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  • 简介:手机小说和我们平常接收的短信不同,它是以每天固定发送的形式,由读者付费接收,也可以通过语音信箱收听和手机上网的方式阅读。

  • 标签: 手机上网 接收 语音信箱 短信 发送 付费
  • 简介:随着信息技术的不断发展,现阶段网络数据的信息量越来越庞大,大数据时代的到来对传统领域造成了相当大的冲击作用,必定会产生一些相应的变化。文章对大数据思维与传统统计思维方式的差异进行分析,以使传统统计思维能够尽快适应大数据时代的变化,开阔视野,从多个角度解决问题,并使二者有机融合,推动统计工作再上新台阶。

  • 标签: 大数据 统计思维 差异
  • 简介:自中国电信王晓初总经理提出实施精确管理的要求以来,精确管理成为业界最热门的话题之一,对其定义与内涵也是众说纷纭、莫衷一是。笔者理解,精确管理是与粗放管理相对应的概念,是一种能够使管理指令和管理意图准确作用于被管理对象,并能够产生预期效果的管理方式,它应该有助于解决由于管理粗放带来的企业内部效率低下、资源配置不合理等问题,是管理科学的升华和进步。

  • 标签: 辩证思维 中国电信 粗放管理 管理对象 管理方式 预期效果
  • 简介:介绍了演进中的ISO/IEC18000系列标准,分析了ISO/IEC18000标准的局限性,诸如标准的可用性可能受到损伤,造成产品性能标识模糊,对工程设计带来不便,影响引入通信技术新成就以改进RFID空中接口设计等。

  • 标签: RFID IS0/IEC18000系列标准 一致性检测标准
  • 简介:Handstory这个软件,有人产好有人说不好,呵呵。但是对于俺来说,Handstory必须天天用,不然很少看电视新闻和报纸新闻的俺就脱离了时代,脱离了社会但是,我们要提倡看事物的两面性,不要绝对化,凡事都有优点也有缺点。这篇文章主要讲述蕃茄的一些心得体会,同时说明Handstory的优点。当然俺在文章结尾会说明HS的缺点和不足之处的。

  • 标签: Handstory软件 掌上电脑 文件保存 设置
  • 简介:目前,中兴WCDMA系统在已经完成的MTNETWCDMA单系统测试和Iu/UuIOT测试中取得了令业界瞩目的成绩。中兴WCDMA系统自从2001年7月开始进行外场测试,目前已经在深圳、北京、上海、济南、南京、广州等城市搭建了10余套WCDMA系统进行外场验证和各种测试,其中单系统测试组网规模最大超过30个NODEB。同时在南京建立了包括各种业务平台和应用的3G业务中心,通过网络连接各地的外场网络。除了基本的WCDMA语音、数据、多媒体业务之外,在外场准商用网络环境还测

  • 标签: 中兴公司 WCDMA 基站 商用能力
  • 简介:随着下一代互联网示范工程的启动及五大运营商全面加入IPv6部署阵营,我国拟在2005年底建成世界上最大规模的IPv6网络,IPv6热正在我国快速升温。但是,不适当的升温不利于IPv6在中国稳妥、健康的发展,并将妨碍我国引领全球IPv6的推广应用,妨碍我国成为真正的IPv6大赢家这一宏伟目标的实现。为此,本文从多个角度对IPv6进行了理性思维

  • 标签: 中国 中国 IPV6网络 最大规模 运营商 世界
  • 简介:RFID是受雷达的启迪而诞生的,但本质上属于数据通信,故需要更多地引入通信思维。本文分析了RFID的技术属性,评述了两类不同参数体系的应用价值。

  • 标签: RFID 数据通信 空中接口
  • 简介:随着世界的不断变化,社会的不断发展,人们只有不断地学习新知识才能适应社会的新变化,符合社会的人才需求。而专业教育就是要赋予学生创新能力及意识,使之更好地符合现代社会的需求,这就要求教师在教学中要注意学生创新思维的培养。而Flash动画教学是计算机教程中占重要部分,本文即探讨了Flash动画教学中如何培养学生的创新思维这一问题。

  • 标签: FLASH动画 教学 创新思维
  • 简介:文章分析了目前高职《计算机基础》教学中存在的诸多问题,以计算思维为切入点进行高职《计算机基础》课程的一系列改革,包括:调整《计算机基础》课程体系、分层次教学以及采用案例教学、任务驱动、课堂研讨等多元化教学方法。以期对高职《计算机基础》课程教学改革提供一些参考。

  • 标签: 计算思维 计算机基础 课程体系
  • 简介:当前,高职院校教育的培养目标是为社会培养高素质的技术、技能型一线人才。高职教育课程承载着培养学生职业能力的重任,因此高校教师应树立以职业能力为本位的教学思想,加快教学方式和教学课程的改革尤为重要。

  • 标签: 高职 能力 本位 教育
  • 简介:在众多学习思维中计算思维是最有效的学习思维模式。目前,我国教育界中已将此模式广泛运用于计算机基础教学中。生计算机基础课程是一门通用型极强的学科,需要加强对学生计算思维的培养力度,充分发挥计算思维的作用,从而促进学生思维能力的提高,进而推动了学生在其他科目上的进步。本文主要针对在计算机基础教学中计算思维的培养进行深入分析。

  • 标签: 计算机基础教学 计算机思维 培养
  • 简介:为了满足用户需求,移动通信网络必须保证良好的覆盖,无线传播环境的复杂性又导致实际的网络覆盖与系统设计性能有较大的差异,特别是在小区边缘地区的覆盖情况,成为影响用户体验的关键。TD—LTE网络采用多种关键技术提高其覆盖能力,为评估TD—LTE不同场景下的覆盖能力,本文以LTE的覆盖特性分析为基础,采用真实环境对满足一定边缘速率要求的TD—LTE覆盖极限能力进行了测试验证,从而可靠评估了TD—LTE的网络覆盖极限能力,对TD—LTE的无线网络规划提供了技术和理论的支持。

  • 标签: TD—LTE 覆盖能力 边缘覆盖速率
  • 简介:随着高校毕业生人数的日趋增多,大学生的就业形势日益严峻,"就业难"的问题已经摆在了高校毕业生的面前。为了能摆脱大学生就业难的困境,高校除了需要为大学生提供更多的就业机会外,更需要培养大学生的创业能力,鼓励他们自主创业,并借此带动就业。文章将通过对大学生自主创业的现状研究,从中分析大学生创业的优势,并有针对性地提出大学生创业能力培养途径与能力提升,期望能改善目前大学生就业难的问题。

  • 标签: 大学生 创业能力 培养途径 能力提升
  • 简介:当前国内三大电信运营商都建立了以客户全息视图为核心的客户服务支撑系统,客户通过电话营业厅、网上营业厅、短信营业厅、掌上营业厅和自助终端渠道实现与运营商的接触,实现全业务、跨业务的捆绑,支持组合营销,体验营销以及业务的快速线上开通。为进一步提高客户感知,树立企业更好的品牌形象,客户服务支撑系统需要在以下方面进一步提升支撑能力

  • 标签: 支撑系统 支撑能力 网上营业厅 客户服务 电信运营商 全业务
  • 简介:

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  • 简介:通信运营商与竞争对手的正面对垒,提高了自身的竞争强度,又不利于行业价值的提升,传统的营销模式与目前移动互联网时代竞争形式相比,明显趋于落后。运营商亟需用互联网思维加快转型,让产品和服务具有在线、互动、联网的特征,开展用户互动与运营,及时洞察消费者需求,提升用户体验感知,加速内容运营,从而尽快实现基层一线产品、服务、营销、管理和商业等模式的转型发展。

  • 标签: 运营商 转型 移动互联网 互联网思维
  • 简介:经过一系列电信改革,我国电信市场己初步形成基本竞争的格局,当前我国电信监管遭遇前所未有的挑战,并且,随着电信市场竞争主体逐渐增加,使得电信市场的利益关系更加复杂,要求监管政策与重点进行相应调整;随着电信技术的飞速发展,

  • 标签: 电信监管 能力建设 电信行业 电信市场竞争 电信改革 利益关系