简介：【摘要】随着社会技术的进步和教育改革的深入进行，“建筑工程测量”课程的教学方法也亟待改变。本文对“建筑工程测量”课程教学现状以及教学方法设计两个方面进行了深入探讨，提出了相应的改进建议，包括更新教学内容、引入先进技术、加强实践环节、提升教师素质等，以期提高“建筑工程测量”课程的教学质量和实用性。

简介：摘要：国土空间规划背景下城乡规划专业的地理信息系统(GIS)课程教学的重要性愈加凸显，为了帮助学生更好地理解和掌握GIS的理论和实践，案例式教学是一种非常有效的教学方法。本文根据案例式教学的概念及特点，以某高校城乡规划专业的GIS课程为例，探讨基于原创案例库建设的案例式教学，旨在为城乡规划专业GIS课程教学提供参考。

简介：

简介：摘要：在我国高等院校教育教学体系中，机械制造专业是极为重要的部分，与其他学科的内容相比，机械制造专业具有较强的可操作性以及实践性，对学生的要求相对较高。所以在实际的机械制造工艺过程实践教学过程中，应该加强对教学方法的优化，积极采用先进的教学理念，着力对教学质量和效果进行提高。但是，因为受到多方面因素的制约，使实践教学活动的开展还存在一些问题。基于此，对机械制造工艺过程的实践教学方法进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着国家经济不断发展，室内装饰设计具有广阔的市场发展空间。再加上人民群众的审美水平不断提升，逐渐在室内装饰设计中追求艺术生活化，为室内装饰设计发展的提供了新思路。因此，教师在进行室内装饰设计教学时，应紧跟社会发展的现实情况，积极改革教学思路，创新这门课程的教育教学方法，使得学生能够在钻研专业知识和技术的过程中，有序提高自身的综合素养，为今后就业奠定良好的专业基础。下面，文章就中职学校室内装饰设计教学方法展开论述。

简介：摘要：本文旨在探讨大学计算机应用教学方法的优化与改进。首先分析了传统的教学方法存在的不足，并提出了需改进的现状。其次，探讨了基于现代技术的教学手段，如在线课程、虚拟实验室等的应用和推广。最后，总结了改进教学方法对学生学习效果和就业竞争力的积极影响，以及如何促进这些新方法的落地与推广。

简介：摘要：在当前的食品科学与工程专业教育中，实践教学环节存在一些显著的不足。首先，实习基地建设的滞后限制了学生接触实际生产环境的机会，这可能导致学生理论知识与实际操作的脱节。其次，实验设备的缺乏使得一些先进的实验技术无法在教学中得到应用，影响了学生创新能力的培养。针对以上问题，我们提出在食品科学与工程专业中运用创新的实践教学方法。首先，可以调整课程设置，增加与行业发展趋势相匹配的实践课程，如食品安全检测、食品加工新技术等，以确保教学内容的时效性和实用性。其次，优化培养计划，与企业建立深度合作，设立企业奖学金，鼓励学生到企业实习，同时邀请行业专家进课堂，使学生能够理论联系实际，提升就业竞争力。最后，创建完善的实践教学制度，定期更新实验设备，设立专门的实践教学基金，保障实践教学活动的顺利进行，从而全面提升学生的实践水平和创新能力。

简介：摘要：随着互联网技术的兴起和应用，“互联网+”成为变革行业的模式，在高校教育行业中有效推进教学模式的变革。该模式不仅仅转变了教学理念、教学方法和教学效果，更是为高校开展专业教学提供了重要参考。高校电气工程及其自动化是理工类学校重要的专业，在新时期如何适应时代的发展，进行改革创新，解决教学过程中存在一些问题，提升教学效果，更为有效的培养人才的创新能力是当下迫切需要思考的问题。为此，在信息化背景下，需要推陈出新，建设课程的网络化，以满足当前社会需求和学生学习特点。基于此，对信息时代下电气工程及其自动化专业教学方法进行研究，以供参考。

简介：摘要：城市规划设计是彰显城市特色的关键方式，在优化整合城市资源要素布局方面发挥着不可替代的现实作用，理应从城市特色基础条件出发，予以优化探索。本文首先介绍城市特色与规划设计方法的基本内容，分析了建设城市特色中的规划设计方法及应用路径，并分别从宏观层面、中观层面与微观层面等维度，探讨了基于城市特色的规划设计策略，望对相关工作实践有所裨益。

简介：摘要：大学德育是大学的基本使命，加强学科思政教育是提升人才素质的一项重要措施。但是，要想真正达到“三全育人”的总体目的，就必须在思想政治工作中融入思想政治因素，才能有效地克服思想政治工作中的“两张皮”现象。在土木工程中，如何提高学生的科学、技术创新、工程思维和技术能力是关键。要做到这一点，就必须通过工程实例、人物、事件等来渗透爱国爱校的理念；这样，同学们就能进一步了解到项目施工的重要和重要作用，并对自己所学的专业技术与祖国的发展有了更深的了解。这样既能提升自身的职业素质，又能增强他们的爱国主义与社会责任感。

简介：摘要：随着网络信息技术的发展，艺术设计教学不再是单一的课堂教学学习模式。教师和教学设计者可以利用先进的网络技术。尤其是在信息化教学的推进下，基于多媒体手段的网络课程的兴起，更显示出网络课程的潜力和未来的发展方向。如何运用信息技术改革教学方法，提高教学效率，扩大教学规模，实现学生自主学习，是高等教育教学改革和发展的必然趋势。近年来，信息技术在景观设计教学中的应用水平有了很大的提高，提高了景观设计教育的教学质量和课堂效率。

简介：摘要：随着产业升级技术转型等需求日益增长，工业工程专业课堂教学的培养方式也在不断求新。在专业核心课程中，质量工程课的教学过程对新技术、新方法的需求最为迫切。

简介：摘要：在教育改革持续深入的背景下，想要进一步提高电工基础课程的教学质量，就应该积极推动教学方法的有效创新，使其更加符合学生的学习需求，促进学生专业知识和专业技能的不断提升，让学生能够具备较强的合作能力、创新能力和学习能力，成为高素质的应用型人才。本文立足于电工基础课程教学目标，对项目教学法展开了讨论，分析了项目教学法的具体应用方式和注意事项，以期为电工基础教学质量的提升提供有效参考。

简介：随着国家乡村振兴战略的提出,特色小镇已成为乡村地区新阶段产业升级、就地城镇化的主要发展方面。近年来,特色小镇的建设力度越来越大,特色性的发展方向也愈加广泛,大致可以分为康养、生态、体育、教育、文化、旅游、科技等几大类型,小镇景观以自然环境为设计基底,以人文环境为设计主旨,以地域创新为设计手段。

简介：摘要：在课程思政视角下，初中地理教师在日常教学中，应注重学科内容与思想政治教育的融合，以将该学科的育人功能充分发挥出来，实现对学生人生观、价值观的培养。要在课堂教学中落实课程思政理念，教师要持续更新自己的认知，积极探寻更为行之有效的教学策略，通过不断的教学实践，达到立德树人的最终目标。对此，文章接下来对课程思政视角下初中地理教学策略进行了研究与阐述，以供参考。

简介：摘要：随着我国经济社会的不断发展，电子科技技术的需要进一步提高，这和对相关大学生的教育课程密切相关。集成电路制造工艺作为电子及相关学科的一门核心课程，主要让学生了解集成电路的一般概念、制造方法和基本的集成电路芯片制作流程等知识，使学生掌握集成电路制造的关键工艺及其原理，为今后从事相关半导体集成电路设计工作打下坚实基础。该课程涉及的知识面广，对学生物理知识和数学知识的基础要求较高，并且具有很强的技术性和实践性，这需要大量的实践课程作为补充。但由于集成电路制造条件要求十分苛刻，制造设备昂贵，国内仅有几所院校能提供科研、教学用的集成电路工艺线。大部分院校开设的实验课只能完成基本的半导体平面工艺试验，如氧化、光刻和淀积等单项工艺，有些院校仅能开设理论课程。因此，如何在有限的教学条件下提高教学质量，是教学改革与探讨的重点。

简介：摘要：在国家大力倡导发展建筑工程的背景下，结合建筑构造复杂性、长期性、一次性、特点以及为适应建筑管理人才方面的需要，提出将成熟的BIM+VＲ技术应用到建筑构造虚拟仿真实验教学中。由于传统教学平台在实际应用中会受到平台运行数据量、在线用户量影响，导致平台吞吐量较低，为此本文提出基于BIM与VR技术的建筑教学平台设计。VR技术具有沉浸式的体验效果、交互式的趣味效果和打破时空的限制。将VR技术应用到建筑学课程教学中，能够增强学生的学习体验、提高学生的学习兴趣、提升学生的建筑设计能力。

简介：摘要： 工程水文学应用广泛，其在水利工程、道路桥梁工程等都有重要作用。同时工程水文学具有抽象性较强、内容丰富等特点，因此在教学中必须强调实践性，以提升学生对水文知识的理解与应用能力。本文中，笔者将基于工程水文学教学现状对工程水文学课程改革与创新进行探究。

简介：摘要：在机械制图教学中将课程内容与思政元素进行有机融合，使知识传授与价值引领相结合，通过对课程特点的分析，运用有效地教学方法，提出了教学内容与思政教育元素映射及融入点，将社会主义核心价值观、工匠精神和吃苦耐劳教育等融入机械制图的教学之中，更好地发挥课程思政的重要作用。

简介：摘要：近些年以来，高校当中的“给排水科学与工程”这一专业在教学中越来越注重教学方法、教学方案、职业定位、课程体系等方面的创新与改革，尤其是在施工课程方面。因为掌握一定施工知识，将更有助于本专业学生毕业后的社会实践。为此，需要专业教师促进理论与实践在教学中的充分融合，促进专业教学有效性的进一步提升。为此，本文结合给排水科学与工程专业施工课程教学的必要性与新理念，提出了实践教学的有效策略，包括强化工程施工和专业理论间的交叉教学、推进验证性与探索性的实验教学活动、引进现代化教学与案例教学手段、构建水资源社会循环实践教学活动这几方面，希望能够借此为施工课程教学实践提供参考。