简介:软科学研究工作是为决策和科学化、民主化提供智力支持,希望《电信软科学研究》把握世界电信科技发展的脉搏,加强电信发展战略的研究,提供国外电信改革发展动态,为专家提供一个交流、探讨、发表建议的场所。
简介:新世纪新阶段,我国改革发展处于关键时期,只有转变发展观念,创新发展模式,破解发展难题,提高发展质量,以科学发展观统领经济社会发展全局,才能更好地建设资源节约、环境友好、经济优质、自主创新、社会和谐的全面小康社会。
简介:“十一五”时期是我国改革发展的关键时期,也是贯彻落实科学发展观的关键时期。只有转变发展观念,创新发展模式,破解发展难题,提高发展质量,以科学发展观统领经济社会发展全局,把科学发展理念落实到“十一五”规划的各个方面和全过程,才能更快、更好地建设资源节约、环境友好、经济优质、自主创新、社会和谐的全面小康社会。
简介:电磁辐射的发现和利用,推进了人类文明。现今,人类无时无刻不在电磁辐射的环境中享受着现代文明。可以说,如果没有电磁辐射,就不会有现代文明。然而,过“度”的电磁辐射有可能构成对人体的危害。本文分析了应如何正确认识和科学地对待电磁辐射,以便更加广泛和高层次地享受现代文明的问题。
简介:四、科学发展与生态文明中共十七大报告指山:“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。报告还强调,要使“生态文明观念在全社会牢固树立”。这是在党的正式文献中第一次提出生态文明的概念,把生态环境的重要性提高到了“文明”的高度。建设生态文明是科学发展观的必然要求。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,
简介:我们所处的时代,机遇与挑战并存,机遇大于挑战,伴随中国经济的快速发展,社会转型的不断深化,必然产生文化重生。我们要以社会主义核心价值体系为导向(社会主义核心价值体系,包括马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,
简介:软科学自20世纪50年代在中国萌芽至今,在我国已走过了50多年的发展历程。它的兴起与发展,适应了我国改革开放和现代化建设的需要,受到各级领导以及学术界的广泛关注。然而,作为一门学科,中国软科学尚处在发展和完善过程中,特别是在我国全面建设小康社会的今天,改革开放和现代化建设所带来的社会结构和社会生活的变化和现实要求,使中国软科学既面临着很好的发展机遇,又面对着十分严峻的挑战。
简介:三、我国软科学学科未来发展的展望当今的时代是人类社会发生深刻变革的时代,是中国实现现代化战略目标、中华民族全面振兴的重要历史时期。回眸过去,沐浴着改革开放的春风、伴随着现代化建设的步伐,中国软科学学科已经走过了十几个年头,在这迅速发展的十几年中,中国软科学学科既在开展理论研究、促进学科发展、为党和政府决策提供咨询和智力支持等方面取得了显著的成果,也在学科基础、研究方法、课程设置、研究体制、成果转化等诸方面有待进一步完善。
简介:
简介:随着教师队伍的不断壮大,网络的发展和普及,校园网正在悄然走进校园,建设"数字化校园"是实现学校信息化的必然趋势。数字化校园管理系统注重对教师的管理,与此同时,帮助教师完成一些日常的工作,以便教师和管理员之间更好的协调工作。本文紧密结合校园网的应用特点和管理教师、协助教师工作的要求,应用软件工程内容和方法进行系统分析,完成数字化校园教师管理系统的设计。
简介:课堂教学是一项极为复杂的复合行为,观察教室里的活动,可以指导教师进行课堂观察,也会影响学生的学习,促进教师对教学行为更为细致的把握与深刻的理解。通过分析课堂观察的领域和影响教师课堂观察的因素,实现在课堂观察视觉下提高课堂教学效率的模式与方法。观察教学行为时必须熟悉观察的内容,明确观察的目的,具备相应的观察方法。加强教师课堂观察能力的培养,拓展教师的视野,丰富教师的知识,机智灵活的教学行为,提高教师的课堂教学效率。
简介:这次双月论坛“电信发展与社会经济转型”的主题很好,电信的发展与经济的发展紧密结合起来很有必要。现在电信在我国发展很快,处在快车道上,电信业的发展和经济的发展、社会的发展是紧密地结合的、息息相关的,因此围绕这样的主题讲一讲,对经济的发展、电信的发展都有好处。
简介:高等职业教育的主要目标是培养技术技能型人才,高职院校教师的专业知识和实践技能水平一定程度上决定着人才培养质量,“双师素质”教师的培养是办好高职院校的关键因素.文章主要以Y学院电气自动化技术专业为例,阐述了高职院校“双师素质”教师的基本内涵,分析了“双师素质”教师队伍建设的现状与问题,提出了“双师素质”教师的主要培养途径和策略.
简介:当前素质教育改革要求学生能够全面发展,对音乐教师提出了更高要求。音乐教师在课堂教学中应具备的主要基础技能是对歌曲的即兴弹唱能力。即兴弹唱不仅应用于音乐课堂的教学,还被广泛用于课外活动当中。为了提高音乐课程教学质量,首先需要提高音乐教师的专业技能水平以及教学规范性。文章主要对音乐教师的歌曲即兴弹唱能力训练模式进行分析,并提出相应的训练方法。
简介:今年3月1日,是重庆市通信管理局成立五周年的纪念日。五年来,重庆管局遵循政企分开、破除垄断、鼓励竞争的原则,推进了全市电信行业有序、健康、快速发展。在此。我谨代表重庆联通对重庆市通信管理局五年来所取得的成绩表示热烈的祝胡!
寄语《电信软科学研究》
科学发展与生态文明
科学发展与社会和谐
认识和科学对待电磁辐射
科学发展与生态文明(续)
科学发展与社会和谐(续)
发展中的中国软科学——我国软科学学科发展的回眸与展望(上)
发展中的中国软科学——我国软科学学科发展的回眸与展望(下)
2008《电信软科学研究》总目次
如何认识入世后的电信软科学
2009《电信软科学研究》总目次
数字化校园教师管理系统的研究
教师课堂观察能力培养的分析与研究
用科学发展观统揽全局
2003年《电信软科学研究》总目次
2005年《电信软科学研究》总目次
2004年《电信软科学研究》总目次
高职院校“双师素质”教师培养路径研究
音乐教师的歌曲即兴弹唱能力训练模式研究
坚持科学发展观 营造和谐发展环境