简介:摘要在职教园区教育建筑中,功能作为内容的一个主导方面,确实对形式(空间)的发展起着推动的作用,但也不能否定空间形式的反作用。一种新的空间形式的出现(或被创造出来),不仅适应新的功能要求,还会反过来促使功能朝着新的高度发展。功能空间与建筑造型。建筑在功能上满足人们的各种要求后,要考虑的就是其优美的立面和造型带给人们精神上良好的感受。建筑的流线无疑影响着功能的划分与使用,一个建筑流线的好坏严重影响着建筑的使用性。以上所述为建筑中功能对于单一空间形式的规定性。也就是说,设计的建筑空间形式必须适合于这些基本功能要求。建筑空间有内、外之分,内部空间是人们为了某种目的(功能)而用一定的物质材料和技术手段从自然空间中围隔出来的;它和人的关系最密切,对人的影响也最大,它应当在满足功能要求的前提下具有美的形式,以满足人们的精神感受和审美的要求。
简介:摘要在当前新发展时期下,高职院校教学改革工作在实际开展中,应该更多的关注如何能够实现对于人才综合素质的培养,让其能够更好地适应当前社会的用人需求,并且进一步展现高职院校对于应用型人才培养的优势和特征。面对当前新环境,高职学院在办学的过程中,应该做好教学管理方面的合理优化,这样才能最大限度提升教育工作的开展效果,并且展现先进教学思路和理念所带来的多方面优势和价值。
简介:摘要形体训练是一项古老而崭新的教育内容,更是一项比较优美、高雅的健身项目,主要通过舒展优美的舞蹈基础练习(以芭蕾为基础),结合古典舞、身韵、民族民间舞蹈进行综合训练。可塑造人们优美的体态,培养高雅的气质,纠正生活中不正确的姿态。适合的人群比较广泛,它是所有运动项目的基础。形体训练是以人体科学理论为基础, 以发展身体的方式,按照人体形态机能特点和生长发育的规律,通过各种身体练习以增进健康,增强体质,塑造体型,训练仪态,陶冶情操,它是一个有目的,有计划,有组织的教育过程。本文根据作者多年从事中职教育经验出发,对中职教育中形体训练教学这一课题,提出了一些自己的看法和观点,供大家学习和借鉴。