简介：本文分析了单片机实验教学的现状，结合高校当前培养适应社会发展需要的创新人才目标，指出了单片机实验教学改革的必要性。从单片机实验教学内容的调整、实验教学方法的改进以及考核方式的改革等几方面来探讨单片机实验教学的改革。

简介：摘要：融媒体时代的到来，标志着全球信息化程度的不断加深，丰富了以往的信息传播渠道，在给人们带来极大便利的同时，也给传统媒体，尤其是报纸、广播行业带来了巨大的冲击。本文主要从融媒体时代的特征入手，探讨广播新闻编辑应该如何进行创新。

简介：文章分析了目前各高校大学物理实验教学的不足,基于学生创新能力的培养,提出了大学物理实验课程新体系和教学内容,在教学方法和考核方法等进行多方面的改革。经过三年的实践教学,结果证明,这些教学改革对培养学生的实验技能和创新能力具有良好的效果。

简介：计算机实验教学是高校计算机专业教学体系的重要构成部分,如何加强对计算机实验室的管理,推动计算机实验室的教学创新是21世纪高校进行计算机教学面临的重要课题。本文主要就计算机实验室的管理与实验教学创新进行探索研究,以期为提高我国高校计算机专业教学质量提供相应的参考。

简介：文章根据程控交换原理课程实践性强的特点,结合本系通信实验室的实际情况,从实验教学目标、条件、内容、组织形式、考核方式及其评价等方面对程控交换原理实验教学模式作了一些探讨,阐述了程控交换原理实验教学模式。

简介：医院信息系统是医院管理与计算机信息管理技术密切相结合的综合性学科，也是医院信息化发展的重要标志，本文是对医院信息系统实验教学的一种探讨，对培养学生的临床实践能力和创新精神，建立与理论教学并行的、既相对独立又相互联系的医学实验教学体系进行有益的实践和探索。

简介：随着江苏电视台的《南京零距离》、东方卫视的《看东方》、到辽宁电视台《第一时间》的相继播出，并喜获巨大市场价值后，DV影像节目便成为一座座乱采滥挖的收视金矿。几年过去了，DV类栏目的板块比比皆是，支持声、反对声不绝于耳，喜忧参半。收视也开始从高处，走向不高不低的边缘，观众对“民间影像”的新鲜感一过，也逐渐处于可看可不看的游离状态中。

简介：本文在虚拟实验教学的理论基础上,详细分析了Multisim应用于电子技术实验教学的优越性,并对Multisim应用于电子技术实验教学的实际效果进行了分析,最终肯定了利用Multisim进行实验仿真教学的良好效果,论文的研究以期为Multisim在电子技术实验教学中应用的深入改革提供一些借鉴。

简介：本文提出对当代大学生的培养教育重点不再是以往的理论教育，而是重在对他们创新能力的培养，而创新能力的培养主要是依靠学生们自己动手实验得来，最后针对目前高职院校计算机网络实验教学的现状及计算机网络实验教学的特点进行分析、探讨，并且提出一些自己的改革方法。

简介：c语言作为所有高校的计算机必修课，是学生们学习计算机的一个很好的平台，本文就现实中高校计算机c语言实验教学中存在的一些问题，做出一些提高学生实际操作能力的实验教学方法的探讨。

简介：传统通信原理实验教学采用单一的实验箱平台进行验证性实验,其方法简单、时空受限,存在学生不感兴趣、教师不重视、思维线性的问题。为此,苏州大学电子信息学院通信原理教学团队尝试将多元智能理论应用到该学科实验教学中,遵循学生的认知规律,设计了实验课程层进式多元教学体系,实验课程包含基础验证性实验、仿真设计性实验和综合研究性实验,将课堂实验延伸到毕业设计和课外科技实践活动中。实践表明,实验教学改革在提高教学质量、促进学科建设、培养学生创新能力和发展学生多元智能等方面效果显著,值得借鉴。

简介：计算机实验教学有着不同于其它学科的特点，传统的教学方法和手段已经不能满足计算机实验教学的需求，论文首先对活动理论在计算机实验教学中的应用可行性进行了分析，在此基础上，论文提出了活动理论在计算机实验教学中的应用模式。并将其应用于数据库原理实验教学活动。

简介：目前,在我国高等教育改革发展中,由于信息技术的快速更新发展,计算机专业电工电子实验教学改革与探索,逐渐成为计算机专业教学中的探究问题。如何根据计算机专业人才的需求,有效的进行计算机专业电工电子实验教学改革,成为提高计算机专业人才培养计划中的关键问题。本文将简要分析,计算机专业电工电子实验教学改革与探索方面的相关内容,旨在进一步促进计算机专业电工电子实验教学改革工作顺利的开展下去。

简介：《大学计算机基础》实验课程是一门培养学生计算机实践能力的课程,该课程承担着培养学生计算机基础应用能力和创新实践能力的重任。本文通过对现阶段《大学计算机基础》实验教学存在的主要问题进行研究和分析,找到该门课程在教学环节存在的突出问题,并针对这些问题提出了将理论与实验相结合、分层教学、创新实验教学内容、打破传统的考核方式、加强实验教学队伍建设等几方面提出具体解决方案,希望能有效提高学生的计算机应用能力和创新能力。

简介：本文阐述了《自动控制原理》课程开展实验教学的必要性,提出了《自动控制原理》实验教学的改革措施。实施这些措施,不仅可以使学生巩固所学的理论知识,还可以使学生提高动手能力、创新能力和工程实践能力,取得理想的实验教学效果。

简介：随着世界的不断变化,社会的不断发展,人们只有不断地学习新知识才能适应社会的新变化,符合社会的人才需求。而专业教育就是要赋予学生创新能力及意识,使之更好地符合现代社会的需求,这就要求教师在教学中要注意学生创新思维的培养。而Flash动画教学是计算机教程中占重要部分,本文即探讨了Flash动画教学中如何培养学生的创新思维这一问题。

简介：随着计算机多媒体技术、网络技术的不断更新发展．推动了教学手段现代化进程。在现代化教学过程中．精品课程建设已成为各大院校及中小学教学质量与教学改革工程的重要组成部分。录制精品课程供广大师生、教研员课后点播、观摩、评价．建立共享资源库．完成知识传承或进行校际课程交流。

简介：业务创新能力关系到企业的兴衰，也是衡量企业竞争力的一项重要标准。我国电信市场竞争日趋激烈，固网运营商正面临着宽带业务收入所占比重低、市场竞争日趋激烈，缺乏新的业务增长点的严峻形势。在这样的市场环境下，固网运营商只有不断根据市场环境的变化和技术发展的特点，全面实施业务创新，不断开发新的产品和业务，企业才能不断发展壮大。如何进行业各创新一直是困扰企业发展的一大难题；我认为，搞好业务创新必须正确树立七种意识。

简介：创新实验室致力于培养大学生的创新思维和工程实践能力,持之以恒的加强和完善创新实验室的建设将是未来地方高校着力培养创新实践的人才的重要支撑。文章从培养模式、管理建设、文化建设、教师队伍建设等多个方面阐述了陕西理工大学创新实验室建设的一些具体思路和措施,实践证明亦取得了显著的成效。

简介：摘要：高校计算机实验室是进行计算机实践教学、科学研究和培养锻炼学生动手能力的重要场所，学生更是实验室安全的重要参与者。在高校计算机实验室实际运行过程中，为了能够保证其运行更加稳定良好，需要通过信息化手段对参与实验课程的学生进行实验室安全教育，从而使实验室安全性及运行能够得到更好保证。本文针对计算机类公共实验室特殊上机要求，通过信息化手段，研究一种学生上机的安全意识的强化与提升方法。