简介：时代发展以及科学技术的进步，带动了教学方式的转变。在当前，互联网络环境已经覆盖了大学校园，极大的丰富了大学生的生活与学习方式，尤其是基于网络环境的大学英语自主学习教学模式，对传统大学英语教学方式改变非常之大。其中，学生对于网络环境学习的适应性是师生所共同关注的问题，因为这与学生学习的质量和有效性仅仅相关。本文基于作者自身的教学经验，主要对如何提高大学生在网络环境下进行英语自主学习的适应性进行了探讨。

简介：2016年7月9日，在北京工业大学的一间阶梯教室里，《电器》记者参与了一场与制冷行业密切相关的大学生科技竞赛，现场的热烈气氛让人感受到行业技术创新喷薄欲出的青春活力。

简介：由教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会主办，罗克韦尔自动化（中国）有限公司和上海交通大学共同承办，中国人工智能学会智能检测与运动控制技术专委会协办的“第四届A-B杯全国大学生自动化系统应用大赛”决赛于7月31日在上海交通大学落下帷幕。

简介：当代体育教育已经发展一套体系化运作模式，随着社会体育的发展，学校体育教育不断在适应并积极迎合新的模式教育，无论在体育教学的课程安排，还是在体育教育的环境改善和社会体育教育的有机结合上，都有巨大的进步和改善，随之而来的就是学校体育教育师资和科研的进一步发展，近几年也取得了卓越成绩。

简介：随着网络教育的发展，大学日语的教学也由传统方式延伸到了网络教学。但是，现阶段的网络教学中的大学日语精读课程的设计还不能够达到其引导辅助教学的目的。所以，需要了解调查其存在的问题，进而改进和优化。

简介：随着经济全球化的加速，计算机网络逐渐应用到教育教学中，大学日语教学也呈现出了前所未有的趋势，日语教学课堂得到了很大的改善。本文通过介绍网络多媒体教学，分析传统日语教学中存在的问题，不断研究网络媒体对日语教学的促进作用，努力提高学生的学习积极性，改革传统教学方式，丰富日语教学课堂内容，并提出了一些对大学日语教学的新的见解，以促进日语教学的不断提高。

简介：地下停车场项目描述（1）为了整合同济大学体育馆地下停车场车位资源,并规范停车场内通行秩序,降低停车场内车辆巡游时间,提高停车场内车位利用率和周转率,同济大学筹备建设智能化停车管理系统,包括智能停车收费系统和数字视频泊位引导反寻系统,通过在出入口设置车牌识别设备及其辅助设施进行快速通行,实现不停车收费功能。（2）此次项目将覆盖新建停车场内的998个停车位,

简介：本文主要研究并设计了一个基于Justepx5的大学计算机基础课程教学网站，该网站主要用于大学计算机基础课程的辅助教学，为学生在课余时间学习大学计算机基础课程提供了良好的学习环境，实现了以学生为主体，教师为辅的交互式网络教学平台。

简介：在经济全球化发展的今天，财务管理专业是经济管理学科的重要组成部分，财务管理工作是经济管理工作的核心内容。因而，本文对财务管理专业就业前景进行了分析，探讨了财务管理专业的大学生就业趋向、就业形势以及职业规划的几个方向。仅供参考。

简介：高职院校目前的公共英语教材内容与学生的专业联系不大，广告专业学生又有着独特的特点，目前高职院校大力推动公共英语课程建设，从专业需求出发，配合学院人才培养体系，积极进行教学的改革和创新，探索一种英语与专业相结合的模式，本文就英语教学模式改革，谈谈笔者的看法。

简介：高职教育不同于普通的专科教育，其在教学过程中应更注意学生动手能力的培养，因此实践教学在高职教学中起着至关重要的作用。而现今的高职教育中，实践教学的现状不容乐观。本文在分析高职教育实践教学现状的基础上，提出促进实践教学改革的几点意见。

简介：在几代中国人的记忆中，“德国制造”意味着耐用、务实、可靠、安全、精密。而在全球消费电子产业链日益细分的今天，“德国制造”在其中扮演着什么样的角色呢？中德两国企业之间的关系将会如何演变呢？带着这些问题，《消费电子》杂志记者采访了德国耶拿大学经济学教授兼南非国际事务研究所（SAIA）高级研究员安德里亚斯·弗赖塔格。在收获知识的同时，记者也深刻地感受到渗透到德国人骨子里的那份严谨、认真和谦逊。

简介：中国家电行业已经不能再像原来一样依靠低成本取胜,原有的成本优势几乎已经丧失。我们必须有新的方式与国际品牌竞争,创造出属于自己的新产品。用闪烁来形容电控云在本届技术大会上的亮相并不为过。

简介：随着高校的扩招，学生数量不断增加，学生档案管理的工作学生档案管理工作也越来越繁重，为了提高工作效率和档案的规范性。利用Excel在VBE环境下编制一个VBA程序可以批量制作出一份规范的成绩单。

简介：随着数字电子技术的飞速发展，传统的教学模式和方法面临着巨大的挑战，数字电子技术课程改革势在必行。多年来许多院校和教师提出了诸多教学改革方法，也取得了一定的实效，但往往忽略了学生在教学中的主体地位，至使虽有好的教学理念，却难以达到理想的教学效果。文章从“教师的教学改革方法”和“学生的自主性学习方法”两个方面入手，提出了如何在数字电子技术的教学中体现学生的主体地位，发挥学生的自主能动作用。从而切实提高教学效果。

简介：信息技术和学科教学整合是当前基础教育改革的一个新的突破点。以下通过对信息技术与中学生物教学整合的涵义，整合的两种模式以及整合的策略方面进行了探讨和分析，并且结合了具体的案例作出分析。

简介：10月16日，清华大学机器人控制与驱动联合研究室（后称“机器人研究室”）肖曦教授与瑞典皇家理工学院机器人与自主系统研究室教授GurvinderS．Virk分别代表双方，签订合作备忘录。通过签署此校级合作备忘录，双方同意加强两校间教师的联系，促进在机器人控制与驱动领域双方的学术交流、教育合作和科研合作。此合作备忘录的签署也标志着清华大学机器人研究室将扩大合作范围，不仅与国内的著名高校，同时也将与国外著名院校开展机器人关键技术与核心零部件方面合作。