简介:[摘要]随着我国素质教育的不断深入,实践教学模式得到了极大的发展。在临床医学专业方面开展实践教学对于学生的思维能力和操作能力培养具有非常重要的意义,能够为学生的全面培养和发展提供重要的作用。临床医学作为-门实验性极高的学科,要求学生们在学 习的过程中能够结合实践操作开展有效的学习活动。在新的时代背景下,社会对于学生与学生提出的要求越来越高,以往的教学模式已经难以起到应有的教学效果,严重滞后于社会发展的需求,为了更好的开展雨雪教育,进行教学方式的改革势在必行。本文结合医学专业教学的特点进行分析,并针对目前的教学现状,提出几点加强临床医学实践教学活动的开展策略
简介:【摘要】目的:医学生毕业后教育是医学院校学生成长为合格医生的必经之路,医院临床教学质量监控是整个医学教育过程中的重要环节。结合医学教学中心平台建设及实践,探索对临床教学质量的影响。方法:以医院住培基地为基础,全面对标国家级住培基地标准,建设医院的医学教学中心平台。从平台上获取医院各临床科室的各项临床教学活动及评教结果。结果:通过2020年7月-12月医院教学中心平台在医院住培基地的推广及应用。全院完成教学活动总数698次。全院教学活动数逐月提升。对入科宣教、小讲课及病例讨论的教学质量评价较高。所有评教分数78.79%超过全院总平均分。结论:医学教学中心平台,以医院住培基地为基础,全面记录并推广院内各项临床教学活动,全方位提供360°评教系统,可以对临床教学质量提供更全面的监控。通过对住院医师规范化培训的精细管理,提升医院教学质量,可进一步全面覆盖临床医学教育的各阶段,实习生,住院医师,进修医师等;对提高医院人才培养,带来显著效益。
简介:摘要:信号与系统医学信息工程的专业基础课程,该课程公式概念多,理论性强,学习难度较大。本文根据教学过程中发现的问题,进行了教学方法和手段的改革探索。通过理论联系工程应用,借助教学视频,结合实验仿真,注重课堂复习以及增加学生互动等手段,激发了学生的学习兴趣和探索精神,提高了学生的学习效率和工程实践能力。