简介：摘要：随着时代不断进步，教育受到人们更多的关注，语言类是其教学主要领域之一，教学目的是为了提高幼儿语言应用能力，为其日后学习、生活打好基础。在教学过程中，幼儿教师应该为幼儿提供良好的学习环境，创设语言教学情境，充分利用游戏化教学手段来激发幼儿学习兴趣与表达欲望，调动幼儿语言学习积极性。本文就如何运用游戏化教学手段来提升幼儿语言活动效果作一探讨。

简介：摘要幼儿园是幼儿在成长过程中的重要活动场所，其对于促进幼儿快乐健康的生长有着非常重要的作用，做好幼儿园建筑空间结构的设计工作以保证幼儿在幼儿园建筑的生活过程中能够具备充分的活动空间和合理的休息空间，也是相关设计师在幼儿园建筑的设计过程中必须充分考虑的一项问题。但是值得注意的是，当前幼儿园建筑在幼儿活动空间的设计上仍然存在着一定的问题，部分建筑结构设计师没有充分的考虑到幼儿园建筑活动空间对于幼儿成长学习过程中的重要性，没有充分结合幼儿成长过程中活泼好动的特性完成幼儿园建筑活动空间的设计工作，导致幼儿园建筑在活动空间的使用过程中出现了无法满足幼儿素质全面发展要求的现象。本文将针对幼儿园建筑活动空间的主要组成内容进行分析，进而针对幼儿园建筑活动空间的设计内容进行具体的分析。

简介：

简介：摘要：幼儿园阶段是儿童成长和发展的关键时期，此阶段对于身体、情感、认知等多个方面的发展都具有较高的敏感性和可塑性。在幼儿园教育中，户外游戏活动被认为是一种重要的教育手段，能够促进幼儿的全面发展。而基于安吉游戏的幼儿园户外游戏活动作为一种新兴的游戏模式，在国内外得到了越来越多的关注和应用。

简介：摘要：幼儿园在基于现代新课标理念开展教学工作时，组织开展走班活动可以使幼儿在课堂活动中得到更大发展，使班级的界限得到有效突破，引导幼儿共享游戏材料，结合活动主题进行有效的交流互动。本文首先论述走班活动的教育意义，然后综合探究幼儿园组织开展走班活动的具体策略。

简介：摘要：幼儿园在基于现代新课标理念开展教学工作时，组织开展走班活动可以使幼儿在课堂活动中得到更大发展，使班级的界限得到有效突破，引导幼儿共享游戏材料，结合活动主题进行有效的交流互动。本文首先论述走班活动的教育意义，然后综合探究幼儿园组织开展走班活动的具体策略。

简介：摘要：在当前的幼儿教育中，幼儿区域活动是幼儿教育教学当中的重要组成部分。通过对幼儿园主题性区域活动环境创设和材料投放的实践研究。能够提供给幼儿一个良好的学习与生活环境，让幼儿能够获得身心健康的成长。在幼儿教育实践中，幼儿园可依据所要开展的主题性区域活动，创设与之相适应的区域活动环境以及材料投放。让幼儿在参与幼儿园主题性区域活动时，能够从中受到良好的的启发与教育，拓展幼儿的学习领域，培养幼儿创造性思维，促进幼儿获得全面发展。

简介：摘要：幼儿时期是语言学习和锻炼表达能力的关键时期，而幼儿园作为幼儿启蒙学习的重要阵地，要更加重视幼儿的语言教育质量和效果。但是现阶段幼儿园语言教育活动受到幼儿园语言教学方案、幼儿素质以及语言教育活动形式的影响，针对这一方面的问题，本篇针对影响幼儿园语言教育活动因素制定有效地解决策略，从而进一步提高幼儿园语言教育活动的实施价值。

简介：摘 要：中国传统节日文化是中国传统文化的重要组成部分，是中华民族几千年文化的瑰宝。然而，随着社会的快速发展，人们对于传统节日文化的认识和重视程度逐渐降低。特别是在幼儿园阶段，孩子们对于传统节日文化的了解和认识相对较少。因此，如何将中国传统节日文化融入幼儿园教育活动中，提高幼儿对于传统节日文化的认识和了解，成为了当前需要研究的重要问题。

简介：摘要通过调研分析，对幼儿园这样特殊教育类建筑的设计有了详细的了解，并注意到怎样将幼儿的心理学融入建筑及其内部装修的，进一步对幼儿园设计中的一些细节问题进行了学习和研究，为今后的设计工作服务。

简介：

简介：摘要通常来说，建筑设计的主要目的是服务设计对象，使建筑设计的内部功能以及外部环境都能满足服务对象的要求。在幼儿教育建筑设计中，建筑的服务对象是幼儿，故应把幼儿教育模式、幼儿对活动场地的要求、幼儿的身心特征等因素考虑进建筑设计中。

简介：摘要：近年来，伴随着城市化进程，各级城市开发建设了大量的住宅小区，相应配套建设了数量众多的幼儿园。幼儿园是对儿童进行预备教育的场所，是小朋友的快乐天地，幼儿园帮助孩子们初次开启了集体生活，让孩子们在其中边学边玩。环境品质优渥的幼儿园能陪伴孩子们健康快乐地成长，并激发孩子的各方面潜能。基于此，文章对幼儿园建筑设计工作要点进行了研究，以供参考。

简介：摘要：本文旨在探讨在幼儿园自主游戏中培养幼儿学习品质的有效策略。通过对自主游戏内涵和幼儿学习品质构成的分析，阐述了自主游戏对于幼儿学习品质发展的重要价值。同时，从游戏环境创设、教师指导策略、游戏材料投放、游戏评价等多个维度详细论述了培养幼儿学习品质的具体方法，为幼儿园教育实践提供有益参考，以促进幼儿全面发展。

简介：摘要：对于幼儿园来讲，是幼儿接受早期教育最为关键的场所，在幼儿园中幼儿不仅仅能够对启蒙性的知识充分的学习，并且还能够将自身未来学习和日常生活中的认知和概念等构建起来。因此在教育的事业中最为关键的就是幼儿教育时期。基于此，本文通过将近几年来幼儿教育工作的整体情况进行有效的分析研究，通过对幼儿班主任管理工作的内容作为立足点，使用针对性的方式对幼儿班主任的管理工作进行提升，旨在不断的将幼儿班主任的管理工作进行完善，促进幼儿更好的发展。 关键词：幼儿园；班主任；工作

简介：摘要：儿童的健康成长对国家人口素质的提高有很重要的作用，而且儿童的智力、自身素质、良好品德以及身体健康状况对一个国家的发展也有很关键的影响，因此，必须要对儿童的生长环境加以重视，不断地优化幼儿园的空间环境。基于此，本文主要对幼儿园建筑空间环境设计的有关内容展开分析。

简介：

简介：摘要：最近几年我国教育事业发展非常迅速，尤其是幼儿教育的特殊性，其发展一直以来受到高度关注。幼儿园教育中将游戏与教学进行整合，彰显游戏精神，就是要构建一种新的教学观。教学游戏化强调在幼儿园教学活动中将“教”与“学”融入具体游戏活动中，贯穿在游戏的形式、要素及内容中。

简介：

简介：摘要：在幼儿园教育教学任务中游戏是教学任务的非常重要的一个载体，通过游戏可以使幼儿能够在学习中提升运动量，同时也可以在游戏中获得新的知识，促进幼儿德智体美劳多方面发展，减少后期对于学习的抵触心理。在教育教学中可以用游戏来充分提高注意力，同时，可以通过游戏的方式来拉近师生间关系。能够更加有序地开展教育教学。但是在进行游戏教育时，必须要做到有意义，真正有意义的游戏，能够使幼儿在游戏中获得新的体验。基于此，本篇文章对幼儿园教育中游戏教学的实践进行研究，以供参考。