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13 个结果
  • 简介:摘要网络教研具有平等、自发、开放的特点,能多渠道满足教师的个人需要。开阔了视野,拉近了个人与名师、名校的距离,实现了跨区域性教研活动的一体化。由于受多种因素的影响,不少教师对网络教研活动兴趣不浓,如何发挥网络教研的功效,促进教师专业化成长,是每位教师都要关注的事情。本文通过对新课改背景下网络教研的不足及对策进行分析,希望为以后的具体工作起到实际的参考作用。

  • 标签: 网络教研 不足 对策
  • 简介:摘要教研活动是学校教学的日常性工作内容之一,其目的是为了借助研究活动促进教学方法的改进和创新,使得教学效果得到提升。为此每位教师都有责任和义务参与教研活动,以提高自己的教育教学水平。但是当前小学语文教研活动存在诸多垢病。如学科教研意识不强、教研活动走过场、教师评课不够专业等。鉴于教研活动开展的质量和效果关乎学校教学质量。文章从教师的参与热情不高、教研活动开展效果不理想两方面分析了小学语文教研活动的开展现状,然后提出发挥教研活动对教师素质提升作用的对策,包括创新小学语文教研活动形式、通过教研活动深化小学语文教学改革。

  • 标签: 教研活动 教研意识 评课 教学质量 小学语文教师 素质提升
  • 简介:摘要随着教育体制改革的深入进行,中职院校在我国职业教育事业中发挥的作用也越来越重要,中职院校的发展对于我国技能型专业人才的培养具有极为重要的意义。本文主要是就中职院校教研教改的现状以及改进策略进行了分析与研究。

  • 标签: 中职 教研教改 策略分析
  • 简介:摘要网球运动历史悠久、称贵族运动,集竞技、休闲、健身及社交为一体。随时代发展人们生活质量的提高,网球运动进入大众体育。惟青少年青睐,因此学生通过网球选项课学习初步掌握网球的基本技、战术、规则和裁判法知识,学会科学锻炼身体之方法,培养独立学习锻炼为终身体育服务。

  • 标签: 校本管理 网球课程设计思路 目的方法 内容要求与实施
  • 简介:摘要进行教育科学研究是进行提升教育教学创新,提高教学水平的重要方法之一。本文章结合了华北科技学院教育科学研究项目管理工作的模式和方法,从进行教育科学研究课题立项工作,增强教育科学研究过程监督和管理,完成教研课题的研究成果奖励和扩大成果应用工作等方面,初步研究了高校教育科学研究水平保障系统的建立。

  • 标签: 教学研讨 过程管理 质量保障体系
  • 简介:摘要进行教育科学研究是进行提升教育教学创新,提高教学水平的重要方法之一。本文章结合了华北科技学院教育科学研究项目管理工作的模式和方法,从进行教育科学研究课题立项工作,增强教育科学研究过程监督和管理,完成教研课题的研究成果奖励和扩大成果应用工作等方面,初步研究了高校教育科学研究水平保障系统的建立。

  • 标签: 教学研讨 过程管理 质量保障体系
  • 简介:摘要民族地区的校本课程开发中,要重视文化的选择,在立足民族文化特色的基础上,要合理增添多元化和现代性教育文化,以此来提升民族地区校本课程开发质量,提升校本课程活跃度。本文对民族地区的校本课程开发中的文化选择进行简单分析。

  • 标签: 民族地区 校本课程 课程开发 文化选择
  • 简介:摘要随着大学进行扩招进而产生大学生毕业后难就业的问题,大学生兼职的现象和反应出来的问题逐步进入大众的视野。越来越多的大学生加入兼职的大军,了解当代大学生兼职现状,是为了为大学生营造一个健康、有保障的兼职氛围。本文通过对大学生兼职目的、大学生对兼职的看法、大学生在兼职过程中遇到的问题等方面来进行调查分析,针对相关问题了解其产生原因,并提出解决方法与建议。

  • 标签: 兼职,大学生,调查研究
  • 简介:摘 要:当下,高等教育迈入改革创新的改良之路。作为高等教育开展的基础单高校教研室扮演了不可或缺的重要角色,对其建设展开研究与实践,探讨质量工程背景下地方高校教研室建设的研交与实践至关重要。

  • 标签: 工程 地方 实践背景 教研 建设
  • 简介:摘 要:当下,高等教育迈入改革创新的改良之路。作为高等教育开展的基础单高校教研室扮演了不可或缺的重要角色,对其建设展开研究与实践,探讨质量工程背景下地方高校教研室建设的研交与实践至关重要。

  • 标签: 工程 地方 实践背景 教研 建设
  • 简介:摘要随着信息化自动化时代的到来,大学生就业难问题越来越受重视,大学生自主创业可以一定程度的缓解该问题,但是就目前大学生自主创业人数来看,所占比例极低。影响大学生自主创业的因素包括个人因素、家庭因素、学校因素和社会因素。

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  • 简介:摘要在校园建设项目设计工作中,通过合理的设计提供一个将“教学、教研与娱乐”融合在一起的有趣空间,是目前校园建设项目设计工作发展的必然趋势之一。在项目设计工作中,如果从客观事实出发,考虑到设计的人本性、舒适性、自然性、共生性等特性,则提供的空间设计必然将是适切的、自主的、和谐的、有趣的。

  • 标签: 设计空间 融合