中的主导地位和更新大学生思想活动的指导作用。其次，从实践出发，论文对当前我国大学生思想教育存在的问题进行深入探讨，主要问题包括教育工作的针对性和有效性不强，思想教育的方法和手段落后，以及教育内容与时代发展脱节等。最后，从马克思主义视角出发，提出了改善和提高思想教育的策略，包括强化马克思主义在思想教育中的地位，更新教育理念，改革教育手段，丰富教育内容，使思想教育更加贴近大学生的实际，更好地服务于大学生的健康成长和社会主义和谐社会的建设。本研究结果有望为马克思主义在我国高校思想教育中的深化应用提供有力的理论支持。

简介：摘要：党发展历史是马克思主义党建理论中国化的历史，揭示党如何将马克思主义普遍原理与中国革命、建设、改革实践相融合，让马克思主义理论，在中国本土文化中生根发芽。本文基于马克思主义中国化理论创新成果，站在国有企业党建工作立场，从马克思主义与中华优秀传统文化的融合、中国特色社会主义思想以及问题导向出发，发挥中国化马克思主义在国有企业党建中的指导作用。

简介：摘要：党发展历史是马克思主义党建理论中国化的历史，揭示党如何将马克思主义普遍原理与中国革命、建设、改革实践相融合，让马克思主义理论，在中国本土文化中生根发芽。本文基于马克思主义中国化理论创新成果，站在国有企业党建工作立场，从马克思主义与中华优秀传统文化的融合、中国特色社会主义思想以及问题导向出发，发挥中国化马克思主义在国有企业党建中的指导作用。

简介：【摘 要】马克思主义的力量主要在于真理性和科学性，其核心内容主要在于对理论的创新，在十九大报告中已经明确的将马克思主义真理力量和理论创新的重要性提出来，充分的展示出了马克思主义理论创新的内在特点，值得马克思主义中国化、时代化以及大众化进行学习，党的十九大报告所展示出的主要特色就是马克思主义理论创新，基于此文章将会针对马克思主义理论创新的典范和思考进行深入探讨。

简介：摘要：中国特色社会主义波澜壮阔的发展，是马克思主义与中国改革开放相结合的伟大实践。这一伟大事业是由一代又一代中国的马克思主义者创造成就的。坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代的青年马克思主义者投身其中并为之不懈奋斗。在实践中培养青年马克思主义者，不仅是我们党的事业薪火相传的需要，也是社会发展和时代进步的必然要求。“马克思的整个世界观不是教义，而是方法”，这是我们研究青年马克思主义者培养理论与实践的根本出发点。马克思曾言：“最先进的工人完全了解，他们阶级的未来，从而也是人类的未来，完全取决于正在成长的工人一代的教育”。坚持用马克思主义理论教育青年，是我们党取得革命、建设、改革伟大历史成就的优良传统。新时代，如何开展青年马克思主义者培养，尤其是如何使马克思主义理论与实践教育的优良传统在青年一代得到传承、创新，实现代际传递，对于坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信意义重大。这是关系新时代中国青年成长的重要课题，更是关系我们党的事业不断发展壮大的战略课题。

简介：摘要：信息技术高速发展，新媒体已逐步成为人们获取信息的主要载体，深刻影响并改变了人与人之间的沟通方式，马克思主义大众化的传播方式也随之发生变化。在此背景下，应深化新媒体与传统媒体融合发展，坚持正确的舆论导向，加强对媒体的法制规范，从而推进马克思主义大众化。

简介：摘要：马克思主义实践观是马克思主义哲学的理论基础和核心内容。从马克思主义实践观的角度来看，人工智能的出现将突显作为实践主体的人的主体性危机。但作为一项划时代意义的科学技术，人工智能本身就是一项面向实践的事业，它并不会造成人的主体性丧失，而是充分体现了马克思主义实践观所蕴含的实践哲学精神。随着人工智能的进一步发展，人工智能将代替社会一般劳动，而真正符合人的本质的劳动—自由劳动将成为人们生活的第一需要。

简介：摘要：马克思主义社会历史理论作为一种重要的理论体系，旨在深入挖掘社会历史发展的规律和本质。在当代社会环境下，随着全球化、信息化和现代化的迅猛发展，马克思主义社会历史理论也在不断变革与发展。本文通过对马克思主义社会历史理论的当代变革与发展进行深入探讨，分析了其在当代社会中的实际应用情况、存在的问题和未来的发展趋势。通过研究我们可以更好地理解马克思主义社会历史理论在当代社会中的意义与价值，并为其进一步发展提供一定的借鉴和参考。

简介：摘要：本文从马克思主义视角分析了新时期党的建设面临的主要问题与挑战。在党员队伍建设方面，突出表现为党员理想信念动摇、党性观念淡漠、精神状态不佳等，迫切需要加强党员教育管理监督；基层党组织建设还存在组织力不强、战斗堡垒作用发挥不充分等短板。文章进一步指出，马克思主义视角下党建工作还面临着如何平衡先进性和广泛性、如何处理集中性和民主性关系、如何推进理论创新与实践创新等理论困境。最后，文章从加强党的创新理论武装、严格党内政治生活、大力加强基层党组织建设三个方面，对推进新时代党的建设创新发展进行了路径探讨，以期为新形势下加强党的建设提供参考。

简介：摘 要：习近平总书记强调“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”，这是对意识形态工作的科学定位。党的十九届四中全会明确把马克思主义在意识形态领域中的指导地位制度化，这标志着在中国特色社会主义新时代，党的意识形态工作和意识形态建设又一次迈上历史性新台阶。

简介：摘要：以“共享发展”为旨归的新发展理念，是继“科学发展观”之后，我党在发展理念上的又一次重大突破。共享发展强调全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享的辩证统一。化解社会矛盾、解决社会问题，实现共享发展是一个系统工程，须在经济、政治、文化、社会、党建等各个方面做出艰苦而细致的工作。本文就对共享发展与马克思主义理论创新问题进行分析，希望能为以后该方面的学习提供一些帮助。

简介：

简介：摘要：“教育评价”这个概念自上世纪八十年代初引入我国以来，教育评价活动已作为推进我国教育改革与发展的重要手段。按照马克思主义价值观，“价值”这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的。所以，从一定意义上说，要把握教育评价的本质，需要先了解和把握价值的概念，而了解和把握价值和本质的概念，需要先掌握主体和客体这一对关系。