简介：本文就目前供电企业电力需求形势进行分析,并提出电力需求侧在提高终端用电效率的作用。

简介：文章从需求侧管理与综合资源规划的概念入手,分析了需求侧管理的内容和手段,实施需求侧管理的内容及措施,实施需求侧管理的模式。

简介：教育供给侧改革的目的是通过扩大优质教育资源的供给,优化教育资源配置,从而为教育者提供更多的优质教育选择。文章从高职教育供给侧改革的视角分析民办高职院校产学对接现状以及面临的现实困境,从政、行、校合力搭建平台、充分发挥民办高职院校自主性、明确企业在合作过程中的＂双主体＂作用等方面探讨了民办高职院校产学对接的实施路径。

简介：永89-斜2-侧平1井位于东营地区靠近莱州湾方向，按照生产要求需要利用老井井口进行侧钻施工。钻井设计中计划在井深2235m处到2265m处将套管段铣开窗为之后的定向钻进创造条件。由于井眼小，泥浆设计密度高，井下情况变化等原因，该井在施工的过程中出现的一些复杂问题具有代表性。针对防卡防憋、提高铣速等技术难点进行技术分析，采取了一系列技术措施，通过优化钻进参数等方法，解决了铣进中的诸问题，以平均铣速0．42米／小时顺利完成段铣施工。

简介：加强高等职业学校的专业建设是高等职业学校走向内涵式发展的关键路径之一,也是提高核心竞争力的关键要素之一.文章基于供给侧结构性改革研究视角,分析了部分高等职业学校专业发展过程中存在的结构性缺失、结构性过剩、结构性浪费问题,提出了针对高等职业学校专业建设结构性问题的解决思路和方案,以期为高等职业学校专业建设提供参考.

简介：高等师范院校负有培养教师人才的职责,随着教师资格证统一考试工作全面启动,师范生须参加这一考试才能获得教师资格证。高师院校须重新审视教师教育课程并积极推进和深化教师教育课程教学改革。文章基于“教育供给侧改革”的视角,分析了教师教育课程教学存在的部分问题,提出了创新教学内容、改进教学方法、强化实践教学、加强师资队伍建设等切实提升高师院校教师教育课程教学质量的改革举措。

简介：虽然使用的场合的确不多，但有时候后期制作人员仍会希望得到一些特殊的画面效果，比如：夜视镜。这期我们就来看看如何在EDIUS中快速创建一个逼真的夜视效果。

简介：首先请确认您的雷特字幕插件升级到1．8版本。我们打开EDIUS，在视频轨道上创建一个空的雷特字幕。

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简介：企业进行营销活动，必然要为测定本次活动的成功与否并为下一次活动提供现实的参考依据，因而要涉及到评估其投入产出效果如何，从而避免营销费用投入的盲目性。现在随着竞争的加剧，电信企业也越来越重视每一次营销效果的评估，有些公司甚至将其作为项目管理来抓。根据营销活动的内容不同，营销效果的评估分成广告效果和促销效果评估。近年来随着互联网的普及，由网络营销又引出了网络营销效果的评估。本文就如何对这三种营销效果的评估分别进行介绍。

简介：随着运营商LTE网络业务要求的不断提高,应合理规划建设不同的站型,特别是40W高性能大功率微站,其小型化和美观性特征能适应目前建网需求,同时对控制网络建设成本具有重要意义。文章结合大功率微站的性能进行信号覆盖预测,针对性地给出微站优势分析及其应用场景建议,最后例举大功率微站应用效果,论证大功率微站能有效解决覆盖问题。

简介：近年来，如何解决普遍服务问题成为电信业关注的焦点。电信普遍服务问题对发展相对落后的农村及西部地区尤其具有重要意义。本文分阶段回顾了新中国成立后至今我国电信普遍服务政策的实施进程与效果，探讨了当前条件下应如何更好地做好电信普遍服务工作的问题。

简介：对于财经类的学生来说，统计学原理是他们必修的专业基础课。但在教学过程中，学生普遍认为这门课不好学，概念难以理解，公式不易记住，并且认为统计学原理不像其他一些学科，如会计、企业财务管理等课程实用，故长期以来教学质量很难提高。造成这样的结果，原因在于该学科是政治经济学、辩证唯物主义、哲学、经济学、数学、社会学等多学科相互交织在一起的一门应用性学科。

简介：重庆移动推广空中充值业务以来，空中充值业务从三年前的日均不足一万笔发展到现在的日均近三十万笔。该业务在优化公司收入归集结构，缓解营业前台缴费压力，方便客户充值等方面发挥了巨大作用的同时，也给后台支撑该业务带来了越来越大的压力。

简介：确保视频会议传输效果的网络QoS，加上适应恶劣网络环境的视频会议系统设备QoS，能使视频会议的效果得到保障。

简介：【摘要】亚健康状态主要是指身体处于疾病与健康的一个中间状态。在当前社会经济快速发展、竞争力严重、工作压力大、精神压力大的环境下，亚健康状态发病概率呈现逐年升高趋势。如果对亚健康没有进行及时防治，疾病势必会进一步发展，引起严重不良后果。

简介：大家好!我是康智达公司讲师姜岩。在上期栏目中，我们完成了好莱坞魔幻风格片名中云雾部分的制作。这期将继续为大家演示如何运用AfterEffects制作云雾中的闪电效果并实现最终效果。

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简介：文章采用问卷调查方式,对W开放大学高职学生实施SPOC英语教学混合模式的应用效果进行了调研,研究发现“SPOC+新兴移动媒体智能教学工具”的深度结合教学模式虽然和学生成绩提高没有强相关性,但是有助于学生巩固知识点和提高学习积极性。同时探讨了蓝墨云、雨课堂和批改网三种智能教学工具对学生学习参与度、自我学习力、线下学习质量、学习气氛、自我管理的影响差异。