简介：摘要：二语交际意愿是外语学习者进行交际的重要前提，也是评价二语学习有效性的重要指标之一，本文主要从二语交际意愿的定义、相关影响因素对其进行综述，并提出国内相关研究的问题及后续研究的建议。

简介：

简介：摘要：播音主持工作者向大众传播信息的过程中需要应用专业性较强的语言，播音主持言语交际和情感表达关乎着新闻信息传递的质量。近年来播音主持行业的重要性越来越突出，经济发展的速度越来越快，播音主持行业也需要对原有的言语交际要求进行更新，让社会大众从播音言语中更直观的了解新闻信息，主持人也要积极利用互联网技术和受众进行沟通，传递出新闻信息中的情感。本文将对播音主持言语交际与情感表达策略进行分析讨论。

简介：摘要：在全球化日益加速的今天，记者的跨文化传播能力成为了新闻报道和国际理解的关键。这种能力不仅要求记者具备扎实的语言技能和新闻专业素养，更需要他们具备对不同文化背景的深入理解，以及在多元文化环境中进行有效沟通的技巧。本文旨在探讨记者如何提升跨文化传播能力，以适应新媒体环境下的国际传播需求，以及面临的挑战与未来趋势。

简介：摘要：随着全球化的不断深入，跨文化交际能力已成为衡量个人综合素质和国际竞争力的重要指标。高职英语教学作为培养学生语言能力和文化素养的重要途径，必须注重跨文化交际能力的培养。本文旨在探讨高职英语教学中跨文化交际能力培养的策略，以期为提升高职学生的国际交流能力提供参考。

简介：摘要：本文旨在探讨跨文化交际中语言与文化认知的互动影响。通过研究语言和文化在跨文化交际中的相互作用，以及其对个体认知和交际行为的影响，旨在深入探讨跨文化交际中语言与文化之间的复杂关系，为跨文化交际实践提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：认知语境关揭示了生成和理解语义的认知心理理据。语义关联性是语篇连贯的内在特征。认知语境制约着会话中的词语的“标记性”及语篇衔接功能；制约着交际主体之间对语义的理解及对语义关联性的认知；从而制约着会话语篇的语义关联性。

简介：摘要：人事管理工作中有效的跨文化交际对于现代企业至关重要。本文首先讨论了人事管理中跨文化交际的好处，包括增强多样性和包容性、改善团队合作以及吸引和留住全球人才的能力。然后提出了实现跨文化交际的有效应用策略，例如跨文化培训、文化智慧开发和清晰的沟通渠道，强调了培育文化敏感和包容性工作场所的重要性。

简介：摘要：

简介：摘要：在日语学习过程中，跨文化交际障碍常常影响学习者的语言习得和交际能力。本文探讨了日语学习中的主要跨文化交际障碍，包括语言差异、文化习俗、非语言沟通等方面。此外，文章还提出了一系列解决策略，如加强文化背景知识的学习、开展跨文化交流活动、利用多媒体资源提升学习兴趣等。通过这些策略，学习者可以更有效地克服交际障碍，提高日语学习的效率和质量。

简介：摘要：在世界范围内英语一直都是一种被重视的语言，当前背景下更是如此。也正是由于这种情况，绝大部分高校都非常重视英语知识的教学。而高校英语教学的事实情况表明，很多高校在进行英语教学的时候都只是传授英语语言知识，这远远不能满足学生在进入社会后的英语使用需求。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对高校英语教学中学生跨文化交际能力的培养提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：电视节目的播音主持人是一档节目的灵魂所在，其语言交际情感表达能力会直接影响到受众在节目中的情感共鸣以及节目播出质量。故此，文章针对电视播音主持语言交际情感表达能力培养进行研究，在简单分析播音主持语言交际情感表达能力培养基本原则的前提下，针对其在网络语言、地方性语态语势以及表达方式方面存在的问题，并针对这些问题，提出了播音主持个人专业能力提高、不同语言合理应用以及表达方式适当灵活发展的对策，为播音主持语言交际情感表达能力的发展提供参考。

简介：

简介：摘要：随着全球化的加速发展和文化交流的不断增加，跨文化交际已经成为我们日常生活和工作中不可或缺的一部分。在这个多元文化的时代，人们需要具备良好的文化自信和语言学融合能力，以便更好地和不同文化背景的人进行沟通。跨文化交际视角下大学英语的教学目的在于培养学生的包容心、开阔学生国际视野、帮助学生在熟知中英文化等多种文化的基础上客观评价不同文化，实现文化观察力与文化阐释力的全面提升。本文探讨了跨文化交际视角下文化自信与语言学的融合策略。

简介：摘要：Seminar 案例教学法是一种以学生为中心的教学方法，在跨文化交际教学中具有重要的实践和应用价值。本文从教学环境设置、教学材料选择和教学方法应用等方面探讨了Seminar 案例教学法在跨文化交际教学中的实践方法，并阐述了其应用效果，包括提高学生的跨文化交际能力、增强学生的文化自信心以及培养学生的主体意识和团队协作精神。

简介：摘要：在全球化加速的今天，跨文化交际能力成为衡量人才国际竞争力的关键。高校英语教学需超越语言技能传授，强化跨文化意识与交际能力。本文深入剖析当前教学短板，提出多维度创新策略：优化课程体系，融入跨文化内容；革新教学方法、强化实践活动。通过理论结合案例，展示这些策略如何有效提升学生跨文化交际能力，并展望其长远影响，为高校英语教学改革指明方向。

简介：摘要： 对本校 58名非英语专业大学生进行中国文化失语症以及跨文化交际能力水平测试，发现中国文化失语症水平较高，中国文化表达能力与跨交际能力有一定相关性，中国文化表达能力越高，其跨文化交际能力越高。教师应当增强学生的中国文化认同感，在教学中渗透中国文化知识，提高跨文化交际能力。

简介：摘要：本研究旨在探讨课程思政背景下Seminar案例教学法在跨文化交际教学中的实践与应用。通过引入实际案例和创新的教学方法，学生能够深入了解和体验不同文化之间的交流和冲突，提高跨文化交际能力和思政素养。本研究旨在总结有效的教学策略和方法，为提高学生的跨文化交际能力和思政素养提供借鉴和指导。

简介：

简介：摘要