简介:
简介:摘要园林是一门艺术性和实用性相统一的综合性艺术,本文重点从对于园林美鉴赏前的准备、鉴赏的过程以及鉴赏的内容三个方面探讨对于园林的鉴赏,从而得以领略园林的真趣。
简介:摘要《清明上河图》葫芦砑花。何谓“葫芦砑花”?它起源于明末清初,盛于民国。一般来说,是指艺人使用玛瑙、玉石、牙角、金属等材质特制成刀具,在葫芦表面施以按、压、挤、赶、砑等技法,类似于浅浮雕挤压出所需图文、画面,而有别于浮雕,以不破坏葫芦皮质为准则,去呈现独特的艺术效果。
简介:摘要语文作为小学生接触古诗词学习古诗词的最佳载体,利用诗词间传达的意境及形象帮助学生理解诗词深层内容,向学生传递古诗词情怀。目前我国小学语文中古诗词应用较为广泛,但仍存在部分教师无法全面认识古诗词教学价值等问题,削弱古诗词教学的价值及教学作用,会阻碍学生综合素质水平的全面发展。
简介:摘要美术鉴赏课是高中阶段的一门选修课程,重点让学生对美术作品从风格和形式、技巧和艺术等方面进行理解和体验,在实现学生文化修养提升、艺术视野开阔、知识结构完善、审美观念提高等方面发挥着较为重要的作用。主要结合在高中美术教育教学中的实践及思考,对高中美术鉴赏课教学进行分析和探究。根据教育部普通高中课程改革,我省普通高中已全面进入新课程实验。美术教育是教育的重要组成部分,是实施素质教育的重要内容,是提升学生审美素养的重要途径。
简介:摘要在当前阶段,美术教师不仅需要重视学生对相关理论知识的学习能力和习效果,还需要在教学理论知识的过程中潜移默化地培养学生良好的美术鉴赏能力和基本的审美观念。当学生能够充分体会中西方优秀作品的美感之后,鉴赏教学便实现了教学目的。
简介:摘要高中音乐教学应以提升审美能力为重心,让学生在音乐鉴赏中树立自信的审美能力,使学生在感受、体验、表现、聆听、表演、评价和创造中拓宽音乐审美视野,提高音乐鉴赏能力和水平,激励学生树立正确的人生观和价值观,用音乐陶冶情操,在音乐鉴赏中完善人格,提升艺术品味。在鉴赏中为有音乐天赋的学生提供发展个性的艺术空间,使音乐鉴赏这种艺术教育满足和适应现代社会发展对艺术人才的需求。音乐鉴赏在聆听中发掘艺术审美,建立高效的课堂秩序,在聆听体验中,把音乐对人的德育教育的健康的人格塑造融为一体。从而实现音乐是人生的重要组成部分。
简介:摘要戏曲是中国传统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的。它的起源历史悠久,早在原始社会歌舞已有萌芽,在漫长发展的过程中,经过八百多年不断地丰富、革新与发展,才逐渐形成比较完整的戏曲艺术体系。戏曲中人文内涵也有充分的体现。利用戏曲鉴赏的方式对学生进行人文教育,不仅可以完成既定的人文教育工作,还能在戏曲鉴赏学习过程中不断丰富历史文化知识,提高自身的艺术鉴赏水平。戏曲中的人文精神可以帮助学生形成健全的价值观与人生观,为学生的未来发展提供助力。
简介:摘要在中职阶段,美术教学是一门艺术范畴的学科,其对于培养学生的绘画能力,促进学生的审美能力发展,促进学生的鉴赏能力提升都具有重要而积极的作用。尤其是在素质教育理念成为广大教师一致崇尚的信仰的大趋势下,在美术教学中教师必须更加重视学生的鉴赏能力的培养,采用多种策略、通过多种途径、开展多种活动来大力培养学生的美术鉴赏能力,促进学生综合素养水平的更进一步提升。在此我们对中职美术教学中学生鉴赏能力的培养策略进行简要探究。
简介:摘要高尔夫球场景观的设计是通过艺术手法,与高尔夫自身的规则相结合,从而既能够美化高尔夫球场又能够充分展现其自身的功能和特性。本文主要阐述高尔夫球场自身的艺术魅力和高尔夫景观的艺术特点。了解高尔夫景观设计有助于从业者加强对于相关设计理念的理解以及提高对于高尔夫球场景观的鉴赏水平。
简介:摘要目前翻转课堂在初中美术鉴赏课中的应用面临课堂上师生角色转变不到位;学生自主学习主动性差;教师对学生课下预习监管缺位;课堂探讨式学习流于形式化等问题。对此应以学生为主体,教师为主导,充分发挥学生的主观能动性;充分发挥家长辅助作用,建立有效的互动平台;提高教师对课堂的把控力,深入落实探讨式学习,进而推动翻转课堂在中学美术鉴赏课中的深化应用。
简介:摘要:当前时代背景下,人们对于居住环境的整体设计要求逐渐多样化,在满足基础的居住需求同时,更加倾向于丰富室内设计内涵,以便于带来更加丰富的情感体验。我国作为一个文化古国,诗词文化流传至今,拥有着丰富的内涵,折射出根据特色的民族文化和建筑文化等,将其引入到当代室内设计中,可以提供更加丰富的设计素材,营造别样的意境,以便于提升设计质量,创设更加舒适的居住环境。本文就当代室内设计中诗词文化的融合应用情况进行分析,在了解彼此之间的关系基础上,灵活运用到室内设计中。
简介:摘要目前,随着我国新课改的不断发展,国内对于小学教育的重视程度也随之加深。在小学语文古诗词教学中,激发学生的兴趣非常重要,有了兴趣后,学生就可以更加主动地进行学习。文章从小学语文古诗词教学的现状方面加以分析,强调提高小学语文古诗词教学有效性的路径,才能真正提高古诗词教学的效果。
简介:10月13日于上海恒隆广场之嘉格纳空间(GaggenauSpace).《家饰》杂志与世界顶级厨电品牌嘉格纳Gaggenau联手打造了一场“陶瓷艺术鉴赏与收藏沙龙”.以中国元素成功演绎了一场文化盛宴。
简介:摘要人是教育的核心,学校教育要关注人性的解放和发展,如何培养学生的生命意识,使学生尊重生命、爱惜生命,是教育者必须承担的重要责任。高中语文古诗词教学可以在培养学生生命意识方面发挥积极作用。如何基于生命教育理论改革高中语文古诗词教学,这是本文的研究重点。
艺术鉴赏
美术鉴赏8
诗词对联
浅谈园林美的鉴赏
吟诵——学习诗词的金钥匙
《清明上河图》葫芦砑花鉴赏
谈小学语文古诗词教学
高中美术鉴赏课教学的几点思考
美术鉴赏教学与学生审美能力的培养探讨
音乐鉴赏,是提升审美能力的有效途径
关于戏曲鉴赏的人文教育作用的几点思考
中职美术教学中学生鉴赏能力策略研究
高尔夫球场景观设计特征与艺术鉴赏
翻转课堂在初中美术鉴赏课中的应用祝杰
以诗词文化为借鉴的当代室内设计要点
提高小学语文古诗词教学有效性的路径探微
嘉格纳空间(Gaggenau Space)演绎中国文化盛宴——陶瓷艺术鉴赏与收藏沙龙成功举行
生命教育理论下的高中语文古诗词教学策略分析田丽霞