简介：摘要： 在互联网时代下，人们对网络技术的发展越来越精益求精，在原有网络技术的基础上，又不断开发新的网络产品，开创新型网络系统，文中基于互联网技术之上的智慧园区信息系统的建设，也是在物联网与互联网融合发展的前提下进行的，以下内容是对物联网与智慧园区信息系统的具体阐述。 关键词：智慧园区；设计方法；策略

简介：

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简介：摘要：随着信息技术的迅速发展，为适应新形势下对人才培养的需求，计算机课程的教学模式急需创新。作为一种新兴的教育理念，课证融通教学模式将课堂教学与获取职业资格证书相结合，能够有效提升学生的综合素质，为其未来的职业发展奠定基础。本文旨在探索课证融通教学模式在计算机课程中的应用，分析应用该模式的必要性，再结合具体的应用措施，探讨其在提高学生技能、激发学习兴趣及适应职业需求方面的有效性，以期为提升中职教育中计算机课程的教学质量提供参考。

简介：摘要：国有企业是我国国民经济的重要支柱，此类企业的健康发展对于国家的经济稳定和发展具有重要意义，但随着国有企业规模的不断扩大和管理层次的增加，国有企业内部管理问题和腐败现象也逐渐凸显。为了加强对国有企业的监督和管理，提高国有企业的经营效益和透明度，我国政府采取了一系列措施，包括加强国有企业内部审计和巡视巡察工作等。在实际工作中国有企业内部审计和巡视巡察工作存在着一些不融通的问题，审计更注重技术性和专业性，而巡视巡察更注重政治性和群众性，导致审计和巡视巡察工作的重复和低效，影响监督效果的发挥。为此本文深入分析国有企业内部审计与巡视巡察工作的融通，探讨分析当前的现状问题并提出对应的融通发展路径，希望以此实现资源共享、优势互补，提高监督效率和质量，促进国有企业健康发展。

简介：摘要：企业融通创新是企业可持续化发展的必然路径。企业融通创新中主要存在内外部资源协调性不足、企业联合创新准备不足、企业信息存在严重失真等问题。政府部门应当针对性围绕上述问题展开行动，积极通过完善信息渠道、政府补贴引导、推进企业联合的方式进行有效解决。

简介：【摘要】  组建“康养健”融合的课程开发团队，基于场域理论，以高职社区康复专业学生就业主要面向的“社区康复、养老保健、健康管理”三个岗位群的职业能力为融通的起点，以“三模块三递进”课程体系的构建和实施为融通的核心，创新老社区康复专业“岗课赛证”融通课程体系构建路径，是培养高素质技术技能型社区康复专业人才的必经之路。

简介：摘要：随着汽车市场的竞争日益激烈，对于汽车营销人才的需求也越来越高。为了更好地满足市场需求，中职学校在汽车营销课程中引入了岗课赛证融通的教学模式。本文通过介绍岗课赛证融通的概念和实施方法，重点探讨了其在中职汽车营销课程中的教学实践过程和教学成效，旨在为中职汽车营销教育提供新的思路和方法。

简介：摘要：在高中院校中，高职设计类课程非常重要的内容。高职设计类课程也面临着诸多挑战和需求，为了适应时代的变化，提高高职设计类课程的教学质量和效果，有必要对高职设计类课程进行教学改革，探索符合高职特色和需求的教学策略。对此，以“岗课赛证融通”为切入点，本文就“岗课赛证”融通下的高职课程混合式教学模式进行研究，以期为相关教师提升高职设计类课程教学水平提供参考，培养出更多优秀的设计类专业人才。

简介：摘要：高职教育作为培养适应市场需求的复合型技术技能人才的关键领域，迫切需要创新的教学模式以满足不断变化的市场需求。高职电气自动化技术专业课程创新是一个持续发展的过程，通过充分发挥综合育人理念，可以为培养适应社会和行业发展需求的高素质人才提供更好的支持。本文探讨了高职电气自动化技术专业岗课赛证融通课程体系建设，以供借鉴。

简介：摘要：在20世纪90年代，国家政策向职业教育倾斜，职业教育得以迅速发展，与普通教育双轨并行；随着时代进步，科技迅速发展，社会对人才的需求也越来越综合化、多样化，这就要求学生要同时具备扎实的理论知识和较强的动手能力。

简介：【摘要】本文主要以"1+X"书证融通下高职类物联网教学模式解析为重点进行阐述，首先对"1+X"书证融通下高职类物联网专业发展现状进行分析，其次从设计人才培养方案，构建“1+X”等级证书培训体系、加强“双师型”教师队伍与公司的紧密结合以及加强职业技能等级证书与创新创业的结合等几个方面深入说明并探讨，旨意在为相关研究提供参考资料。

简介：摘要：《经济法基础》是高职院校会计专业的重要课程，也是初级会计资格考试课程。本文以高职院校《经济法基础》课程为例，探讨了该门课程课证融通的意义、构建课证融通教学的路径。基于一线教学过程和实践，对该门课程课证融通教学改革进行了探索和分析。

简介：【摘要】在“岗课赛证”融通理念下，对智能财税实训课程进行了教学改革与实践。本文就该课程设计依据、具体设计思路教学模式、教学内容、教学手段与方法、考核与评价、教学策略六个方面展开论述，为了能够更好实现岗课赛证融通，提升学生的职业核心素养和岗位适应性以及初级会计证书考试通过率，为培养高素质的智能财税人才提供了建议。

简介：摘要：

简介：摘要：本文旨在研究高渗透油藏盖层损害的原因及相应的防治策略。通过对盖层损害机理的分析，对盖层损害的分类及影响因素进行探讨，并提出了针对性的防治策略，以期提高油田开发中对盖层损害的认识和应对能力。

简介：摘要：现代学徒制是一种学校和企业深度合作的教育模式，旨在以技能培养为主。在这种模式下，学校和企业共同参与人才培养，设立规范化的企业课程标准和考核方案等。将“岗课赛证”融入到现代学徒制中具有很大的教学改革意义，岗课赛证包括了岗位技能训练、整合课程和作业、职业技能大赛以及职业技能等级证书。通过这些方式，学生可以在实践中学习并掌握各种技能，提高自己的职业能力。现代学徒制的目标是培养学生的综合能力，使他们能够适应不同行业的需求。这意味着学生不仅需要掌握专业知识和技能，还需要具备解决问题的能力、自主学习的能力、团队协作的能力等。通过这种综合能力的培养，学生可以更好地适应职业发展的需求，并为社会做出积极的贡献。为了实现现代学徒制的目标，学校和企业需要紧密合作。教师和师傅共同传授知识和技能，将学生的学习与实践相结合，使其能够在实践中不断提升自己。同时，学校和企业还需要设立规范化的企业课程标准和考核方案，以确保学生所学的内容符合行业需求，并能够得到有效评估和认可。

简介：摘 要：在推动中国制造业迈向卓越的过程中，技能人才扮演着关键角色。新时代职业教育研究的新焦点在于深化全国职业教育大会精神的实践，尤其是如何加速建立适应性强的“岗课赛证”连融通式教育体系，以提升教育的有效性和就业对接性。培养高技能复合型人才的需求，随着产业结构的创新升级，显得尤为迫切。"岗课赛证"融合培养模式不仅对提升教育质量具有实质性影响，还为就业市场的多元化提供了有力支持。以高等职业教育的通信专业为例，我们立足于学生的全面发展，深刻剖析了在新时代背景下人才培养所面临的挑战。我们秉持"岗位导向、课程为核心、竞赛驱动、证书认证"的理念，积极探索“岗课赛证”融合的革新路径。我们强化校企深度合作，根据实际岗位需求定制课程内容，引进并融合行业竞赛的最新技术和理念，同时精细解读并整合1+X证书体系的考核要素，全面推动教学、学习、评价和职业资格认证的改革。这一系列举措催生出了一种全新的“岗位技术一体化，四维融合，四位一体”的人才培养模式，它不仅增强了学生的专业技能，也提高了他们的综合素质。这种模式有效地服务于地方制造业的发展，为行业的人才需求提供了源源不断的动力。

简介：摘要：按照岗课融通、课证融通、课赛融通的课程建设理念，实现岗课赛证的深度融通，以提升汽车维修专业的教学与训练的质量，提升学生对就业的适应性，提升他们的职业技能，以满足工作岗位的需要。岗课赛证四位一体的人才培养模式，将岗、课、赛、证四个模块融入人才培养计划，该模式将课堂教学、岗位实习、证书考试、技能竞赛等有机结合，通过将岗位工作情景引入课堂，将证书考试标准与理论教学相结合，将技能竞赛的要求与实践相结合，让学生在学中练、考中练、赛中练，在练中学、考中学、赛中学，从而提高学生整体素质，达到培养复合型人才的目的。

简介：摘要：低渗透油藏具有油层渗透率低，允许油气水通过的孔隙很微细、孔喉比大、渗流阻力大等特点，其自然产能很低，甚至不采用增产措施就没有自然产能;稳产状况差，产量下降快,这些因素极大的增加了油藏的开发难度。在传统油气开采中，大部分容易开发的高渗透油气资源已经得到了充分开发，而低渗透油藏因其特殊的地质特征，开发难度大、生产成本高，因此一直以来被忽视。然而，随着全球对能源需求的不断增大，开发低渗透油藏成为了提高石油资源利用率的关键途径。基于此，本文分析了低渗透油藏地质特征与开发对策，以供参考。