简介：摘要对于企业内的党组织，青年党员更是组织活力所在，是团队创新动力。青年党员是组织的未来，希望所在。党要求每个党员牢固树立和不断增强政治意识、大局意识、纪律意识,因此企业党支部在组织党员、团员开展政治学习时，如何提升党员，尤其是青年党员对政治学习的热情，增强学习效果，夯实政治理论基础，为党培养有政治素养的后备人才，具有重大意义。

简介：摘要：当前我国依然处于“富起来”的进程当中，然而随着人们生活逐步的富裕起来，一些诸如思想懈怠、政治业务能力弱化、工作作风漂浮的问题在企事业单位的政工干部群体中滋生，严重影响了政工人员的形象与企事业单位的管理效率，而这些问题滋生的根源在于缺乏思想政治的常态化学习。鉴于此，本文对新时期政工干部思想政治学习的意义与作用进行分析，以供参考。

简介：摘要：加强中职学校的德育教师建设，需要从新型的教育途径方向上努力拓展。我们要将德育的位置放在首要中心。因为中等职业的教育引导是我国进行职业人才培养的主体。由中等职业学校进行人才的招揽和教育，学校也要积极地根据不同的岗位进行针对性的知识引导以及德育培训。从学生本身的特性出发，让他们的学生素质通过德育的影响转变为自身优秀的基本素质，这既符合了国家对于人才要求的全方位发展目标，同时从技能方面上也更加提供了未来工作发展的品质保障。

简介：中职教学在近年来获得了快速的发展，传统的中职教学模式已经不适应当下企业职业的需求。随着社会的发展，教育改革的不断深入，这就需要我们想出解决的对策来适应当下。电子技术是中等职业学校电子专业的一门专业基础课程，中职教师根据自身及学生的实际情况，因材施教，因地制宜的提高学生学习能力与兴趣，培养学生的创新精神，培育出符合社会行业需求的优质人才。文章从目前中职学校电子技术课程在教学上普遍存在的问题出发，探讨电子技术教学课程改革的有效方法。

简介：摘要：时代的进步赋予教育教学新的内涵，中等职业学校有其特殊群体和环境，在教育教学过程中， 面对的学生素质参差不齐、心态不同、综合素质不同、年龄差异，给中等职业教育教师教学带来了困难。因此，中等职业学校的教师有必要调整教学观，提高教学质量，并不断提高自身素质，促进学生的综合素质发展。

简介：针对高职教育质量建设所存在的短板问题进行研究，认为高职教育质量建设的先导是观念更新，前提是体系创新，根本是机制科学，关键是技术手段，保障是特色文化。

简介：教育质量管理是学校工作的永恒内容。有效的教育质量管理,必须以新的教育质量观念为先导,正确定位高职教育的质量标准,合理设计教育质量的实现过程和方法,实施全面教育质量管理,制定科学的教育质量管理制度。只有统筹协调好这几方面的问题,才能提高教育管理的质量和效能,提高人才培养质量,创建出高职教育的质量特色。

简介：摘要随着当今社会经济的蓬勃发展，对中高职学生的教育至关重要，中高职教育承担着为企事业单位培养技能型人才的重任。中高职教育衔接的核心是课程的衔接，通过分析高职院校实践教学的现状，应用电子技术明晰培养目标，确定学习内容，阐述中高职教育课程的衔接。

简介：摘要本文通过对当前中职《机械制图》课程教材内容、教学方法进行总结，就如何构建机械制图高效课堂教学进行分析探究，以为广大教育工作者提供帮助。

简介：五年一贯制教育作为我国高等职业教育改革的一种重要形式,自实践以来,逐渐成为培养各行业高技能应用型人才的重要途径。高等职业教育需要适应社会经济的快速发展,进一步深化改革,充分挖掘和利用五年一贯制教育优势。要结合学生特点,以市场和就业需求为导向,改变教育模式,培养具有良好的综合素质、较高的职业素养和过硬的专业技能的应用型人才。此文分析和研究五年一贯制教育培养模式,探讨改进和完善其培养机制、教学模式和管理机制。

简介：摘要任职教育模式对高职院校的学生很有针对性，对培养学生素质，提高学生动手能力有重要意义。本文以电子技术课程为例阐述采用项目教学，以工作任务引领学生学习的实践过程，证实了项目教学法能提高学生学习兴趣，激发学生的成就动机，教学效果很好。因此本文将对任职教育模式下电子技术课程改革进行分析，以供参考。

简介：电子技术实验教学法是一种通过实验方式教学，达到传授理论知识，使学生掌握电路性能、电路连接、电路测试、电路使用的教学方法。通过简要介绍实验教学法的教学过程和评分办法，应用教改实例，说明实验教学法的特点和优点，有利于培养高职学生为应用型人才。

简介：在以师为本理念指导下，分析当前高职院校师资队伍结构、实践能力、培训及激励机制基础上，提出改善师资队伍结构、加强“双师”素质建设、强化教育教学能力培训、建立竞争激励机制等措施，以提高教师队伍的综合素质和能力，从而提高人才培养质量，打造高职教育特色。

简介：摘要电工电子技术是基础教育阶段的一门专业基础课程。在某种程度上讲，它在公共基础课与专业课之间起承上启下的纽带作用，是一门集电工测量、电路分析、模拟电子技术和数字电子技术于一体的综合性、实践性很强的课程，是学员获得电工电子基础知识与基本技能，并为后续专业课的学习奠定重要基础的关键课程。本文主要针对高职教育中电工电子技术课程的兴趣导学法进行一系列研究分析，以供参考。

简介：摘要电子技术课程是职业学校电子专业的一门基础课。作为电子技术课的教师，要适应新的形势，要引导学生学好理论，掌握技术，使他们具备独立接受新信息、处理新信息的能力。更好地提高课堂教学效率，提升教学质量，促进理论和实践技能的结合，帮助学生树立信心，为社会培养更多应用技术人才。

简介：在分析网上不良资讯对中职生不利影响的基础上,提出加强中职生网络德育教育的一些策略,包括提高教师的网络知识水平、普及网络法律知识、发挥校园网特有的思想教育功能、鼓励学生制作网页或网站等,以提高网络德育教育的成效。

简介：摘要《数字电路》是技工学校电类专业的一门重要专业基础课，然而长期以来这一门课程的教学情况并不理想，直接影响了未来的就业问题，因此，急需提高其教学质量。本文主要分析了对如何进一步优化课堂教学效率的思考和探索。

简介：对辽宁省与外省部分高职院校兼职教师队伍建设的情况进行了比较,分析了其共同之处与不同之处.

简介：该文从高职教育服务社会经济发展视阈下,探讨高职教育与产业协同创新发展的互动机理,产业转型升级发展驱动高职教育的资源配置、内涵发展、专业对接产业;高职教育发展对产业发展通过推动产业转型升级、提升劳动者的工匠素质和技术水平、促进大众就业等层次来传递。

简介：摘要