简介：摘要学生顶岗实习是职业教育改革发展的重要环节，是教育教学工作的重要组成部分，是学生不可缺少的实践性教学内容，是提高学生就业质量的基础。目前，绝大部分技工院校学校都采取前三年或四年在校学习，第四五年到企业顶岗实习的“211”教育模式，在为期一年的实习期间，学生将接受学校和企业的培训和教育，并通过社会实践获得在社会竞争中生存和发展的经验和课程。因此，职前实习的教学管理，就是要为学生开拓一种学习与工作相结合、理论与实践相结合、学校教育与社会教育相结合的途径。以达到提高专业技能、学会适应社会、提升发展空间的目的。如何做好教学管理工作是技工院校的一门新学科。其管理的复杂性和灵活性远不及学生在学校时的管理。

简介：摘要本文阐述了高职院校混合式教学质量评价体系构建的基础、依据及构建过程，分析了需要进一步研究的问题，并结合混合式教学实施流程，构建了高职院校混合式教学质量评价体系的一般模型。通过质量评价体系的构建，确保高职院校的考核评价过程具有较高的信度和效度，可为高职院校一线教师开展混合式教学质量评价和研究提供参考。

简介：摘要安全管理是企业永恒的主题。安全管理人员素质的高低关系到企业的生存与发展。加强安全管理培训是提高企业干部素质的重要手段，也是企业发展的战略之一。中原油田培训中心每年都要用案例教学对安全管理干部进行了轮训，大概有2600人要参加培训，通过运用案例教学法来培训取得了显著效果，安全管理干部队伍素质明显提高，从而促进了企业安全管理水平的提高和经济效益的稳步增长。

简介：摘要高职院校已经建设出一定规模的“双师型”教师队伍，但要使其知识能力结构跟进社会技术的发展水平，就要运用“发展性考核评价”方法全面、客观、公正评价教师教育教学水平，这对高职教育办学特色的体现有着相当重要意义。

简介：摘要安全管理是企业永恒的主题。安全管理人员素质的高低关系到企业的生存与发展。加强安全管理培训是提高企业干部素质的重要手段，也是企业发展的战略之一。中原油田培训中心每年都要用案例教学对安全管理干部进行了轮训，大概有2600人要参加培训，通过运用案例教学法来培训取得了显著效果，安全管理干部队伍素质明显提高，从而促进了企业安全管理水平的提高和经济效益的稳步增长。

简介：摘要高职教育是高等教育的重要组成部分，是高层次职业教育。我国的高等职业教育始于20世纪初，是培养具有综合能力和综合素质的先进应用型人才的职业教育，为社会提供生产、建设、管理和服务等具备高级职业能力的人才。实践教学是高职教育的主体性教学活动。在培养学生职业能力和职业素养方面发挥着不可替代的作用。因此，做好实践教学是高职教育成功的关键。

简介：摘要在基础教育改革的不断深入中，音乐教学作为学校教育的重要组成部分，发挥着重要的作用。音乐教学目标最直接和最基本的程序就是聆听音乐、感受音乐、表达音乐，音乐教学目标的实现不是立竿见影的，而是伴随着这些过程，在过程中不断的完善和实现的。广大教育工作者要关注音乐教育，尤其是小学阶段音乐学习，在基础起步阶段，让学生感受到音乐对自己良好的熏陶，从中获得积极向上的思维。

简介：摘要教学评价是课堂教学的重要组成部分，渗透在教学流程的每一个环节，决定课堂教学的走向，直接影响教学效果。长期以来，传统中职学校评价学生的标准是理论考试的分数，只要卷面符合标准答案就行，却忽视了学生实际动手能力。而中职课堂教学的目的是让学生在掌握基础知识的同时，具备一些相关的技能。正是由于对中职学生的衡量标准出现了偏差，从而不能激发学生的积极性。因此，文章就中职课堂教学质量评价标准问题加以分析，并提出解决对策，以供参考。

简介：摘要党校是我们对于党政干部进行学习培训的主要场所，如何提高党校的教学管理能力是一个经久不息的话题，也是我们在党校课堂中面临的重大问题，我们应该根据教学党校教学管理中反映出来的问题，通过不断提高导师的个人职业素养，在实际课堂中有效的进行高质量的党校教学管理，党员干部和执教人员平等沟通，互相监督，提高党员干部遵守课堂纪律的自觉性。通过改变党校教学管理模式来提高学员学习兴趣，调动学习积极性，增加学习效率，让党校重视培育党员干部兴趣爱好，德智体美劳全面发展，为社社会发展提供优质人才。及执教人员作为一个基本的管理者，应具备的基本职业道德和知识素养，本文将对如何提高党校教学管理能力具体措施做一个简要分析，以便于师生更高效的完成党校教学任务。

简介：摘要高校体育教育管理工作非常复杂繁琐，涉及的内容非常多，尤其是当前的体育教学改革不断深化，体育教育管理工作面临很多问题和瓶颈，各高校必须采取有效措施，加强对体育教育管理的重视，更新管理理念，提高体育教育管理者的素质和能力，并建立完善的管理制度，使体育教育管理工作朝着现代化、科学化的方向发展。本文主要分析大学体育教育管理的重要性及其瓶颈，并提出相应的发展策略。

简介：摘要随着教育体制和理念不断完善，当前我国的职业教育有了很大的发展和进步，同时社会对专业人才的综合能力要求也越来越高。建筑施工课程是建筑类专业的重要课程，是实践型学科，其内容主要涉及建筑施工的相关领域，包括施工技术管理、施工质量管理、施工材料管理等多方面内容。学校对中职建筑施工专业教学提出了全新的教学目标学生不仅要加强建筑施工专业理论知识的学习，更要加强对这些知识的应用，将建筑施工理论知识应用到施工过程中，实现现代化施工管理，提高建筑施工效率和施工水平。

简介：摘要机械原理课程是一门技术基础课,它在培养学生的机械综合设计能力和创新能力所需的知识结构中,占有十分重要的地位。通过本课程的学习,使学生掌握机构学和机器动力学的基本理论知识和技能,学会常用机构的分析与设计方法;并通过机械系统总体方案设计的学习,力求达到具有机械系统总体方案创新设计的初步能力。本文主要讲述了如何提高机械原理教学的质量。

简介：摘要AutoCAD是目前应用比较广泛的绘图软件之一，在实际工作中具有重要应用意义。因此在中职教学中，教师应该重视AutoCAD课程教学，通过不断创新和完善教学方法，提高教学质量。本文就中职AutoCAD课程教学质量的路径创新，围绕两点进行分析中职AutoCAD课程教学质量路径创新现状，中职AutoCAD课程教学质量路径创新策略。

简介：摘要高校的教学质量管理水平的高低是衡量高校办学能力的重要标准，是高校各项管理工作的核心目标。本文在分析我国高校教学质量管理现状的基础上，对当前教学质量管理中存在的问题进行了深刻剖析，并提出了改善教学质量管理，提高人才培养质量的可行的改进措施。

简介：摘要WFD技术使移动视频实现成为可能，通过WFD技术规范研究，结合教育管理现状，给出了运用WFD技术，进行教学管理，学校安全检测的设计方案。

简介：摘要军队院校培养的是部队各级指挥军官，作为国防建设中的中流砥柱，军队院校培养质量的高低直接影响到指挥军官的能力素质。而在指挥军官的能力素质培养过程中，院校教学管理发挥着重要的作用，作者从五个方面就如何加强教学管理，提高育人质量进行了探讨。

简介：摘要随着社会的发展人民生活水平的提高，越来越多的人开始关注营养的重要性。市面上也出现了越来越多的营养师工作。这对于各高校的营养学专业提出了十分严峻的考验，因此本文主要通过对《食品营养学》的教学质量进行研究，提出提高这节课程教学质量的方法。

简介：摘要本文对如何提高基层党校党建的教学质量提出了几点建议，主要从两个方面进行论述，即提升党校教师的教学素质，建设优良的师资队伍；优化党校的党建教学内容，完善党建的教学方法等。

简介：摘要随着科学技术的发展，高等教育对我国实施人才强国战略有着举足轻重的作用，成人高等教育作为高等教育的重要组成部分，对推进社会主义和谐发展有着深远的历史意义。近年来，社会对成人教育的不重视以及某些教育机构追求经济利益化，造成成人教育教学质量低下，以至于成人教育在社会上的认可度越来越低。如何提高成人教育的教学质量，已成为当今社会、教育界共同关注的问题。

简介：摘要随着我国教育体制改革的推进，我国各大高校统一管理模式，高校教师的教学能力、科学规范的教学管理等都直接影响着大学生的综合素质的养成。同时也离不开学生自身的自主性学习。文章通过对高校教学管理和学生学习主体性两个方向进行了分析和研究，希望能够通过创新高校教学管理，不断促进学生主体性发展。